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文档简介

1,数据库技术及应用课程教学内容,2,教学方法,重点应放在学生自我学习能力、研究能力、创新能力、组织能力、协作能力和表达能力的培养上： 1.以学生为本，设计完整的能力培养实践项目和教学形式； 2. 通过及时答疑激励学生的学习热情； 3. 通过课堂上的解惑、难题探究启发和鼓舞学生的创新意识； 4.学生的应用需求设计教学案例，以团队合作、组织项目开发，评优答辩，递交项目报告,3,教学组织,数据库设计、管理技术、ADO.NET技术,SQL Server /VB.NET平台,数据库新技术,VB.NET语言/SQL语言,外教讲座,实践教学,课堂教学,学生自学,课程具体实施,4,创新能力的培养,通过数据库应用系统开发与申优答辩，全面提高了学生的计算机素质量、自主学习能力、应用能力和创新能力。,1、自行申报课题（与专业或日常生活有关） 2、开发技术可以任选（VB/VC+/C#/ASP.NET） 3、开发的系统可以是基于windows的，也可以基于WebApplication。 4.全新的考核方式： 自学札记、课程实验 10% 项目开发、团队合作、项目答辩、项目报告 40% 期末笔试 50%,5,学 生 感 想,这次的设计可以说是人生当中的第一次：开动了想象力，发挥了自主性，培养了团结协作，在充足的发展空间内拓展自我，受益匪浅！将理论与实际结合，将所学的知识灵活运用到实际中去，并没有想象中那么简单，一直反复着跌倒与爬起的过程。 041957 陈晨,本学期学了数据库这门课程，我觉得它与之前学的课程有很大的不同，这个不同在于它更强调“实践与应用” 。 042040 郦海通,袁老师让我们放心大胆的自己组队，自己设计，自己设想，很大程度上培养了我们的创新能力和动手能力，充分挖掘了我们的潜力。在项目完成之前，我都没有想到我们能够做出这么好的一个项目。 交通工程 张晔 042020,6,教师教改感想,1、教学是“教”和“学”两个方面，交互与探讨是大学课堂教学应当提倡的模式； 2、培养能力比传授知识更重要； 3、
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