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文档简介

苏教版六年级数学下册,求比一个数多（少）百分之几的数是多少,教学目标,1.在现实情境中，掌握并会解决“已知一个数比另一个数多（少）百分之几，求这个数”相关问题。 2.在解决问题的过程中进一步加深同学们对百分数的理解。 3.体会百分数与日常生活的密切联系，提高分析问题和解决问题的能力。,比一比,说一说：,黄花有50朵。,跟黄花比，红花、绿花的朵数怎样？,红花比黄花多5朵。 绿花比黄花少20朵。,跟黄花比，红花、绿花的朵数怎样？ 你能在比较时用上分数吗？,红花比黄花多黄花的 。 绿花比黄花少黄花的 。,比一比,说一说：,黄花有50朵。,比一比,说一说,黄花有50朵。,跟黄花比，黄花就是单位“1”。,红花比黄花多 。 绿花比黄花少 。,比一比,说一说,黄花有50朵。,跟红花比呢？,跟绿花比呢？,跟谁比,谁就是单位“1”。,想一想,算一算。,黄花有50朵。,想：（ ）=红花比黄花多的朵数,黄花的朵数,想一想,算一算。,黄花有50朵。,想：（ ）=绿花比黄花少的朵数,黄花的朵数,画出题目中的关键句，想一想是什么意思，再填。,怎么确定是谁的几分之几？,跟谁比，就是谁的几分之几。,2009 = （ ）,水果店运来40筐水果梨，苹果比 梨多 。运来的苹果有多少筐？,甲、乙两瓶中各有500克的水，第一次把甲瓶里的 倒入乙瓶，第二次再把乙瓶里的 倒入甲瓶，第三次再把甲瓶里的 倒入乙瓶。就这样来回倒了99次，这时甲瓶里有水多少克？,第1次甲倒给乙1/2,第2次还原。,第3次甲倒给乙1
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