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文档简介
学,江苏教育出版社义务教育教科书 三年级数学上册,第七单元分数的初步认识 (一）,认识几分之几,学习目标：,把一个物体或一个平面图形平均分成若干份，其中的几份会用分数表示 会运用直观的方法比较同分母的两个分数的大小,自学指导：,认真看课本90和91页的例3和例4，回答下面问题（5分钟）： 1、如果给你一张正方形的纸，你能想办法找出这张纸的 吗？ 2、例3中，男生给其中的几份涂上了颜色？用分数怎样表示？ 3、女生给其中的几份涂上了颜色？用分数怎样表示？表示多少个几分之一。 4、和 这两个分数，你能通过将两张同样大的纸折一折、涂一涂来比较出它们的大小吗？,检测题,课本90页试一试，92页第4题。,如果把一个物体平均分成a份，表示其中的b份，就是它的,分母相同的分数比较大小时， 分子大的分数就大。,今天学习了什么？今天认识的分数和昨天认识的分数有什么不同？它们之间有什么联系？,全课总结,谢谢观赏,再见,
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