《高考漫画题型》PPT课件.ppt

诗歌：规范步骤和术语,野兴长-忽惆怅 意境 adj.盎然 色彩斑斓 富有诗意 静谧 优 美 情感 对美景喜爱 思念家乡 被贬失意 手法 拟人 对偶 动静结合 视听结合（解释）,文言文： 1、仁而有勇者也 2、非斯人之不幸 语言表达： 1、陈述对象：聪明 智慧 知识 2、概括理由： 简练 核心词,脖颈 俨然 孝悌 骁勇善战 无几 一言以 之 没无闻 高八斗,漫画（形象概括特点，四字成语）,小题大做 舍本逐末 本末倒置 纸上谈兵 无中生有,漫 画 是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从政治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。,考点分析,命题形式： .画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告,能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。,过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么,题型1、揭示寓意,揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。,【参考答案】： （1）寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。,假公济私 坐收渔利 如此共进,题型2、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。,高考题例,仔细阅读右边这幅漫画，按要求作. （2005年高考湖北卷） 漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。,解题指导,参考答案(1)：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。,这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题。而这正是解答问题的关键。,(2):可拟为“溺爱”，也可扣住漫画的主题命名，可拟为“溺爱之下难成材”。,表现手法汇总,5、修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张等。,2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明,7、描写手法：人物：正面描写（语言、肖像、心理、动作、细节） 侧面描写 景物：写景角度： a:视觉、嗅觉、听觉、触觉（感官） b:高低、俯仰、远近 具体手法：细节描写、白描、动静结合、 侧面描写、正侧结合 、以动衬静， 虚实结合、想象、对比等,6、抒情方式：直接抒情（直抒胸臆)