基础考点07 力与运动、惯性及平衡力专题突破（原卷版）

1、基础考点07力与运动、惯性及平衡力专题突破常考点一：力，及力与运动的关系。常考点二：惯性及日常现象 常考点三：平衡力及平衡力与物体运动的关系力与运动的关系及惯性知识是初中物理力学中重要的知识点，在中考中力与运动的关系及惯性知识，是中考中的必考知识，虽然难度不大，但属于必须掌握的力学知识点，因它即是学好其它力学知识的前提，又是中考中热点考点；此考点通常只在选择与填空题和实验题中进行考查；主要考察以下知识：1：物体的受力分析及力的示意图，2：力与运动的关系 3：惯性与生活 4：平衡力的判定及平衡力与物体运动的关系 5：物体的运动与阻力关系的实验探究、二力平衡条件的实验探究。考点归纳力、力与运动总结

2、：力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，当力发生时一定同时存在施力物体与受力物体且二者同时存在同时消失.且应注意施、受力物体都应是直接的施、受力物体，如一个人用绳子从水井中提水,桶受到拉力的施力物体是绳子而不是人手，人手的受力物体是绳子而不是水桶。（2）物体间发生力的作用时两个物体即可以相互接触也可以不相互接触,如磁铁吸引铁钉二者并不一定相互接触;反过来相互接触的两个物体间也不一定会发生力的作用，如两个物体虽相互接触了但相互之没有相互挤压因而也没有力的作用。（3）力的作用效果是使物体发生形变或使物体运动状态发生改变，二者必具其一(当受到平衡力时一般发生形状改变,当受到非平衡力时一般发生运

3、动状态改变);注:物体的运动状态改变包括改变物体的运动速度大小还包括改变物体的运动方向,如一切曲线运动,圆周运动均为运动状态改变。（4）力的三要素是：大小、方向、作用点，当两个力的三要素完全相同时这两个力作用效果完全相同；力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动状态的原因，所以当物体发生位置改变时物体不一定受到了力的作用(可能是由于惯性所致)但同样应注意：当有力作用于物体上时，物体运动状态也不一定发生改变，如受到的是平衡力，物体运动状态就一定不发生改变，如受到的是非平衡力则物体的运动状态就一定改变.【帮你归纳】 1.力的作用至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个

4、物体不会有力的作用.2.相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用.3.一个物体施力的同时，它也受到一个反作用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体还是受力物体时，必须指明对哪一个力而言4：注：当两个力的三要素相同时这两个力一定不是“平衡力”在这两个作用下物体一定改变运动状态)。5：力的作用是相互的：一个物体即是施力物体同时也必是受力物体,且在一定条件下可相互转化.（7）重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，其方向是竖直向下的对应的应用是重垂线，重力的作用点叫重心，形状规则质地均匀的物体的重心在它的几何中心，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越

5、大；重力的大小：重力与物体的质量成正比，计算公式是g=mg，重力的大小可以用弹簧测力计直接测量出来【易错警示】1.重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平面向下，不是“垂直向下”2同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关，但重力的大小也不是一成不变的，在不同的情况下有微小变化例如：离地面的高度增加，重力减小；所在纬度增加，重力会增大（8） 物体由于发生弹性形变，而产生的力为弹力，弹力的大小只与弹性形变的大小有关，且弹性形变越大，弹力越大；常见的弹力包括：压力、拉力、推力，而重力、摩擦力、浮力均不是弹力。【易错警示】1：注意区分弹性形变与形变，受到外力能发生形变，外力消失能恢复原状的为弹性形变，不能

6、恢复原状的为形变，此种情况不能产生弹力。2：弹力的大小与物体的结构，材料无关，只与弹性形变的大小有关且成正比，只有在弹性限度内，弹力的大小才与形变的大小成正比。3：要注意区分几种常见的力是否属于弹力。（9）力按作用效果分可分成：平衡力与非平衡力,当物体处于静止或匀速直线运动状态时物体所受的力一定是平衡力,否则受到的一定是非平衡力;即在平衡力的作用下物体运动状态一定保持不变,在非平衡力的作用下物体一定会改变运动状态。（10）二力平衡的判定方法是：a：物体的运动状态不变 b：作用于一个物体上的两个力如果大小相等,方向相反,且作用于同一条直线上,则这两个力一定是平衡力;即同物,共线,等值,反向。三要

