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文档简介

第二节 调查我们身边的生物,我们对生物的知识来自哪里,1、观察和调查 2、生物实验,？,怎样调查呢,这就要对调查做一个计划。,？,你用什么方式和工具进行调查？,比如：,你为什么调查？,你要调查什么？,你调查的工作步骤是什么呢？等等,你为什么调查？或你要调查什么？ 调查目的,比如： 我想了解校园的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。,你用什么方式和工具进行调查？ 材料和用具,材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 要用笔记录。,你调查的工作步骤是什么？ 方法步骤,就是先做什么后做什么的问题。 一定要把每一步工作都事先考虑到。以免到时候手忙脚乱！,调查完了还要做什么,总结，讨论，得出结论。,？,调查经验总结,校园生物知多少？,大叶黄杨、蝗虫、柏、火炬松、蝈蝈、银杏、槭树、柳树、竹、蚂蚁、玉兰、鼠妇、蟋蟀、蜘蛛、梧桐树、蜻蜓、丁香、苍蝇,
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