校长任职期内工作完成情况述职报告.doc

校长任职期内工作完成情况述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！现在，我向各位领导、老师们作2011-2016年度的述职报告，请予审议。在县委县政府的正确领导下，在教育局和督导室领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了任期内的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将几年来的工作汇报如下，不妥之处，请指正：一、工作完成情况1、深入师德建设，树立服务意识。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农牧区基层学校，由于师资匮乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋提高教师的政治修养，树立全心全意为农牧区教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。2、坚持以身作则，树立模范形象。五年来，我把学校做为自我的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持吃住在学校，各项常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。3、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种良好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师领悟经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关联融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。4、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育教育网，并透过家长会和家长委员会等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不一样形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，构成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。5、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度。好的制度，是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订完善了各项规章制度，这些制度对各岗位的职责做了详细的规定;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作用心性。构成良性循环，保障学校健康发展。6、改善办学条件由于政策的扶持，以及县委、县政府、教育局和督导室的大力帮助支持下，从上任以来，我校继续大力改善办学条件，装备处给学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、美术室、音乐教室、语音室、体育活动室、会议室等功能室。学校为了支持教师教学，为全校的每位教师配备了办公电脑、每个教室安装了电子白板和电视，学校又挤出资金更换了500余套新学生课桌凳，每班都设置了图书角。极大的方便了教师和学生们的工作和学习，2011年以来，学校新增综合教学楼2栋、教师周转房1栋、学生餐厅1栋，目前还有1栋综合教学楼、1栋学生公寓、1栋风雨操场、300米跑道的塑胶操场正在开工建设。基本实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。7、细化教育教学管理，努力提高师资队伍水平和素质。（1）、队伍建设重点抓了两个方面：一是教师职业道德素质，二是教师业务水平和工作能力。我们坚持集体政治学习，采取集中听会、观看录像、收听专题讲座等方式。在师德建设方面重点采取了以下几项措施：一是实行“三看”：看态度（工作态度），看表现（日常表现），看实效（工作实效）。二是强化三种精神增强三个观念。即：团队精神、敬业精神、奉献精神；集体观念、法制观念、质量观念。（2）、在提高教师业务能力和水平方面，我们重点抓业务学习、常规管理、课堂研讨。集体业务学习间每月一次，听、看、评小组交流相结合。实行外出学习汇报制度，一人学习大家受益。每学期举行一次全员听评课活动，在此基础上推选3-6名教师再上公开课和观摩课。特别是抓好评课环节，以此作为开展教研活动的突破口，把教研活动推向深入。建立了教师专业成长档案，注重教师的专业特长发展。 （3）、教研培训初见成效，我校4名教师在州县优质课和电教课评比中获得一、二等奖；借助县域内优秀教师交流，拓宽渠道，充分发挥优秀教师的带动作用；利用优质网络课件、视频，进行学习，提高教师业务能力；鼓励教师对教学实践进行理性思考，积极将实践活动上升到理论的高度，组织教师学习打造你的第56号教室教师的舍与得名师的秘密书架等几十本专业书籍。（4）、深化课程改革，强化课程管理。严格按照全州课程计划要求设置课程，科学安排学校作息时间，落实“两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划将课程计划要求和精神落实到课程中。修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上，修正和完善学校课程实施方案，完善第一二模式课程设置，努力体现符合学校实际的课程教学计划。（5）、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习方法的改进，让学生学会学习，提高学习效率。（6）、深入开展写作训练。根据学科、年级特征，开展系列教学知识竞赛活动。每月完成一期的校报编写工作。（7）、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推荐优秀学生参加各级比赛。开展学生艺术实践活动，组织参加省州县学生艺术系列活动，组织参加美术作品展等活动。（8）、积极参加与徐州三十六中附小的帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。8、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动，继续落实心理咨询制度，面对学生出现的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。9、民族团结教育长持不懈，经常抓，抓经常。学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过开展读一本民族团结题材的好书，写一篇有关民族团结读书心得，唱一首民族团结新歌，开一次以民族团结为主题的班会等活动，使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，从而进一步认识民族团结的重要性。10、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我本人和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校近几年没有发生重大的安全事故。每年都组织多次安全知识讲座，进行多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校透过洁净校园活动，结合每一天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还用心组织大课间体育活动、课外锅庄舞活动，增强学生体质，促进学生全面发展。11、完善后勤服务制度，提升教育服务效能（1）、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施，加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安全。切实加强消防安全工作，提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案，开展消防安全教育活动和逃生演练，增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故。（2）、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理，创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。（3）、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定，坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。杜绝乱收费现象的发生。（4）、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设，做好教育教学资源及网络学习环境建设，最终实现教育过程的全面信息化。（5）、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。（6）、规范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。二、工作业绩。1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。五年来，我校智旦加老师被评为全国优秀教师；努科等老师被评为全州优秀教师；才项卓玛等多位老师被评为县优秀班主任;华旦卓玛等老师被评为县优秀教师;多太、智旦加等老师被评为县优质课教师;拉毛才旦等老师被评为州县优秀党员；此外，多人次教师参加县、州、省级教师培训，多位教师的论文在省州获奖。2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。3、学生勤学守纪、礼貌向上，富有爱国主义、群众主义精神。我校多位同学被评为省州县三好学生，而且我校学生在全县组织的各项活动中均取得优异的成绩。4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展，艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长”得到充分体现。2012年获得“我动手、我快乐”主题绘画集体三等奖。5、2015年下半年，我校认真做好迎接国家义务教育均衡发展验收工作，此项工作职责重大，咱们兢兢业业，不敢有一点马虎。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了国家义务教育均衡发展验收。6、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，五年来没有重大安全事故。7、由于工作成绩突出，学校连年被县、镇评为先进集体、优秀服务团队、2015年被县政府授予“成绩突出班子”称号、两基工作先进集体、优秀教研组、在全县教学质量检测中屡次获得二、三名的好成绩。8、五年来，我本人屡次获得县州荣誉称号，2012年3月被县政府授予优秀校长称号、3013年3月被县政府授予优秀校长称号、2013年8月被县政府评为民族团结进步先进个人、2013年9月被州政府评为优秀校长。三、存在问题成绩来自全体教师的共同发奋，我在工作中学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处：1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高;2、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不一样的意见;3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强；4、对自我的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的领悟和提高还不够，不能完全起到模范作用;5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。6、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，致使教学常规落实不到位。四、发展方向。工作中的成绩将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们不懈的发奋，才能成就河卡寄校教育事业的辉煌。五年来，由于缺乏工作经验，我给各位领导和老师添了许多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情，谅解我在工作上的无意冒犯之处。教师是人类灵魂的工程师，教育事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。咱们选取了