人教新课标(标准实验版)七年级上册第一单元笑迎新生活第二课2.1学习新天地.ppt

,第二课 把握学习新节奏,第一框 学习新天地,大家好，我叫小洁，现在我已经成为一名中学生啦。我感到非常高兴，但也遇到一些烦心事，请大家帮我一起解决吧！,有朋自远方来,烦恼（一）,进入初中之后，我发现学习的科目增加了，作业也多了很多，而且老师讲课的速度也很快，我真担心会学不好。,1、在学习方面，你和小洁有类似的困惑和问题吗？ 2、你能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗？,学习新特点,学科少,学科多,时间短,时间长,比较简单,难度加大,老师讲课速度慢,老师讲课速度快,作业比较少,作业比较多，需要预先、复习,议一议,初中学习新发现,初中学习的特点是：科目增多.知识的难度、广度在加深，老师讲课速度快，自学能力有了 提高，学习知识的范围扩大了，课堂以外的知识需要大量涉猎。,烦恼（二）,小学时我的成绩不错，可是到了初中，尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但还是没有以前好。是我骄傲了吗？是我不好好学习了吗？,1、你有过和她相类似的经历吗？为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？,做学习的管理者,情景一：小学时妈妈帮助我把每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是一如既往地帮我安排学习，制定计划、检查作业、整理笔记。我认为：有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去。,你如何看待小洁的学习习惯？,请你诊断,第一：学会自主学习,要逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。,授人以鱼仅供一饭之需， 教人以渔则终生受用无穷。,方法与策略,情景二：我每天作业不多，可是每天都写到很晚才睡。原因就是边写作业边吃东西边玩。,请你诊断,你如何看待小洁的学习习惯？,第二 提高学习效率,我们要想提高学习效率要做好以下几点： 1、我们必须提前预习，并且用心去预习。 2、我们要总结式的做笔记 3、特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固， 坚决要突破它。 4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再 总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识 举一反三的能力。,5,9,1,3,6,8,认真观察并记住这些形状中的数字,你还记得这些形状中的数字是什么吗？,艾宾浩斯遗忘曲线,时间间隔,保持百分数%,（1天）,（6天）,及时复习是关键,情景三：我放学后总是先看电视，看完电视后九点多才开始写作业，一写就到深夜，第二天上课犯困，不能集中精神，影响听课效果。,请你诊断,你如何看待小洁的学习习惯？,专家研究表明：一天之中大脑功能最好的时候是刚睡醒以后34小时左右，也就是上午10点到11点左右。这是一天中学习的黄金时间，要背要记要理解，效果都非常好，另外，下午23点是另一个高峰，这段时间，理解材料的效果最好。这两段时间恰是学校上课时间，因此，也可以说，学校上课时间就是最佳的学习时间。晚上89点是学习的又一个黄金时间，这时人的大脑非常清楚，用来复习一天所学、预习新课是最好不过了。,第三：科学安排时间,第三：科学安排时间,进入初中学习后，学习科目增多，难度加深，因此科学、合理、具体的制订好学习计划，可以做到心中有数，从容不迫。,相关链接： 制订一个切实可行的、适合自己的学习计划,制订一份适合自己的学习计划,请你按照下面的五个步骤制订： 1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。,在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。,学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。,做学习的管理者,烦恼（三）,我看见同桌张晓在自习课上背英语单词，我也跟着背；看见他在做数学作业，我也把英语书放下，开始做数学作业。一个月下来，张晓的学习成绩进步很大，但我的成绩却止步不前。,1、为什么同样的学习方式，却有着不同的学习效果呢？ 2、你能帮小洁想想办法吗？请你给她一些好的建议。,了解自己的学习方式,了解自己的学习方式,一、找出自己学习的智力高峰期,小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习的效率高，而小刘喜欢晚上熬夜看书。我_。,独自学习？,合作学习？,小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与小伙伴一起学习效果更好。我_。,阅读学习,听别人讲,自己动手,小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更容易记住。我_。,每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。,每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。,适用新的学习内容，摸索新的学习方式。,找到更适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。,烦恼（四）,语文老师上课风趣幽默，我最喜欢上语文课了，越学越有信心！数学老师上课太严肃，没意思，上课不想听，作业不会做，一点兴趣也没有。这样下去，我的数学成绩肯定要下降了。,1、小洁是以什么标准来确定自己的学习喜好的？ 2、如果你是小洁，你会怎么办？,老师的教学各有特色,因为老师也有自己的个性，在他们的教学中会自然反映出来。,全面了解老师，我们将感受到他们各自的独特魅力。,我爱我师,1、积极沟通，增进感情。,2、调整学习状态，适应老师的教学，感受老师的独特魅力。,小贴士,在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。,结束语：,一、学习新特点,三、了解自己的 学习方式,1、了解各种学习 方式特点,2、了解教师的教学特色,二 、做学习的 管理者,1、学会自主学习,2、提高学习效率,3、科学安排时间,学习新天地,小 结,2.下列说法中正确的是( ) 中学生还不具备自主学习的能力，学习主要是接受课本和老师的现成结论 学无定法，最适合自己的方法才是最好的学习方法 找到适合自己的学习方法固然重要，但要取得好成绩，必须不懈地努力 科学安排学习时间对提高我们的学习显得十分重要 A. B. C. D.,C,3.下面属于我们中学生活新变化的是( ) 学习科目比小学增多了 课程学习难度增大 学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 对自主管理的要求高 老师不再像小学老师那样关心我们 A. B. C. D.,B,4.法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是 A.学习要靠天赋 B.学习要讲究方法和策略 C.只要有了好的方法就会有好的成绩 D.好的学习方法比努力学习更重要,B,5.要想搞好初中的学习，以下建议中你认为不正确的是( ) A.学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 B.提高学习效率 C.不用制订学习计划，想学的时候自然会学 D.科学安排时间,C,谢谢!,下面是10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。,测试你的学习方法好不好?,学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 你能经常使用各种工具书吗？ 上课或自学你能聚精会神吗？ 你能够见