《名人传》教学设计.doc

名人传阅读指导课教案秦皇岛经济技术开发区太和寨中学万红梅名人传阅读指导课教案秦皇岛经济技术开发区太和寨中学开设阅读指导课总体方案指导思想：读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。“让读书成为习惯，让读书助我成长”是我校阅读指导课的宗旨。课外阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径。为此，我校以新课程理念为行动指南，以全面提升素质教育为根本目的，以建立书香校园为落脚点，加强对中学生阅读的指导，引导他们多读书、读好书，使他们会读书。学生能在阅读中积累知识，提高能力，增厚底蕴，学会学习，感受快乐，净化心灵既是我们的目的，又是我们的责任。继承和弘扬中华民族优秀传统文化，努力营造书香校园，培养学生热爱读书的兴趣，不断加强课外阅读指导，使学生学会阅读，热爱阅读，在阅读中不断丰富知识、提高能力、陶冶情操、树立理想，为他们能够更好、更快的适应现代社会打下良好的基础。基本做法：一、充分利用学校现有资源，为学生创设良好的阅读环境，开放学校图书馆，每天中午12：30-13：00，每天下午3：40-4：30同学们可以到阅览室读书，有老师直接负责。保证学生课外阅读时间。二、保证课外阅读量，规定七九年级课外阅读量不少于260万字。三、创建班级图书角，让学生走近图书，与图书零距离接触。四、全体语文教师要减轻学生的学习负担，减少机械性抄写作业，保障学生的阅读时间。每周上一节阅读指导课，激发学生阅读兴趣，指导学生做好读书笔记，做好读书摘记卡。培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，养成善于积累的习惯。五、开展多项活动，加强阅读交流。（1）主题班会。语文老师指定全班学生阅读同一本课外书，就作品的思想性、艺术性开展讨论，鼓励各抒己见，百家争鸣，集思广益。（2）手抄报展览。举办以读书为主题的手抄报展览，进一步激发学生的阅读兴趣与热情。（3）演讲比赛和朗诵比赛。学校每学期都开展以读书为主题的演讲比赛和朗诵比赛，让同学们交流读书心得，展示读书成果，同时也锻炼了学生的表达能力。基本要求：一、培养学生阅读兴趣，在全校形成热爱读书的良好风气，每生每天阅读，让阅读成为习惯。二、使课外阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化，成为名副其实的“书香校园”。三、使学生学会读书、爱上读书。促进学生的知识更新，活跃学生的思维能力，提升学生的人格，“我读书，我快乐，我成长”，使其形成正确的人生观、世界观。教学目标：、阅读名人传，了解作者作品，分析人物精神。2、读人物故事，了解人物生平经历。3、说心灵品格，谈阅读感受。4、学习名人们不畏艰苦，自强不息的精神。教学重难点:1、读人物故事，说心灵品格，谈阅读感受。2、汲取精神力量，学习名人们不畏艰苦，自强不息的精神。 教学过程设计：一、 激情导入同学们，俗话说：“自有黄金屋,书中自有颜如玉”，书为我带来了许多。当我们因失败而迷茫时,它会对我们说“失败是成功之母”；当我们因成功而骄傲时,它对我们说“骄傲使人落后”。读书可以陶冶我们的情操,培养我们高尚品德,提高我们自己的文化修养,书书中籍是人类的营养品,它更是我们的朋友，所以，我们每天必须读书。今天，老师和同学们共同来分享一本书。（多媒体显示书籍封面）二、简介作者、作品罗曼罗兰（法国）著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。代表作约翰克利斯朵夫。三、根据描述，你来猜人物外貌描写片段：1、长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。2、他长得像猢狲一般丑陋：脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子宽阔，嘴唇厚而向前，耳朵大大的。列夫、托尔斯泰（俄国作家）（18281910）3、他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。他额头突起，宽大。头发乌黑，极为浓密，似乎梳子都从未能梳过，毛戗立着，似“墨杜萨头上的蛇”。双眼闪烁着一种神奇的力，使所有看到他的人都为之震慑；但大多数的人会弄错其细微差异。4、面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人；嘴唇发抖；一幅被自己召来的魔鬼制伏的巫师的神态。那如同莎士比亚作品中的人物形象。尤利乌斯贝内迪克特说：“像李尔王。”贝多芬（德国音乐家）（1770-1827）5、他中等身材，宽肩阔背，四肢发达，肌肉结实。因劳苦过度，身体有些变形。走路时，昂着头，佝偻着背，腆着肚子。6、他站立着，侧着身子，穿着一身黑衣服，肩披一件罗马式大衣；头上缠着一条布巾，外戴一顶深黑色大呢帽。他脑袋滚圆，额头方方，突出，布满皱纹。头发呈黑色，不很浓密，蓬乱着，微鬈着。又小又忧伤但却很敏锐的眼睛，颜色深褐米开朗琪罗（意大利画家、雕塑家）（14751564）教师小结：名人传讲述的就是贝多芬、米开朗琪罗、列夫、托尔斯泰三个人的故事。