部分专题一第一讲经纬网与地.ppt

考什么,学什么,怎么学 1掌握经纬网图的判读要点：定位置、辨方向、算距离。 2掌握等值线的判读要点：极值、延伸方向、弯曲、闭合 和实际应用。 3掌握地理统计图判读要点：明确统计图中量及数值关系、 看清变化趋势、归纳变化特征、分析变化原因。,1.经纬网的判读 (1) 侧视图中，根据经纬度的递变规律进行判断：度数 往北增大为北纬，往南增大为南纬，往东增大为东经，往西增大为西经。要尤其注意180东西两侧的经度。,(2)极地俯视图中极点的判读方法： 字标法：在极地中心处标注“南”或“S”为南极，标注“北”或“N”为北极。 自转方向法：极地图若画有地球自转方向的箭头，可以根据“北逆南顺”判定。 经度递变法：根据东经度沿地球自转方向增大、西经度沿地球自转方向减小的规律，画出地球自转方向，从而判断南北极。 海陆轮廓法：极点处为陆地判为南极，极点处为海洋则为北极。,2经纬网的应用 (1)利用经纬网定“方向”： 定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。,定东西：同是东经度，经度值大者在东；同是西经度，经度值大者在西；若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180，则东经的在东，西经的在西；若经度和大于180，则东经的在西，西经的在东。 在以北极点为中心的极地俯视图上，靠近北极点的在北，选择劣弧段，在逆时针方向上的点在东；南极点则相反。,特别关注 经纬网定向的基础是：经线指示正南正北方向，纬线指示正东正西方向。,(2)利用经纬网定“最短航线”： 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线圈)。 同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如右图所示弧AB)。,同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK，而不是弧MQK，赤道上除外)。 晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。,特别关注 地球上最短航线一定是地球上 大圆的劣弧。地球上的大圆主要有：赤道、 所有经线圈和晨昏圈等。在最短航线的方 向判读时，在俯视图中，经过两点大圆的 劣弧部分形状可以简单视为两点间的直线(如右图)。,(3)利用经纬网定“距离”： 任一经线上：纬度1的间隔长度都相等，约是111千米。 任一纬线上：经度1的间隔长度的计算公式为111千米cos(为该纬线的纬度数)。 不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。一 是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实 际情况扩大或缩小；二是可以先算出比例尺，进而算出两 点间距离。,特别关注 在地球仪上，只要是大圆，其弧度为1的弧长即为111千米；所有经线都处在大圆上，纬线中只有赤道为大圆。,(4)利用经纬网比较面积大小和比例尺大小： 在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围就越小；在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。,(5)利用经纬网进行区域定位： 在区域地理学习中，不仅要求脑中有图，而且要求脑中有网，要用经纬网覆盖脑中的地图。解答这类问题的基础和关键是掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典型地理事物和现象，并加以推理、比较、排除、联想等思维方法，得出正确答案。,例1 (2010北京高考)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答(1)(2)题。,(1)经纬网的纬线间距为 ( ) A3 B5 C8 D10 (2)图上标出的经纬网格区中 ( ) A和都处于暖温带 B随地球自转，的角速度比小 C从春分到夏至，比的昼长变化幅度大 D从夏至到秋分，比的正午太阳高度角变化幅度大,考点定位 本题主要考查我国各行政中心的经纬度位置及其所处的温度带、自转速度、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。,名师精析 解题关键是掌握我国几个主要城市的大致经纬度位置：北京(40N,116E)、杭州(30N,120E)、海口(20N,110E)且是最南的省级行政中心。第(1)题，北京和海口的纬度分别为40N和20N，图中两者之间有4个纬度间隔，由此求出每个间隔为5，故选项B正确。第(2)题，地是西宁以西的柴达木盆地地区，为高寒气候区，区域属暖温带，选项A错误。地球自转的角速度，除南北两极点为零外，其他地区都相同，所以两地的自转角速度相等，选项B错误。纬度越高，昼长变化幅度越大，选项C正确。回归线以外，正午太阳高度角变化幅度相同，选项D错误。,答案 (1)B (2)C,易错提醒 本题组失误的常见原因有两种： (1)常用的基础知识没有掌握。如第(1)题，有些考生没有记住 北京的纬度大约为40N，我国最南端省级行政中心海口为20N左右等知识，使本题无从插手。 (2)地理规律没有掌握或混淆。如第(2)题，有些考生对地球上 昼夜变化幅度大小的分布规律没有掌握，或和正午太阳高度的变化幅度混淆，会导致错选D项。,1.等高线地形图的判读,2地形剖面图的绘制与判读,例2 (2011新课标全国卷)读图，完成(1)(3)题。,(1)图示区域内最大高差可能为 ( ) A50 m B55 m C60 m D65 m (2)图中附近河水流速最快的是 ( ) A B C D,(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约( ) A15 m B40 m C65 m D90 m 考点定位 本题主要考查相对高度的计算、坡度的陡缓、水库坝址的选择及其坝长的计算等问题。,名师精析 第(1)题，认真阅读图示，可知图中等高距为5 m；图中区域内，最低点高度大于20 m，小于25 m，最高点高度大于80 m，小于85 m，两地相对高度介于55 m和65 m之间，故图中区域最大高差可能为60 m。第(2)题，根据等高线的疏密可以判断中，处等高线相对密集，单位距离落差较大，因此河水流速最快。第(3)题，水库一般位于山间盆地或宽谷地带，大坝一般建在河流出山口处，根据图中信息可知，大坝应建在之间河流出山间盆地的出口处，该处,水位高度约为45 m，因为坝高仅13 m，所以坝顶高度约为58 m，可据此在图中画出大坝的位置和长度，然后结合比例尺可算出，该坝的坝顶长度约为40 m。,答案 (1)C (2)C (3)B,易错提醒 本题组失误的常见原因有三种： (1)信息获取能力差。如第(1)题，不能根据等高线的数值变 化确定出最高点和最低点。第(3)题，不能确定大坝的位置，有些考生会把大坝选在池塘下游出口处而误选A项。 (2)地理规律原理不清。如第(2)题，许多考生不能明确流速 快慢的影响因素，误认为在出山口处或在山区流速越来越快，而误选B项或D项。,(3)实际应用能力差。如第(3)题，不能根据“坝高13米”确定 出在哪两条等高线之间，不能运用比例尺计算坝顶长度而误选C项。,等值线图的判读,1等值线的共性特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2)相邻两条等值线值可以相等，也可以按周边地区趋势 依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。 (3)同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外)。 (4)等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中不一定全部 闭合。 (5)等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。,2等值线的判读方法,等值线弯曲方向与河水流向相反；等值线弯曲方向与洋流流向相同,(2011福建高考)气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成（1）（3）题。,（1）图中E、F两地气候风险度分别可能为 ( ) A0.55 0.50 B0.30 0.50 C0.55 0.35 D0.30 0.35 （2）导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是 ( ) A大气环流、地形 B大气环流、海陆位置 C纬度位置、地形 D海陆位置、河网密度 （3）若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明 显的是 ( ) AE BF CG DH,解析：第（1）题，从图中可知，E、F两地分别位于闭合等值线的内部。从E地等值线数值的变化趋势可知E地气候风险度应小于0.45；F地外侧的闭合等值线数值是0.45，且位于0.45和0.25两条等值线之间，根据“大于大的、小于小的”的规律，可知F地