六年级语文下册第1单元测试卷1新人教版.doc

第一单元测试卷1一、给带点字选择正确的读音。教诲(hu hu) 辩斗（du du） 徘徊（hui hu） 薄饼（bo b） 供给（i j） 附和(h h) 解数（ji xi） 窈窕（tio tio）二、比一比，再组词。汲（ ） 炼（ ） 晦（ ） 辩（ ） 援（ ）吸（ ） 练（ ） 诲（ ） 辨（ ） 缓（ ）极（ ） 拣（ ） 侮（ ） 辫（ ） 媛（ ）圾（ ） 栋（ ） 海（ ） 瓣（ ） 暖（ ）三、改正下列词语中的错别字。目不转精（ ） 坐无虚席（ ） 惊心动破（ ） 不知所错（ ） 养遵处优（ ） 狂风爆雨（ ） 漠名其妙（ ） 玲玲俐俐（ ）四、把下列词语补充完整，并完成练习。语（ ）心（ ） （ ）（ ）生机 含（ ）茹（ ） 养（ ）处（ ） 朝（ ）暮（ ） 独（ ）自（ ） （ ）风（ ）雨 从从（ ）（ ） 意（ ）不（ ） ( )心二（ ） 无（ ）无（ ） 难（ ）忘（ ）目（ ）口（ ） 风（ ）（ ）静 （ ）（ ）一息 不（ ）不（ ）在这些词中找出三对反义词：_ _ 找两对近义词：_ _ _ _。五、仿写重叠词。 匆匆 头涔涔 从从容容 无缘无故 勃勃生机 _ _ 六、在括号里填上合适的词语。（ ）的日子 （ ）的痕迹 （ ）的双眼（ ）的考验 （ ）的基业 （ ）的能量（ ）地枯萎 （ ）的动作 （ ）的拼搏（ ）的乐曲 （ ）的曲线 （ ）的相貌七、选词填空。爱护 爱惜（1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。 （2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 保持 维持（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。 （4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。八、根据提示在括号中写出含“手”字的成语。形容高兴（ ） 形容容易（ ） 形容慌张（ ）形容喜欢（ ） 形容医术高明（ ） 形容敏捷（ ） 形容凶狠（ ） 形容亲密（ ）九、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。面对磨难，有的人怨天怨地，（ ）生活的不公平，而有的人在逆境中不忘自己远大的（ ），仍然用快乐（ ）生活。面对前者，生活会（ ）地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”十、判断下列句子运用什么修辞手法。1、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（ ）2、为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）3、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）4、全场响起了暴风雨般的掌声。（ ）5、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（ ）6、朝看水东流，暮看日西坠。（ ）7、场子里静得没有一丝声息。（ ）十一、给下面一段话加上标点后，仿照句子结构写一段话。 拿笔的时候 全靠他推动笔杆 遇到危险的事都要由他去试探或冒险 秽物 毒物 烈物 他接触的机会最多 刀伤 烫伤 轧伤 咬伤 他消受的机会最多 十二、按要求完成。1、比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。根据意思写成语：_用这个成语造句：_ _2、现在，国产汽车的质量明显增加了。修改病句：_ _3、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？改陈述句：_ _ 4、我们要讲卫生。扩句：_ _ 5、顶碗少年表演成功。改疑问句：_ _ _改反问句：_ 改感叹句：_ 6、一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。缩句：_ 7、我以日始出时去人近，而日中时远也。 翻译句子意思：_ 8、那一摞碗在少年头顶厉害地摇晃起来。改为拟人句：_ 9、他很高兴。改为夸张句：_ 10、说明了多实践才能出真知的道理。根据意思写格言_ 参考答案一、 hu du hui bo j h xi tio 二、略三、睛 座 魄 措 尊 暴 莫 伶四、重长 勃勃 辛苦 尊优 秦楚 立主 狂暴 容容 想到 三意 缘故 以怀 瞪呆 平浪 奄奄 慌忙 反义词：生机勃勃奄奄一息 含辛茹苦 养尊处优 狂风暴雨风平浪静 近义词：朝秦暮楚三心二意 从从容容不慌不忙五、略。六、略。七、手舞足蹈 手到擒来 手忙脚乱 爱不释手 妙手回春 眼疾手快 心狠手辣 情同手足八、抱怨 抱负 拥抱 抱歉九、（1）爱护 （2）爱惜 （3）维持 （4）保持十、拟人 设问 反问 比喻 排比 对偶 夸张十一 ， ； ， ； 、 、 ， ； 、 、 、 ， 。 略 十二、 1.邯郸学步2.“增加”改为“提高”3.懒人不会知道有几棵树会枯萎。4.我们要养成讲卫生的好习惯。5.顶碗少年表演成功了吗？ 顶碗少年表演不是成功了吗？ 顶碗少年表演成