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九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》课件 (新版)新人教版九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》课件 (新版)新人教版

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第一单元 走进化学世界 课题 3 走进化学实验室 教 学 目 标 1.学会取用固体和液体药品。 2.学会使用试管、量筒、酒精灯、 滴管等简单仪器。 3.能将简单仪器正确连接。 4.明白严谨的科学态度、合理的 实验步骤和正确的操作方法是实验 成功的关键。 实验室化学药品取用规则 1.遵守实验室规则, 使用化学药品 做到“三不”:不能用手接触药品;不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味; 不得尝药品的味道。 2.实验室用剩的药品做到“三不”: 不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿 出实验室。 一、固体药品的取用 小颗粒或粉末状药品应用药匙 或纸槽。“一斜二送三直立” 块状或密度大的金属颗粒可用 镊子夹取。“一横二放三慢竖” 如果没有说明用量,应取最少 量, 盖满试管的底部 为宜。 实验 1-3( 1) :练习用镊子夹取颗粒状石 灰石,放入试管中,并将试管放在试管 架上。 实验 1-3( 2):练习取少量碳酸钠粉末, 用药匙(或纸槽)盛放入试管中。 二、液体药品的取用 1.少量液体可用胶头滴管取用,向指定仪器 中滴入时,应在仪器的正上方垂直滴入。 注意:胶头滴管不能倒放、乱放、平放, 应放在指定位置不要伸入容器内,一般要 做到悬空垂直四不要。 2.从细口瓶倒取试液时,应把瓶塞拿下,倒 放在桌上,倒液体时,瓶上的标签应向着 手心,以防止瓶口残留的药液流下来腐蚀 标签。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器口, 缓慢倾倒。如果没有说明用量,取最少量 1~ 2 mL。 讨论 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上? 2.倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试 管口?应该快速倒还是缓慢地倒? 3.拿细口瓶倾倒时,为什么细口瓶标签 要朝向手心? 4. 倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞, 并把瓶子放回原处? 三、量筒的使用 量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时, 应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再 用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时使视线 与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若俯视, 则读出的体积数大于实际体积数;若仰视,则读出 的体积数小于实际体积数。 正确 错误 错误 四、滴管的使用 实验 1-4:练习使用量筒和滴管 在试管中加入适量澄清石灰水,滴加 1~ 2滴酚酞溶液,观察有什么现象发生。 用 10 mL的量筒中量出 2 mL盐酸,然后 加入实验 1-3( 2)中盛有碳酸钠粉末的试管
编号:201404111111421996    类型:共享资源    大小:1.90MB    格式:PPT    上传时间:2014-04-11
  
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