情感智力与成功.ppt

成功与情感智力,主 讲 昆明理工大学 杨显万 教授,1、正确理解“成功” 2、决定成功的因素 3、情感智力的客观存在与作用 4、情感智力的基本结构 5、情感智力的机理和决定因素,主要内容,正确理解“成功”,1.1 正确理解“成功”是讨论问题的前提 只有在对成功正确理解的前提下，才能对成功的因素进行科学的分析，不然就会走向“厚黑学”（脸皮厚，心肠黑）。,1.1.1 成功的相对性 成功有大有小，不同领域成功的标志不尽相同。但是，不同领域的成功都有一个共同的特点，那就是创新。 1.1.2 成功的正义性 法律框架 道德框架 个人的成功和民族与国家的成功具有同向性 1.1.3 成功的多样性 成功的事只在某一个方面取得成功 成功的人全方位的成功（事业、婚姻、 家庭等多方面的成功） 1.1.4 成功的要素是创新,决定成功的因素,2.1 若干论点 命运决定论宿命论 厚黑学（四川李宗吾） 智商决定论 性格决定论（培根） 5Q论（智商、情商、财商、逆商、健商） 智商（20%） + 情商（80%）= 成功 戴尔卡耐基：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。” 前两种论点是完全错误的，第六种论点比智商决定论前进了一步，提出了情商，并突出了情商的作用，但是有局限性，主要是不全面，不辨证。,2.2 决定成功的因素的全分析,客观因素是外因，主观因素是内因，毛泽东在矛盾论中说，外因是变化的条件，内因是变化的依据，温度可以使鸡蛋变成小鸡，但是不能使石子变成小鸡。因此，外因（环境、条件）对一个人的成功也是必不可少的。 中国大陆为何至今没有人获得诺贝尔奖 诸葛亮选择工作 DNA双螺旋结构的发现 达尔文做的一件蠢事,在主观因素中，智商、情感智力和健康是基础因素，但它们是互相影响的。健康会严重影响一个人的智商和情感智力，反过来，情感智力和智商也会反作用于健康，较好的是要建立三者之间的良性互动。,抱负（野心） 喷泉的高度高不过水源的高度，烙饼大不过锅底，所有的事儿想都不想还能成功吗？！天上是不会掉馅饼的。年轻人应该有理想，有抱负，有追求。 抱负是智商、情感智力和健康共同作用以及环境影响的结果，是“半成品”，不是独立的基础因素。,性格、品德与勤奋 一定性格和一定品德的养成和一个人是否勤奋也是智力、情感智商和健康以及环境作用的综合结果，也是“半成品”，不是决定成功的基础因素。,决定成功的因素应该是健康的身体、高的智商、高的情感智力，再加上有利的环境与条件。正如一只鹰，健康是它的躯体，智商和情感智力是它的两翼，鹰能展翅高飞，两者缺一不可，天地和气候是客观条件，天高才能任鸟飞。,情感智力的客观存在与作用,一个人的成功是众多成功行为的积累，但人的行为受思维的支配，人的思维又可分为智力思维和情感思维。智力思维指记忆、推理、想象、理解等。,用智商的概念表示智力思维能力的高低。 智商反映一个人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力，即是理性思维、判断、推理、决策的能力，是大脑左半球的功能。 智商 =（智龄实际年龄） 100 智商100 高智力 100智商 70 中等智力 智商70 低等智力或弱智,用情商的概念表示情感思维能力的高低。,情商主要反映人的感受、理解运用、表达、控制、调节自我和他人情感的能力，即是非理性的能力，是大脑右半球的功能。,20世纪80年代中期，马丁基里格曼提出“在人的成功中乐观情绪的重要性”理论。 第一个提出情感智商“Emotional intelligence”概念的是美国耶鲁大学彼得沙洛维教授，新罕布什尔大学的约翰梅耶教授于1989年在一篇学术论文中第一次提到“情感智力”这个词，1990年第一次提出情感智商的结构。 1995年纽约时报专栏作者丹尼尔格尔曼(Goleman)出版了情商一书，使“EQ (Emotional Quotient )”风靡世界。,由于情感思维能力的高低还没有一个测定的方法，所以情商这一概念还有争论，最近丹尼尔也建议不用“情商”而用“情感智力”比较贴切，但不管怎么讲，情感思维是客观存在的，人们之间情感思维的能力有差别也是不可否认的。一个人一天24小时绝大多数时间都处在思维中，有时是以智力思维为主，比如专心致志的解一道数学题，有时是情感思维，有时是两者的复合思维，因此情感思维是客观存在的，而且一直在指挥和影响着人们的行为。人们智商和情商的高低与不同的搭配就形成了不同类 型的人才。,有的人智商高，情商某些方面高，但情商结构不健全，也会导致失败，甚至毁灭，一个典型的例子就是和珅。,情感智力的基本结构,情感智力是人们情绪评价、表达和调节控制以及使用情绪信息引导思维的能力。它包括以下几方面的能力： （1）情绪的感知、判断与评价的能力 （2）情绪管理的能力 情绪掩饰（刘秀） 情绪控制（刘备） 情绪转移 （3）情绪表达的能力 表达时机、场合的选择 表达方式的选择 表达分寸的选择 （4）情绪利用以及引导思维的能力,环境制约,转化、消除情绪抑制、,情绪利用,法律,道德,人生观,科学知识,知 识,有害 情绪,情绪引发,情绪感知,有益 情绪,情绪判定与评估,情感智力的机理和决定因素,先天获得 扁桃核到16岁才能 成熟。 后天养成 通过教育训练和自己的努力情感智力是可以不断提高和完善的。研究表明50多岁时是人情感智力最高的时候。,THE E