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在反思中成长 -精品资料 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 作为一名教师,掌握一定的反思策略,并形成职业活动中的反思习惯,是教师反思能力培养的重要方面。反思对于提高教师专业化水平具有重要意义,教师成为反思者是教师专业化发展的必然。一个缺乏反思的教师,即使是有几十年的教学经验,也许只是一个工作的无数次重复,不可能有大的长进。 1 教师应该反 思什么? 1.1 要及时总结、记录自己教学的成功之处。 任何一堂课都有其成功的地方,也可能存在某些缺憾。作为教师,不论是教学观念、教学方法或手段的独到之处、创新之处、精彩之处及时记录下来,作为以后从事教学的宝贵素材或案例,不断加以充实和改进,就可使以后的教学更轻松,更趋于完善。同时,它也为教师深入开展教研工作提供了很有参与价值的第一手材料。 1.2 从瞬间的灵感中给人以感悟。 日常教学过程中,教师在瞬间迸发出的教学灵感,抑或是学生思维方式的独到的见解、想法、做法,都是难能 可贵的。身为教师,在及时给予学生以正面鼓励的同时,将其记录下来,使自己的教学更有新意。 1.3 从教与学的错误或败笔中汲取教训。 从教师的角度看,不论一堂课有多么精彩,多么成功,疏漏与缺憾在所难免,在教学中通过同科教师以及学生的评议、自身的总结中反思为何会出现这样的问题?是由于当时自己紧张所致,语言表达失误还是操作失误?是自己这方面知识欠缺或操作技能不过关?是由于自己在教学设计中本身出了问题,而自己当初并未曾意识到?是自己的教学理念滞后,未能很好地体现新课程改革的精神?还是教学方法、手段落 后?从学生的学习方面看,更是对教学状况的很好折射,及时与学生对话、沟通、反馈学生的学习情况对于调整和改进教学十分必要。在课堂上,从学生茫然、无助的表情中反思自己教学方式上可能存在的问题,及时调控教学行为。 1.4 及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计。 作为教师,每上完一堂课都应反问自己:今天的这节课上得如何?哪些较为成功,哪些方面处理得不好?成功的原因是什么,不成功又是由什么原因引起的。对自己教学行为及时写课后记、教学随笔,进行课后备课,通过对自己教学中的案例分析,为自己 进一步重新设计教学活动提供了重要线索,从而做到扬长避短,精益求精,实现自我提高与自我超越。 1.5 通过 “ 说课 ” 、 “ 听课 ” 、 “ 评课 ” 等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。别人的缺点对自己也许有很重要的启发作用,它同样也是一种重要的教育资源。 2 对反思型教师的素质要求 2.1 要做一个不断学习、不断进取的学习型教师。 只有为师者有很高的学习兴趣,具有不断提高自己的内在需求,对自己从事的工作有强烈的责任感和执著的追求,使自 己的职业能力进一步提高,而且教师的学习行为也会给学生树立榜样作用。教师只能是终身学习者,只有终身学习才能更好地去教。学习是为了提高,反思同样是为了提高,从这个意义上说,不断学习,提高自己的教育教学水平是反思型教师的基本特征。教师的反思不仅是为了 “ 完成 ” 教学任务,而且总是千方百计地追求 “ 更好地 ” 完成教学任务。不断的反思和对自己教学过程中许多问题的 “ 追问 ” ,使教师的教学更趋理性,追求更高的教育教学效果。 2.2 要有对 “ 生命敏感 ” 和对 “ 问题敏感 ” 的内在价值取向。 教师按部就班的工作,很容易使教 师对每天发生在自己身边的富有教育意义的事熟视无睹,以至麻木不仁。作为教师,始终要思考 “ 学生为什么需要我? ” 只有热爱每一个学生,热爱每一个鲜活的生命,才能设法改进教学中的每一个细节,而这正是反思型教师最关注的。教师要有对问题敏感的思维习惯,要富有质疑精神,这样就可以及时发现问题,进而设法解决问题。 2.3 做一个有思想的教师。 从实践层面上,教师要学会养成 “ 反思 ” 的习惯。事实上,富于反思是优秀教师成长的共性特征,而反思与实践的结合,对教师教学智慧的提升具有不可估量的作用。笛卡尔说:我思故我在 。我们要反思我们的语言,反思我们的行为,反思我们能够反思和应该反思的一切,在行动中反思,在案例中反思,从而不断地提升我们的教学行为。 阅读相关文档 :创造参与条件 ,注重学法指导 学校形象在优化发展环境中得到塑造 转变服务理念 ,完善师生服务工作 让学校成为每位学生的乐园 从工作室的角度重新审视学校教研活动的开展 浅谈如何做好农村中学班主任工作 浅谈特殊家庭的青少年的心理问题及教育方法 浅谈信息技术与美术学科的整合 如何才能当好班主任 语文教学中如何调动学生学习的主动性 如何培养学生学习 科学的兴趣 做齐宣王好做齐湣王也好 与学生相处用心才会懂 初高中数学需要做好四个方面的衔接工作 运用夸张手法激发学生学习英语兴趣 引导学生走出青春期 如何转化双差生 让幼儿张开想象的翅膀 中学政治教育中存在的问题及对策 春眠 最新最全【学

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