他们虽然来自不同的国籍，但是他们有着共同的特点：1、三位英雄有着共同的命运：都在身体上和精神上遭受磨难，并在抗争中爆发出生命的激情,体现着“生命因苦难而伟大”。2、面对人生的苦难，他们都是绝不低头、奋勇直前的勇敢者。3、他们都具有伟大的胸怀、伟大的品格和伟大的精神，在人生中都取得了伟大的成就，他们都是伟大的巨人。四、欣赏命运交响曲，谈听了此曲以后的感想。由此曲引出音乐巨人贝多芬。感想一：听了这首曲子让人感觉时而慷慨激昂，让人心灵为之一颤，就像生命力被死神扼住喉咙一般！就像那十二级的风暴袭来！吓得人心惊肉跳。时而音调舒缓。让人在振颤中舒缓下来。仿佛是生命已到最后，人的气息只有那么一口似的。总之，在这首曲子中表现出他生命的顽强，不向命运低头！不屈服于命运！ 感想二：命运交响曲时高时低，时强时弱，闭上眼睛用心去感受，人便自然而然地进入了贝多芬的命运之旅。一个处于无声世界的人，却创造了一个完美的音乐世界，不得不说这是一个奇迹。但这个奇迹的创造过程并不简单，这不但需要贝多芬不屈服于命运，而且更加需要贝多芬拥有对命运的勇气。感想三：贝多芬是用心来写整个世界，亦用音乐来演绎整个世界。没有音乐的世界是悲凉、寂寞的。一次不幸，他的双耳失聪，对于一个习惯用音乐来表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但是出乎所以人意料的是，贝多芬并没有倒下，相反的，他站的比任何人都稳健、都坚强，他毅然向命运宣战，在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰。他执着的追求自己的理想，战胜命运的不公平。 命运交响曲 表达的贝多芬对生命的刚毅、挑战、坚强、不屈服于命运。告诉我们不要因为生活的不公平而放弃希望，生活需要希望长相依，人生需要理想来相伴，我们要勇于追求理想，勇于挑战命运的长征。生命是我们自己的，我们要对自己的生命有责任、有义务。我们应该让生命发出本该属于生命自己的光芒。生命里的困难、挫折、痛苦其实并不算什么，我们不要被它打垮，更不要退缩，我们应该勇敢、坚强的去面对、去承受。人物简介：贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。贝多芬度过了冷酷的童年生活。 1878年，贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了他的即兴演奏之后感到十分惊奇，当场对他人说：请注意，这位少年将震动世界。可惜，在维也纳学习的时光很快就中断了，原因是他母亲患重病，且很快地离开了人世。失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝，过度悲痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是出天花，永远地毁了他的容貌。回忆贝多芬传(1)贝多芬一生遇到哪些苦难?(2)描述贝多芬的爱情史。(3)贝多芬一生创作了多少个曲子？最出名的是哪首?(4)从贝多芬身上，你学到了什么？明确：（1）贫穷、残疾、孤独、痛苦（2）第一段爱情：朱丽爱塔 风骚、自私、稚气，嫁给他人。第二段爱情：泰雷兹 订婚后因没有财产，因条件的差异分手。但泰雷兹在生命的最后一刻仍然爱着贝多芬。（3）100多部 第九交响曲（4）有超越凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。人物品质概括：贝多芬有怎样的精神品质？有着坚强的毅力，不屈不挠的斗争精神、为人真诚善良、对事业有着执著的精神，性格激昂，有着伟大的人格。五、制作读书卡片，走进米开朗琪罗和托尔斯泰。名人姓名米开朗琪罗性格特点超凡脱俗、追求艺术的真善美、执着忠诚、孤芳自赏、生性怪僻、疯疯癫癫。承受苦难母亲在他六岁时便死去，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他的新主人保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。 1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作哀悼基督。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。主要作品大卫、摩西创世纪、末日的审判、哀悼基督等。名言警句“素描是绘画、雕刻、建筑的最高点,素描是所有艺术门类的源泉和灵魂,是一切造型艺术的根本。 “完美不是一个小细节；但注重细节可以成就完美。”你的感悟在但书中,我们看到的是一个活的生命，一个真实的米开朗琪罗。他平易，又超凡脱俗。他无以伦比的艺术天赋和创造力全部献给了艺术，他追求艺术真善美之表现力的执着与忠诚更是感人。米开朗琪罗是无愧于那个时代，无愧于巨人的称号的。名人姓名托尔斯泰性格特点玩世不恭、谦逊内敛、很执着、为了自己的理想不惜与家人对立、他很超脱、不求名利。承受苦难虽然出身贵族家庭但深恶当时的制度，同情农民，因而受到上流社会的排挤，1860年长兄逝世，晚年过着简朴的平民生活，死于一个小镇。主要作品战争与和平安娜卡列尼娜复活名言警句一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。英雄