广东省江门市第二中学2018_2019学年七年级政治12月月考试题.docx

广东省江门市第二中学2018-2019学年七年级政治12月月考试题一、选择题（每题2分，共56分）1.进入初中，小刚同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）A改变“离群索居”状态，置身集体生活中 B埋头读书，多与成绩好的同学交朋友C心理烦恼时，发一通脾气 D和所有的人都交朋友2.晓风同学刚刚进入中学的第一天,就遇上了几件不顺心的事:因为来得晚,没有赶上第一节课,受到老师的批评；午餐时顺便买了珍珠奶茶带到教室，被年段执勤的同学亮了黄牌。为了避免这些不顺心的事,你认为晓风应该 （ ）A. 多交朋友，不懂就向他们询问 B. 尽快建立新的人际关系C. 主动与老师交往，不懂就问 D. 尽快了解自己所在年段、班级的规章制度和要求，并以此规范自己的行为3.古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是（）A一个人的知识、能力是很有限的，需要加强学习B只靠个人埋头学习而没有朋友，很难得到广博的知识C同学之间只有真诚相待，共同研究，取长补短，才能共同进步D孤陋寡闻的人都是没有朋友的人4.热情开朗的性格是可以培养的。你认为下面哪些方式有助于中学生培养热情开朗的性格（ ）每天保持好心情，对老师、同学态度友好 主动与他人交往 遇到问题时谨小慎微，自己想办法解决 不斤斤计较个人的得失A. B. C. D. 5.进入新的班级，同学们都为新的集体努力。王平说:我很热心，可以为班里分发报刊。李铭说: 我会画画，可以负责班里的黑板报。赵凯说: 我学过唱歌，可以做班级的宣传工作，可见，良好的集体需要同学们（ ）A. 各尽其能，发挥特长，奉献集体 B. 都有独特的特长C. 虚心向有特长的同学学习 D. 互相学习，取长补短6.小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A认识自己的外在形象B忽视他人的态度和评价C了解自己的长处和短处D给予自己暗示，提高信心7.在29届奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是（ ）情绪影响人们正常水平的发挥 保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 善于调控自己的情绪至关重要 理智控制是调控情绪的重要方法A. B. C. D. 8.小伟在校运会上意外丢失了跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他约上几个好朋友一起踢足球，心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做（）A自我安慰法 B自我暗示法C注意转移法D心理换位法9.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是（ ）不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见A B C D10.挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期是（ ）A幼儿期 B青春期 C成年期 D老年期11.小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小明这是对_的认识（ ）A生理自我 B心理自我 C全新自我 D社会自我12.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这句话告诉我们，要了解自己可以通过（）A自我观察认识自己 B父母了解自己C集体了解自己 D他人了解自己13.古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要（） A.珍惜黄金黄色B.珍惜名贵的衣服 C.珍惜青春D.珍惜友谊14.进入青春期，我们的心理和生理会发生一系列的变化，为此，我们应注意（ ）保持乐观心态，愉快接纳青春期的生理变化 开放自己的心灵世界 增强自我完善的意识 遇到疑惑要及时向父母、老师请教，不要胡思乱想 A. B. C. D.15.“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往”，这句话说明了在人与人的交往中（ ） A.学会尊重非常重要 B.学会自爱自重很重要 C.建立纯洁的友谊很重要 D.应重点尊重别人的感情16.小丽跟班上的同学合不来，她的朋友建议她不要总是那么的冲动，就会有同学乐于和她交往。