八年级语文下册第四单元13最后一次讲演练习新人教版.docx

13最后一次讲演1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)反动派挑(tio)拨离间(jin),卑鄙(b)无耻。(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横(hn)下去的!(3)闻一多先生在演讲时,义愤填膺(yn),慷慨激昂。(4)历史f y(赋予)昆明的任务是争取民主和平。2.下列成语运用有错的一项是(B)A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍,孜孜不倦。B.面对在课堂上公然睡觉的学生,张老师气冲斗牛,勃然大怒。C.对待同样一件事情,双方的观点迥乎不同。D.千万不能挑拨离间,这是一种不道德的行为。3.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是(A)A.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。(比喻)B.你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!(设问)C.你们还站得住几天!你们完了,快完了!(反复)D.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(比喻)4.下列句中标点符号使用有误的一项是(A)A.我们在田野散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。B.6月6日是“全国爱眼日”。今年的主题是“目浴阳光,预防近视”。C.铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答。D.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。5.下面关于古代文化常识的表述错误的一项是(B)A.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,白脸代表奸诈。B.诗经也称“诗三百”,是我国最早的诗歌总集,从表现形式上分为“风、雅、颂”三部分。C.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”,描写的是端午节的情景。D.古代有许多表示敬称的特定词语,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”“惠顾”。阅读选文,完成69题。反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)6.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?答案:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。7.结合选文分析这篇演讲语言表达上的特色。答案:(1)对进步力量和反动派讲的话,语气上和用语上感情色彩截然不同。说到李公朴,语气热情,满怀崇敬,他倒下了,“会有千百万个李公朴站起来”,歌颂人民,激情洋溢,“人民是打不尽的,杀不完的”“人民的力量是要胜利的”。词语的感情色彩上,爱憎分明,对人民用“信心”“胜利”“力量”等,对反动派则用“恐怖”“完了”“末日”等。(2)使用大量的设问句、感叹句和反问句,表达强烈的思想感情。“你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!”“凭什么要杀死李先生?”等句子,用设问引起听众的注意和思考,使听众产生情感上的共鸣,反问句主要来揭示反动派的无耻行径,感叹句既有对敌人的痛斥,也有决心和号召。同时与排比、反复、对比等修辞手法结合,更增强了表达效果。(3)演讲中不断变化人称,有力地配合讲演者思想感情的表达。对敌人正面指斥、揭露,用“你”“你们”,显示作者的毫无畏惧;向听众揭露敌人的罪行或险恶用心时,用“他们”流露出愤怒和轻蔑的感情;鼓动人们团结斗争时用“我们”,表现讲演者与群众亲密的、战友般的感情。“我们”和“你们”成对使用时,更加显出感情的鲜明,立场的坚定,如“你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。”8.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义。并说说这句话表达了作者怎样的感情。答案:杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。9.选文中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?答案:“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。阅读下面的文章,回答1012题。寒门再难出贵子刘媛媛在演讲开始之前,我先问现场的各位一个问题,你们当中有谁觉得自己家境普通甚至出身贫寒想要出人头地就得靠自己?你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的小孩?(此处有包袱,到了现场再抖)。有一个在银行做了10年的资深HR在天涯上发了帖子说,寒门再难出贵子,说在当下这个人情社会里,穷人家的孩子比我们的父辈更难翻身了,这个帖子引起了广泛的讨论。你们觉得有道理吗?我们家就是寒门,不,我们家都没有门。现在想想都不知道我爸妈是怎么把我跟我两个哥哥从农村供出来上大学,甚至读研究生的。记忆中爸妈好像永远在为学费担心,在我考高中的那一年,二哥考大学,大哥考研,他们简直要崩溃了,他们不是担心我们考不上,而是担心考不好,考不到公费,考到三本这样就需要很多很多钱,现在看起来不过几万块钱,但是对于一个农村家庭来说几万块太多了。因为有这样肯砸锅卖铁让我们读书的爸妈我一直觉得幸运死了,很少拿自己跟家庭富裕的孩子作比较,也不会觉得我们有什么不平等。我人生中第一次感受到贫富差距带来的不公平是在高考的时候,那时候班上的同学都复习得昏天黑地的,忽然有几个同学不来上学了,他们被父母通过各种手段送去北京或者天津考试了,高考完了之后就发现,大家考一样的分数甚至他们考得更低,但是他们可以上清华北大南开这些好学校,而我们就只能去普通一本二本甚至三本。