精神分裂症康复ppt课件.ppt_第1页
精神分裂症康复ppt课件.ppt_第2页
精神分裂症康复ppt课件.ppt_第3页
精神分裂症康复ppt课件.ppt_第4页
精神分裂症康复ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精神分裂症的康复 什么叫精神分裂症 一种常见的病因尚未完全明了的精神疾病常有特殊思维 知觉 情感和行为等多方面的障碍 精神活动与环境的不协调一般无意识障碍多青壮年起病 首次发病年龄多在青春期至30岁病程多迁延 起病多隐袭 少数患者为急性发作 阳性症状妄想幻觉言语混乱行为紊乱 阴性症状情感淡漠言语贫乏意志缺乏社会退缩 社交 职业功能损害工作人际关系自我照料 认知缺陷注意记忆计划抽象思维 伴随情感症状抑郁焦虑强迫自杀 精神分裂症的临床特征 控制行为缓解阳性症状改善阴性症状预防复发如 激越幻觉 妄想改善认知功能辅助心理治疗冲动敌意等情绪和抑郁症状和社会支持 1 6天 7 30天 2 6月 6月 消除症状恢复健康回归社会 完全控制症状 全面恢复功能 精神分裂症的治疗目标 精神分裂症的治疗结局怎么样 痊愈 症状完全消失 自知力完全恢复 生活自理 对周围环境适应 工作能力恢复病前水平 显著进步 症状基本消失 自知力部分恢复 即对自己患精神病有一定认识 生活能自理 对周围环境还不能完全适应 工作能力部分恢复 精神分裂症的治疗结局怎么样 进步 症状较未治疗前有好转 自知力无明显的改变仅有部分自知力 生活基本自理 工作能力与治疗前无甚改变或仅能做简单的劳动 无变化 治疗后毫无变化 甚至恶化 精神疾病的治疗效果如何 50 病人几乎完全恢复 可以履行正常社会功能25 病人残余部分症状 需要持续治疗 积极康复25 病人会慢性化 逐渐退化恢复的影响因素 发病年龄的早晚 病前性格 社会适应是否良好 有无明显诱因 病程缓急 治疗是否及时 是否有良好的家庭及社区支持系统等 精神分裂症的家庭治疗 真正关心患者 不歧视 鼓励尽量多接触社会正常的环境中锻炼患者的各种能力 坚持工作 维持一定的较和谐的人际关系家属应该注意不要给患者过分的关注 不要对患者有偏见能料理个人生活按时服药 定期复诊 从而保持病情稳定 治疗精神分裂症的误区 擅自减药 停药 迷信 广告药 盲目迷信新药或进口药 重药物轻康复 精神分裂症复发的原因 自行停药者占54 77 维持用药的病人复发率较低没有维持治疗的病人复发率高达80 以上 良好的家庭环境有助于患者康复 创造和睦的家庭气氛 要调动病人的主观能动性 家庭要协同病人制定治疗和康复计划 尽量减少人为的应激 精神分裂症的复发前常见表现 1 突然无故睡眠不好 2 突然变得无精打采 3 突然无故出现头昏 头胀或全身不适 4 行为举止与平常有异 5 脑子里突然出现一片空白 想事情 说话 写字时会突然中断或困难或缓慢 精神分裂症的复发前常见表现 6 又出现过去的症状 如重新凭空听到有人说话 怀疑背后人们议论他等 7 无故自言自语 8 无缘无故局促不安 不知所措 好象要发生什么灾难 有大祸临头的感觉 家人协助治疗 防止病情复发 定期带病人到医院复查 一般情况下 应一个月复查一次 如果有特殊情况可随时就诊创造一个良好的环境 给予他们平静和有规律的生活环境 激励和陪伴他们参与活动 锻炼病人的生活 工作能力 接触社会正视现实 勿过分照顾甚至监视 要对患者有信心 让他们学习独立 精神病人康复过程中的禁忌 1 忌盲目停药2 忌生活无序3 忌情绪波动4 忌孤独离群 康复期精神病人需要注意的问题 1 正确认识自我2 认真对待疾病3 合理安排生活4 学会自我解脱 康复的三项基本原则 1 功能训练 主要是指训练患者心理活动 语言交流 日常生活 职业活动和社会活动等方面的能力 2 全面康复 是指在躯体上 