小丽却说：控制自己的脾气，那就不是自己了。假如你是她的朋友，你会说（）A“你说得对，改了就不是你自己了”B“确实如此，情绪不是由我们自己控制得了的”C“你不应与同学们分享自己的情绪”D“情绪需要调控，也是可以调控的。学会调控情绪，你会更受人欢迎”17.刚刚进入中学，很多同学无法适应新的学习生活，你认为下列选项中属于与同学友好相处的是（ ）A.张非看到同桌和其他同学玩得开心，很是嫉妒，好几天不和同桌说话B.小惠总是积极地参加集体活动，看到同学有困难，主动帮忙C.看着上课总是瞌睡的飞燕，钟跃心里甭提多高兴了，因为他觉得自己的成绩可以比她好了D.小雨新买的裙子不小心被小红弄脏，小雨立刻破口大骂18.山顶上有一棵小草，时常为自己的卑微弱小而叹息。一天狂风吹来，吹得它抬不起头，它不得不低头弯腰，难受地往下看。但当瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时，它产生了一种从未有过的自豪感和快感。心想：谁说青松翠柏高大挺拔，还不是个个都在我的脚下！假如让你给这篇短文拟写一个主题，你准备选取下面哪个主题（ ）A环境可以改变一切B要正确认识自我，既不要自卑、自弃，也不要自傲、自负C 要认识到自己是“独一无二”的 D是英雄好汉就不要轻言放弃19.“有则改之，无则加勉。”这句话告诉我们（ ）我们要善于发现自己的缺点 认识自己主要靠自我观察 要重视他人的态度和评价 经常自我检查，以保持优势，改进不足A B C D20.中国男篮与澳大利亚全明星队的比赛中，全场助攻达到18次。只见胡雪峰时而把球转移到弱侧的队友，时而在进行间传出反弹球给易建联队友扣篮，流畅的小配合此起彼伏。这告诉我们（）A团结就是力量，要培养团队意识B只要每个成员优秀，就能发挥出集体的威力C在集体活动中，要张扬个性，各做各的事情D每个人都要采取一切手段维护集体的利益21.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。”这句诗告诉我们（ ）A.青春是美好的，是人生的转折期 B.青春是短暂的，需要我们去珍惜C.青春是美丽的，需要我们去奋斗和创造 D.青春美是外在的，需要更多地装扮22.小悦说：“初中的第一个星期，仅用几个字就可以概括：累，不习惯，不喜欢。光每天的随堂练习已经要命，还布置那么多的作业！”这表明（ ）在中学，自主管理的要求高了 小悦未能适应初中的新生活 小悦没有掌握科学的学习方法 中学学习的负担加重了 A B C D23.人生是丰富多彩的，人生会有各种各样的情绪体验，但最常见的是把情绪分为四大类，是 （ ）A喜、怒、哀、惧 B悲、欢、离、合 C喜、怒、哀、乐 D喜、怒、爱、憎24.下列方法中，能够缓解消极情绪的积极有效的办法是（ ）深呼吸 运动、听音乐 听之任之，自然会好的 泡澡、按摩，将肌肉放松 参加艺术活动、旅游等 找个人多的地方大喊大叫一遍 找个人倾诉，说出自己真正的感受和想法A. B. C. D. 25.“有福同享，有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此（）A在朋友遇到困难的时候，要主动提供帮助B在朋友犯错误的时候，要给予保密C在朋友取得成绩的时候，不要为其高兴D朋友之间要讲哥们义气26.下列选项中，属于青春期心理特征的是（ ） 思维活跃，想象丰富 情感丰富，热情高涨 情感成熟，情绪稳定 珍惜友谊，渴望交际 A. B. C. D.27.我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正 的聪明，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明（ ） A正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展 B认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷 C要善于美化自己的外在形象，给人以好感 D.正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心28.在评价和认识自己时，要把自己的“昨天今天明天”联系起来分析，这是用_的眼光看待自己（ ）A静止B发展C缺乏自信D客观二、简答题（8分）29.一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现：快乐的中学生，自信、乐观，更有才能，人际关系更良好，能更多的发挥创造性，有更多的成功机会，容易达到目标。而不快乐的中学生，缺乏自信，缺少热情，容易悲观，人际关系紧张，缺乏创造性，学习效率不高，难以达到目标。（1）这些中学生的情绪中，哪些是积极情绪，哪些是消极情绪？