水中生活的动物2.ppt

第一章 各种环境中的动物,你记得“生物圈号”实验吗？这个实验为什么会失败呢？科学家对此做出的总结是： 1、二氧化碳增多、氧气减少，2、水循环失调，3、生物种类关系的失调。,我们的地球“生物圈号”会出现这种不幸吗？,绚丽多彩的动物王国,1、目前已知的动物有多少种？ 2、按有无脊柱划分，动物可以分为哪几类？ 3、按生活环境划分，动物又可以分为哪几类？,阅读课本P2，回答下列问题,答： 1、目前已知的动物大约有150万种。 2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 3、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、陆地生活的动物和空中飞翔的动物三种。,观察下面各种各样的动物，思考哪些是脊椎动物，哪些是无脊椎动物,第一节水中生活的动物,请说出下列鱼类的名称：,认识四大家鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,鱼适于水中生活的特点,1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸,如果人到水中生活会遇到哪些问题？ 鱼类等水生动物如何解决这些问题？,鱼类身体有哪些结构适应于水中游泳?,(一)、游泳,1、体形和皮肤,鱼类身体一般呈梭形，以减少游泳运动时的阻力。,(一)、游泳,皮肤可以分泌大量黏液，能润滑体表，减少运动时与水的摩擦。,问题 你知道鱼的各种鳍的名称吗？,胸鳍,腹鳍,背鳍,臀鳍,尾鳍,2、鳍,思考,1、 鱼在游泳时，胸鳍，腹鳍和尾鳍分别是怎 样摆动的？靠什么部位产生前进的动力？靠哪 种鳍来保持平衡？靠哪种鳍保持前进的方向？,2、 各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？ 该怎么办？,3、 什么叫模拟实验？,探 究,鱼鳍在游泳中的作用,（1）提出问题,（2）作出假设,（3）讨论探究思路,（4）制定并实施计划,（5）分析结果，得出结论,鱼鳍,鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。,鱼鳍在游泳中的作用,(二)、呼吸,鱼的呼吸结构是什么?,？,呼吸结构,鱼鳃,鱼鳃有哪些结构适于呼吸,？,鳃,鳃弓,鳃耙,鳃丝,（分布毛细血管）,（支持作用）,（过滤食物）,鳃适于气体交换的特点：,(1)鳃丝多、细 ，气体交换的面积大 (2)毛细血管丰富，有利于气体交换,鳃盖,2、呼吸,1水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？,1水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。,2鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？,2.鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与水接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。,3、身体两侧有侧线,侧线是鱼类的一种特殊感觉器官。可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体位置和其他各种变化。,4、鳔,鳔的主要作用是使鱼悬浮在限定的水层中，以减少鳍的运动而降低能量消耗。,总结：鱼是适应水中生活的一类动物。,(1)大多体表有鳞片 (2)用鳃呼吸 (3)用鳍游泳 (4)终身生活在水中,1.身体侧扁,全身无鳞躯干被骨板包围 2.有脊柱 3.终生生活在水中.能以直立状前进 4.用鳃呼吸,海马,鱼具有什么特征？,体表有鳞片，粘液 用鳃呼吸 通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力 胸鳍、腹鳍、背鳍、尾鳍相互作用，保持鱼体游泳时的平衡,水中生活的其他动物,二、其他水生动物,结构简单，有口无肛门。,1、腔肠动物,水中的腔肠动物,主要特征：,身体柔软，有外套膜；身体的表面有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）,乌贼,章鱼,2、软体动物,水中的软体动物,3、甲壳动物,主要特征：,体表长有质地坚硬的甲。,水中的甲壳动物,常将冷眼观螃蟹，看你横行到几时 ？,还有其他的水生动物吗？,海豚、海豹、鲸、龟、鳖等等,水生生物在生物圈中有什么作用？,水中生活的动物有许多，它们都是水与生态系统的重要组成部分，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系。,不管是鱼类、还是其他水生生物，虽然他们形态各异，但都适应水生生活，水域环境对水生生物十分重要，我们应当保护水域环境,水域环境保护,昔日鱼米之乡，,今日臭水四扬！,主要靠躯干部和尾部的左右摆动来击动水流，产生前进的动力 游泳 胸鳍、腹鳍、背鳍维持鱼体平衡 鳃的辅佐作用 鱼 尾鳍有决定鱼运动方向的作用 呼吸：用鳃呼吸 主要特征：体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部、躯干部的摆动和鳍 的协调作用游泳 腔肠动物