学术论文写作与规范.ppt_第1页
学术论文写作与规范.ppt_第2页
学术论文写作与规范.ppt_第3页
学术论文写作与规范.ppt_第4页
学术论文写作与规范.ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学术论文写作与规范,浙江师范大学学术期刊社,主讲人: 俞樟华 浙江师范大学人文学院教授 浙江师范大学学术期刊社社长,学术论文的类型 学术论文的选题 学术论文材料的搜集和处理 学术论文的构成要素,一、学术论文的类型,论证型论文 考证型论文 诠释型论文 争鸣型论文 综述型论文,(一)学术论文的特点 创造性 学术性 理论性 正确性,二、学术论文的选题,(二)课题选定的四项要求 科学性原则 可行性原则 实用性原则 先进性原则,(三)选题的角度 空白点 深化点 分歧点 汇集点,选题的小窍门 可以在从纵横的比较研究中选题 在查阅评估文献资料的基础上选题,三、学术论文材料的搜集和处理,(一)资料搜集 一是明确搜集资料的目的 二是确定搜集资料的范围 三是制定搜集资料的目录 四是及时注明材料的出处,(二)资料处理 一是要对材料加以归纳分类,以便查找 二是要对已有材料进行分析,提炼出基本观点 三是对材料进行选择、甄别,资料收集及处理的 注意点,注意点1: 资料是否充足翔实是选题应当考虑的一个重要问题。有的选题虽然有重大的理论意义和实践性,但缺乏足够的资料,不可能成就一篇高质量的学位论文。因此,选题是否适当,不能只看学术性、实践性,一定要考虑资料是否充分。,“充足”是指数量,资料的数量丰富,可以减少研究结果的片面性。“翔实”是指真实性和直接性。因此,要求直接的、第一手的资料,要求新资料 在资料上现在常见的问题为:(1)资料贫乏;(2)是资料陈旧;(3)没有外文资料,注意点2 必须注明所引用资料的出处:首先,注释可以增强论文的说服力;其次,是学风问题;最后,是法律问题。,四、学术论文的构成要素,(一)题名 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。,对论文题目的要求是: 1准确得体 2简短精炼 3外延和内涵要恰如其分 4醒目,论文题名常见的问题 一是过大或过小 二是不够简洁 三是不够清楚 四是不合规范,(二)作者姓名和单位 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索,署名注意事项: 1.多个作者署名的,要坚持实事求是的态度。对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。 2.作者姓名置于篇名下方,团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置。译文的署名,应著者在前,译者在后。 3.对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。 4.中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大字,复姓连写;名字的首字母大字,双名中间加连字符,姓氏与名均不缩写。 5.多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字。,(三)摘要(Abstract) 1摘要的概念和作用: 让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便 。,2摘要的分类 报道性摘要 指示性摘要 报道-指示性摘要,3摘要的写作注意事项,摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 不得简单重复题名中已有的信息 。 结构严谨,表达简明,语义确切 。 用第三人称 。 要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。 除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格 。 不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明 。,(四)关键词,何谓关键词: 关键词是学术论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。学术论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。,关键词或主题词的一般选择方法: 由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。,关键词分类 : 1.叙词 2.自由词,关键词标引 按照GB/T 317992规定,现代学术期刊都应在学术论文的摘要后面给出38个关键词(或叙词) 。,标引关键词应遵循的基本原则: 专指性原则 组配原则,(五)英文翻译,从题目到关键词,应该翻译成英语。可以放在关键词后面,也可以放在全文之末。,(六)引言,引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。 引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。,(七)正文,文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。 层次不宜过多,一般不超过5级。大段落的标题居中排列,可不加序号。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1);不宜用,以与注号区别。 用字应符合现代汉语规范 标点符号使用要遵守GBT158341995标点符号用法的规定 插图和照片应比例适当,清楚美观 表格应结构简洁,具有自明性 文稿中的计量单位应严格执行GB 31003102-93量和单位的规定,(八)结论,结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面: 本文研究结果说明了什么问题。 对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。 本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向 。,(九)致谢,按照GB7713-87的规定,致谢语句可以放在正文后体现对下列方面致谢:国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和人。,(十)注释,注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。,(十一)参考文献,参考文献的著录应执行GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。,各种参考文献的类型,根据GB 3469-83文献类型与文献载体代码规定,以单字母方式标识: 文献类型及标志代码:专著M,论文集C,报纸文章N,期刊文章J,学位论文D,报告R,标准S,专利P ,数据库DB, ,电子公告EB。 电子文献载体及标志代码:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。电子期刊: J/OL,参考文献的书写格式,普通图书 书写格式一般为: “编著者.书名M. 版本.出版地:出版者,出版年:页次.”。 1钟海青. 师论多维视角的教师透视M.南宁:广西师范大学出版社,1997:350. 2刘少奇.论共产党员的修养M.修订2版.北京:人民出版社,1962:751.,学位论文,书写格式:序号主要责任文献题名保存地:保存单位,年份 1张和生地质力学系统理论太原:太原理工大学,1998,析出文献,期刊中析出的文献 书写格式一般为: “著者.题(名)J.刊名,出版年,卷号(期号):起止页.”。 1查有梁.知识经济与人才开发J.教育研究,1999(4):20-24. 2王云强,乔建中.小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及影响因素J.心理学报, 2006,29(1):205-207.,报纸中的析出文献 书写格式一般为: “著者.题(名)N.报纸名,出版年月日(版数).” 1丁文祥. 数字革命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论