这些情绪会产生什么影响？（4分）（2）我们可以通过哪些方法来调控情绪？（4分）三、辨析题（10分，仅作判断不得分）30、有同学认为：无论是青春期的喜悦还是青春期的烦恼，都是我们青少年成长过程中的正常现象。因此，我们不需要、也没有办法排解青春期的烦恼。 请你辨析这些同学的观点四、材料分析题（12分，其中综合评价分1分）31.李扬是某中学七年级的学生，因患小儿麻痹总觉得低人一等，不愿意与同学交往。一次上演讲课时，老师让同学们分别上台发言，在全班同学的注视下，李扬终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站稳的那一刻，台下全班同学忽然响起一阵热烈的掌声。掌声中，李扬的眼角泛起了泪光，这时的她浑身充满了力量和自信. 她精彩的发言再次获得了老师和同学们的阵阵掌声！（1）李扬的转变说明了什么？（2分）（2）请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些？（3分）（3）你打算怎样融入到班集体中去？（6分）五、综合探究题（14分，其中综合评价分1分）材料一：2012年伦敦残奥会开幕式的名称叫启蒙，第十一幕叫I AM WHAT I AM(我就是我)。霍金在启蒙上说：“我们各有不同，世界上没有所谓的普通人，我们的精神追求是一致的。重要的是，我们有能力去创造。这种创造是形式各异的，可以是锻炼身体，也可以是理论物理学。不管生活有多么艰难，总有一些事情是你可以做、而且可以成功做到的。”当每一位个体，每一位国民，无论他的身心如何，都能基本做到“我就是我”并由此得到社会和国家的尊重时，“残健同行、和谐共创”才能真正实现。 材料二：近年来，一股学生整容的热潮悄然兴起。据医院专家介绍，整容大军的70%是学生。有些来整容的中学生并不是缺少一个好容貌，而是缺少一个心理医生。有的孩子整容，是为了使自己变得自信；有的孩子过度担忧自己的容貌，认为目前自己的“糟糕处境”都是不漂亮造成的；有的孩子觉得自己的长相不够十全十美，希望通过手术把所有缺点都纠正过来。 (1)材料一中的“我就是我”给了我们什么启示？（2分）(2)结合材料二，你认为应该如何正确地认识自己？（3分）(3)我们应该如何对待自己不完美的地方？（4分）（4）如果你是心理医生，你会怎么劝告热衷于整容的学生？（4分）参考答案一、选择题：1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B11.D 12.D 13.C 14.D 15.A 16.D 17.B 18.B 19.C 20、A 21.C 22.D 23.A 24.A 25.A 26.D 27.A 28.B29.（1）积极情绪：快乐、自信、乐观。（1分） 消极情绪：不快乐、缺乏自信、缺乏热情、悲观、紧张（1分）情绪犹如一把双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精神，提高个人的活动能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。（1分）另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些会自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。（1分） （2）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪；保持乐观健康的心态（4分）30.答：(1) 这个观点是片面的。 (2) 无论是青春期的喜悦还是青春期的烦恼，都是我们青少年成长过程中的正常现象。喜悦有：烦恼有：（3）但是，如果不能及时克服这些烦恼，就会影响到我们的身心健康。我们可以通过以下方式来解除烦恼：开放自己的心灵世界，多沟通、多交流，学会调节自己的情绪；努力充实自己，尽可能地充实自己，培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止；从生活小事做起，对自己提出自我完善的阶段性目标，多读书、多运动、多做好事。31.（1）个人的成长离不开集体，（1分）一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和健康成长。（1分）（2） 班集体是我们成长的园地，良好的班集体有利于我们培养良好的品德；（1分）有利于我们增长知识，提高能力、发展特长、发挥我们的才能；（1分）有利于陶冶情操，促进我们的身心健康发展。（1分）（3） 怎样融入新集体32.（1)“我”是独一无二的，每个人都是独特的，每个人都有自己的缺点、优点，我们要学会悦纳自己。 (2)我们要客观地评