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文档简介

2020年学年第一学期班工作计划范文XX-XX学年度第二学期班的工作计划青州市邵庄初级中学张新贵在学校领导和班级指导下,我更深入学生中,尽快熟悉班级的情况,及时应对毕业班的特殊情况,我了解学生的个性,严格按照学校的初班计划,做好各项工作,使学生进入正规。 目前根据班级实际情况,有主要工作计划一、本学期主要工作目标是积极组织任课教师,推进教育全体学生的新课程改革,在提高学生素质的同时尊重学生人格,尊重学生兴趣爱好,搞好发展学生个性的后生转变,积极参与提高学生整体素质的安全教育和心理素质教育的学生各项文体活动,促进学生健康、全面发展二、本学期的主要任务是: 1、加强学生的常规教育,形成良好的班级作风2、加强学生亲情教育,建立和谐师生关系3 .编制学生档案-客观评价学生4、加强学生人生观教育,发挥班干部作用。5、开展多彩活动提高学生的能力。6 .让学生耐心工作,促进班级和谐。7 .抓好安全工作,以免发生安全事故。三、采取的措施1、加强学生普通教育,形成良好的班风我把学生当作客人,每天有计划地教本校的规定,比如工作时间,如何值日,走廊的方式,吃饭,买菜,做操,考试制度等规定,网络,战争,逃课等文明行为的处罚让学生尽快熟悉本校的规定制度。 渗透学生,创造合格的学生要学会“人”的理念。 学生必须按照我的设计去做。2、加强学生亲情教育,建立和谐师生关系对学生说话要有亲切、机智的幽默感,有时候会把刚果变成玉帛,这种恰当的称赞比冷淡的指责更能激发学生的学习欲望、上进心和荣誉感。 美丽的语言,让学生感到特别的舒适和亲切,声音入耳,滋润心灵,培养一个有用的人。 仪表、眼神、动作等仪表举止无言,但角色确实是不可思议的,鼓励和赞赏的眼神、注意和有意中止的眼神、诚实的微笑、慷慨而亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感觉老师居住在他们之间,大大增加了老师和学生之间的心灵距离3 .编制学生档案-客观评价学生制定班级评价方法(奖惩办法)。 根据学校六化管理,实行结婚制度,具体办法为迟到、休假-0.2分、逃课、-0.5分、吸烟、吵架、网络、卫生不干净-1分、正常检查不合格-0.5分等,主动工作积极学习0.5分。 每周一公布,采用学期末评定和综合素质评价。 逃学、休假等班级卫生、学习进步,各活动的学生必须积极参加,即使发生问题也有问题。 执行时,一杯水平稳定,将学生视为同事,无薄情、远近之分,论事不问人。4、加强学生人生观教育,发挥班干部作用。(1)更加完善的班级管理体制,增加了新鲜血液,为学生提供了培训机会。 明确班级的努力和前进方向,创造温暖充满活力的学习环境。 星期四定期开班干部会,总结工作得失,促进班级工作发展。 努力提高班级干部的工作能力,经常与他们商量,改进工作方法,在适当范围内释放权利,发挥他们的积极性和主导性。 的双曲馀弦值。(2)总结事物。 无论取得成绩还是以失败告终,有活动都要集中,由学生自己总结,班主任总结,给学生总结经验,吸取教训,辨别是非,积累宝贵的财产。(3)、开班会。 这学期的班会有目的性和目的性。 入学当初,对于学生不安定的状况,召开了“把握我的未来”的主题班会。 许多事实证明了学习的重要性和紧迫性,知识是财富,力量。5、开展多彩活动提高学生的能力。通过写作活动,学生们的写作水平有了明显的提高,同时也有助于班主任理解学生的家庭、学习、能力等情况。 更准确地把握学生的脉搏,方便学生工作。 126 .让学生耐心工作,促进班级和谐。俗话说,打铁先是自己硬,班主任的言行直接影响很多人,就像城里高耸的大钟一样,作为班主任,严格要求自己,表里合一,令学生钦佩,还有以下三点(1),细心地洞察一切,首先,班主任有发现问题的能力第二,如果第一个士兵发现玻璃没有擦干净,我先拿来抹布,然后擦干净,如果地上有垃圾,我自己捡,扔进垃圾箱班主任潜在的沉默影响,效果是无限大的。 亲身教学比用语言教学更重要,我总是注意自己对学生的影响,处处以身作则,要求学生能做到,自己先做,然后做得更好。(2)要有耐心,班主任必须有200%的耐心处理学生的点滴。 像对待自己的孩子一样,特别是要把工作转换成劣等生,必须准备持久战。(3)、有爱心:老师用真挚的感情和爱关心学生,珍惜学生,尊重学生,才能赢得学生。 要经常关心学生,受爱情驱使,合理,引导行动,用热情温暖学生。7 .加强安全教育,避免发生安全事故。要抓好学生安全教育工作,把安全放在第一位,才能保证其他工作顺利进行。 进出校门戴头盔,不坐飞车、不平行、速度慢、不坐废车的车辆和“三无”车辆等各种教育都是通常教育,在利用班会和晨会等充分发挥学生宣传工作的同时,对宿舍的人身

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