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文档简介
,风来了,听 一听,回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。,听一听,这是什么声音?,1. 看一看 2. 画一画 3. 说一说,风来了,1. 看 一 看,(1)交流有关风的资料,(2)进行教材上的小训练,(3)欣赏画家作品,微 风轻轻吹,花儿,草儿轻轻摇,大风,台风,龙卷风,小 训 练,1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物体有什么变化 ?,思考:逆风和顺风时事物的变化一样吗?有什么不同?,2.表演自己在风中行走的样子。,欣赏画家作品阵风,1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化); 2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动) 。,风来了时物体形态的变化:,2. 画 一 画,这些线条表现了什么?,你要怎样表现风呢?,在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?,作业要求,回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等方式,大胆地表现对风的感受。,3. 说 一 说,(1)说一说你怎样表现风来了?,(2)你认为哪些作品有风的感觉?为什么?,谢谢大家!,
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