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积的变化规律,人教课标版数学四年级上册,想一想积的变化规律可能跟什么有关?,62 620 6200,一个因数不变,另一个因数乘10(或扩大10倍),积也乘10(或扩大10倍)。,算一算,看看发现了什么?,12,120,1200,观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?,我发现了,第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。,(10),(10),(10),(10),804 404 204,一个因数不变,另一个因数除以2(或缩小2倍),积也除以2(或缩小2倍)。,算一算,看看发现了什么?,320,160,80,观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?第三个算式呢?,我发现了,第一个因数不变,第二个因数不断变小,积也变小。,(2),(2),(2),(2),我算得最快,根据850400,直接写出写出下列各题的积。,1650,800,3250,1600,(82),(84),(4002),(4004),两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。,我算得最快,根据850400,直接写出写出下列各题的积。,825,200,250,100,(502),(84),(4002),(4004),两数相乘,当一个因数不变,另一个因数除以几时,积也要除以几。,按要求写,1、先写一个算式作为基本算式。 2、再写一个算式,要求一个因数发生变化, 另一个因数不发生变化,积发生变化。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以几),积也要乘(或除以)几。,41352 243007200 4130 2430 41300 243 4013 12300 40013 6300 813 24100 426 8300,720,5200,520,5200,104,104,72,3600,1800,2400,2400,(1),(2),520,246= 86= 46=,144,48,24,乘( ),乘( ),乘( ),乘( ),3,2,2,3,1.大货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶,4小时可以行( )千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是大货车的2倍,小轿车用同样的时间可行( )千米。,160,320,4024=320(千米),4042=320(千米),小轿车的速度,大货车4小时行的路程,方法一:,方法二:,2.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?,8米,560平方米,5608=70(米),7020=1680(平方米),答:扩大后的绿地面积是1680平方米。,8米,560平方米,(长)8=560,(长)24=,扩大( )倍,扩大( )倍,3,3,1680,2483,56031680(平方米),答:扩大后的绿地面积是1680平方米。,3.找出规律再填空。,1617=272,1634=,1651=,1668=,1685=,16102=,扩大2倍,扩大3倍,扩大4倍,扩大5倍,扩大6倍,544,816,1088,1356,1632,5. *算一算,想一想。你发现什么规律?,1
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