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文档简介
,校园定向跑(耐力跑)说课稿 扬中市丰裕中心小学 郭纪祥,一、说教材,1、教学内容:校园定向跑(耐力跑) 游戏:换物接力赛 2、教材分析 耐力跑是水平三的教学内容之一,是一种常用的自然活动,也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味,很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段,激发学生参与练习的积极性,发展学生的耐力、灵敏素质,促进学生的心肺功能,增强学生的体质;培养学生团结协作精神和克服困难、坚韧不拨的意志品质。,3、教学目标,根据教材的特点,结合水平三学生的实际,我确立以下教学目标: (1)认知目标:学习判别方向和耐力跑知识,初步学会看地图和指南针的使用。 (2)技能目标:通过练习提高耐力跑能力,明确耐力跑合理控制节奏的重要性。 (3)情感目标:培养学生团结协作精神及克服困难、坚韧不拨的意志品质。 4、重点:学会正确呼吸,判别方向,团结协作。 难点:控制耐力跑节奏。,
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