人生中第二次有这种不公平的感受是我大哥研究生毕业找工作的时候,他去了一家事业单位,通过层层筛选到了最后一关,有个亲戚指点我们说这时候如果有关系就要找关系,没关系就要送礼。我们家根本没能力去做这些,后来我哥到底没去成这个单位,然后他就直接南下一个人去深圳打拼了。我想现实大概就是如此,王侯将相宁有种乎?当王侯将相是需要有种的,谁都可以当政治局常委吗?寒门最难出贵子的领域就是政治领域。我们必须知道社会上存在贫富两个阶层,而且他们之间是不平等的,寒门难出贵子的原因在这儿,不同阶层出身的孩子在竞争规则面前是不平等的。当我们每天为了考个好大学埋头苦读的时候,有些人他们读完高中就轻松被父母花钱送到了国外。当我们为了留在一个单位努力表现不辞劳苦的时候,有些人领导一个电话就敲定工作了根本不用担心前程。当我们加班加点到晚上还要一个人回到出租屋里的时候,有些人房子有好几套什么都不用做只需要享受就行。不过要说不平等我觉得最大的不平等就是出生地的不平等,有些人生在北上广从小享受好资源,有些人生在青藏高原他们生存条件恶劣到活不下去,你可能觉得这就是命啊投胎是个技术活,但是你知道吗?中国是全世界唯一一个有户籍制度的国家,唯一一个没有迁徙自由的国家,生在安徽就要在安徽,去了北京也没办法享受他们的资源因为你没有户口,生在农村就要在农村,去了城市里也没办法享受他们的福利因为你没有户口,可是安徽人北京人农村人城里人大家都是中国人啊,为什么有些人在自己国家的国土上,要被政策限制在一个贫穷落后的地方不能动,他们的孩子也要被限制在这个地方接受劣质教育,想要出人头地改变命运的格局,就要跟那些大都市的孩子,家里有关系有背景的孩子在社会上竞争,你说这是不是不公平,是。这种不公平还有很多,但是我们不能把自己宝贵的人生浪费在抱怨不公平这件事情上,要知道并不是每个寒门子弟都没有获得成功。社会上寒门子弟逆袭的故事数不胜数,那些勤奋努力不屈服命运的人,你就是给他一个路边摊,他也能开成全国连锁店。所以我们不能一失败了就埋怨出身,甚至埋怨自己的父母不如别人的父母,家境不好也没有斩断所有成功的可能。每当我看到别人凭借关系上位的时候我就想,如果这个社会上一共有10个位置,七个都因为不公平不公开的手段被拿走了,那我就要去争取剩下的三个位置,只是需要更努力而已。每当我看到别人拿钱解决问题的时候,我就去看看,有没有一个没钱的人他把这件事情做到了,如果有,那就证明这件事情是不用钱也可以做到的,那我只要够努力就一定能做到。这社会上的所谓成功人士并非都是富人阶层出身,可能在你悲观、抱怨、堕落的时候,那些跟你一样出身的人,他们已经成功了。寒门也是能出贵子的,只是需要更努力而已。努力奋斗这四个字很简单,但是很多人都做不到,他每天都在抱怨贫富差距,每天都觉得不公平,每天都在问凭什么,不要再问凭什么了,那些官二代富二代,他们一出生能凭的东西就有很多,但是我们凭的只有自己。每次我遇到无法解决的困难的时候,我就会到北京的大街上走一走,看着人来人往我就想,刘媛媛,在这个城市里你真是一无所依,你除了自己什么也没有,那就单枪匹马地杀出一条血路来吧。别人靠爹靠妈靠全家做到的事情,你要是一个人就能做到,你就太牛了。演讲的最后我想说,亲爱的朋友,其实我们大部分人都不是出身豪门,都是要靠自己的。你要相信命运给你一个比别人低的起点,是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,这故事不是一个水到渠成的童话没有一点人间疾苦,这故事是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”;这故事是“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。10.这篇演讲稿想要告诉我们什么?答案:寒门也是能出贵子的,只要你足够努力地为了你的理想去奋斗,你也能够成功。11.文章开头有什么作用?答案:文章开头用了三个反问句,提出的三个问题,贴近听众的生活,激发了他们的兴趣,引起大家的注意与思考,吸引听众继续往下听讲。12.请你分析这篇演讲成功的原因。答案:(1)演讲思路清晰,让观众一闻了然。开篇提出的问题,是普通民众比较关心的话题,因而吸引了他们的注意力,一下子抓住了听众的心;接着演讲者从自己及家人的经历阐明寒门出贵子的艰难,这就让听众产生了共鸣;紧承话题演讲者由己及人,谈到像自己一样的普通人在生活中的种种不易,谈到现实生活中让人失望的种种不公平,更是让听众感同身受;最后作者话锋一转,面对不公不应该只是抱怨,而是凭借自己的坚持努力去实现自己的梦想,这样,寒门一样能出贵子。(2)演讲层层递进,以理服人,以例服人,语言简洁生动,反问排比的手法增强了语言的感染力,得到了听众的认可。13.最后一次讲演一文,语言爱憎分明,充满激情,极富号召力和感染力。请你写一段文字,表达你对祖国的热爱之情。(100字左右)答案:(示例)我希望用漂亮的诗句赞美我的祖国;我希望用深邃的思想洞察我的祖国;我希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感,构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美动人的颂歌我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星。本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻行径和丑恶面目,鼓励民众为了民主和平起来斗争,表明自己义无反顾,随时准备以身殉职的斗争决心。英勇无畏、民族情怀、爱国精神等。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。陆游病起书怀亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。屈原离骚自反而缩,虽千万人,吾往矣。孟子公孙丑上人生自古谁无死?留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。文天祥正气歌天下兴亡,匹夫有责。顾炎武日知录百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国我