心理上及社会生活上实现全面的 整体的康复 又称为综合康复 3 重返社会 是指患者成为独立自主和有价值的人 能重新参加社会生活和履行社会职责 并对社会做出应有的贡献 康复训练内容 体能训练 生活技能训练 社会交往技能训练 职业技能训练 工作态度及习惯 体能训练 目的 基本体能恢复方式 器材训练 活动训练 打乒乓球 女毛球 力所能及的劳动 注意 安全 指导 循序渐进 生活技能训练 对象 病期较长的慢性衰退患者 患者往往行为退缩 情感淡漠 活动减少 生活懒散 仪表不整 甚至完全不能自理日常生活 具体措施 着重培训个人卫生 饮食 衣着 排便等活动 坚持每日数次手把手地督促教导和训练 并可结合奖励刺激 除了严重衰退者缺乏效果外 大多在2一3周内即明显改善 但这种力训练必须持之以恒 一旦放松 即可回复原状 至于其他未出现衰退的患者 由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍 也可影响日常生活活动 通常表现较为被动 懒散以及对事物缺乏情感关注等 则需进行督促和引导 社会交往技能训练 着重于培养社会活动能力 加强社会适应力 提高情趣和促进身心健康 文娱体育活动的内容应按患者的具体情况加以选择 除一般的游乐和观赏活动外 可逐渐增加带有提高学习和竞技性质的参与性内容 如歌咏 舞蹈 书画 乐器演奏 体操 球类比赛等 又如举行智力竞赛 音乐欣赏等 职业技能训练 工作态度及习惯 工作行为的康复训练 劳动作业与职业活动方面的技能训练 1 简单劳动作业 又称 工疗 2 工艺制作活动 3 回归社会前职业训练 这是回归社会就业前对口的职业训练活动 职业技能训练 简单劳动作业 一般集体进行 工种较简单易做的 如贴信封 糊纸袋 拆纱团 参加病房卫生工作 帮助开膳等 工艺制作活动 各种编织 织毛衣 织网袋 编篮筐等 各种美术品 绘画 书法 摄影 雕刻等 布制或木制玩具 各种模型制作 书籍装订 园艺种植等 院外康复训练服务 1 家庭康复 监护小组治疗康复同步2 机构康复 政府扶持康复 管理 就业服务的公益事业3 职业康复 福利企业 原单位 公开就业 机构康复 精神病防治康复工作中一种重要的康复形式 它是在政府的扶持下 多以街道 乡镇 为单位而建立的 采取多种形式 为精神病康复者提供康复 管理 就业服务的福利性事业 主要有依附型 独立型 托管型三种类型 接收 安排精神病康复者参加力所能及的生产劳动 开展社会适应能力方面的训练和文体娱乐活动 同时进行医疗监护和心理康复 职业康复 包括回原单位从事力所能及的工作 福利工厂就业以及在社会公开就业 对康复后的精神病患者 应进行有针对性的职业技能培训 提供职业介绍 就业指导 使他们掌握一技之长 养成良好的工作习惯和工作态度 同时对他们进行心理 职业技能的辅导 帮助他们适应新的工作环境 促进康复 对农村精神康复者进行劳动技能训练 帮助他们提高劳动生产能力 改善生活状况 家庭康复 目前社区精神病防治康复工作的一种主要形式 监护小组是家庭康复的主要承担者 它由精神病患者的家庭成员 居委会干部 基层精防康复医生和其他志愿者组成 对病人督促服药的同时 进行心理疏导以及家庭生活能力 社会交往能力的训练 组织一些活动 帮助其参与社会生活 家庭康复训练步骤 建立观念 不要过分依赖医生找出病人目前的主要问题与病人平等交换意见 制定改进计划实施计划时应有奖惩措施定期记录 阶段总结 家庭康复训练原则 发挥病人的主观能动作用 使病人认识到康复期是恢复自主生活的阶段 提高病人的自护能力 使他们逐步向身心健康过渡 成为有益于社会或减少社会负担的人 家庭康复训练注意事项 期望值适度 只制定短期目标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论