7、素相同的两个力一定是非平衡力，在非平衡力的作用下物体一定会改变运动状态。二力平衡的两个力与相互作用的两个力的区别是：二力平衡的两个力必须作用在同一个物体上，而相互平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上；相同点是：两种不同性质的力均大小相等，方向均相反，且均作用于同一条直线上。平衡力与相互作用力的异同 平衡力相互作用力相同点大小关系大小相等是否共线作用在同一条直线上不同点受力物体作用在同一个物体上分别作用在两个物体上力的性质不一定是同性质的力一定为同性质的力作用时间没有时间关系同时产生，同时消失作用效果使物体保持静止或匀速直线运动状态可以改变物体的运动状态，也可以不改变示意图（11）最早研究运动

8、和力的科学家是伽利略；伽利略认为：运动物体如果不受任何阻力运动速度的大小将不发生改变，（12）牛顿经过概括和推理得出了牛顿第一定律他认为：一切物体在不受任何外力的情况下保持匀速直线运动或静止状态(但应注意牛顿第一定律永远无法用实验来证明是经过概括和推理得出的)。惯性知识总结“惯性”是物体本身的一种属性，任何物体在任何情况下都有惯性，静止的物体有保持物体静止的惯性，运动的物体有保持匀速直线运动的惯性。当物体不受力或受到平衡力的作用时，物体由于惯性保持原运动状态不变；即静止的物体仍然保持静止，运动的物体将保持匀速直线运动。“惯性”与“惯性定律”不同：惯性是指物体保持运动状态不变的一种性质只强调结果

9、，而惯性定律指当物体不受任何外力作用时物体保持静止或匀速直线运动的一种性质即强调了前提又强调了结果，因此二者是不同的两个概念。“惯性”是物体的一种“隐藏性质”当物体的运动状态发生变化时物体的这种性质并不表现出来，如在外力作用下正在做圆周运动的物体它本身的惯性并没有表现，而当突然所受的一切外力都消失时物体将立即由于惯性保持匀速直线运动，且运动方向与失去外力时的运动方向相同。要注意对日常中生活中的一些现象加以识别，如：当人走路时脚下碰到障碍物时人通常会向前倾倒就是由于惯性所致，又如一生一熟两个鸡蛋当用相同的力转动时由于惯性生鸡蛋会很快停下来；另外要注意惯性有时对我们有利，有时对我们有害，如跳远时的

10、助跑，用力拍打衣服，上面的灰尘就会掉下来；但由于惯性汽车刹车后很难马上停下来从而出现了许多车祸这就是惯性对我们造成的损害，也正因如此在高速公上车辆即要限距又要限速，小汽车前排司机与乘客都要在胸前系安全带就是要尽量减少惯性对人造成的伤害。既然惯性是物体的一种性质，因此同一个物体的惯性不能增大和减小也不能说克服惯性，但可以采取某些措施减小惯性造成的危害。（5）惯性的大小只与物体的质量有关且成正比，即质量大的物体惯性大；但应请注意：惯性的大小与物体的运动速度及受力情况没有任何关系，不能说物体速度越大惯性越大。如：汽车开的越快越难停下来，是因为汽车的速度大，其动能较大，而不能说汽车的惯性较大。【帮你归

11、纳】 1.牛顿第一定律有两层含义：一是原来静止的物体如果不受力的作用永远静止；二是原来运动的物体如果不受力的作用将永远做匀速直线运动即：运动不需要力来维持.2.(1)惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性(2)惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关易错警示惯性和惯性定律的区别：惯性是物体的一种固有属性，它的存在不需要任何条件；而惯性定律是物体在不受外力作用条件下所遵循的一个运动规律考点典例例1：（2020枣庄

12、）俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ） a.石头对鸡蛋的作用力更大b.鸡蛋对石头的作用力更大c.鸡蛋对石头没有作用力 d.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力例2：（2020安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重力为 g 的小球并保持静止。图中分别 给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）。a. g 与 f3 是一对平衡力；b. g 与 f3 是一对相互作用力；c. f1 与 f2 是一对平衡力；d. f1 与 f2 是一对相互作用力例3：（2019兰州中考）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是a

13、. 列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力 b. 列军所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力c. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 d. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力例4：（2020泸州）泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（ ） a.由于该石头静止在地面上，所以没有惯性b.石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力c.石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力d.地面对石头的支持力小于石头对地面的压力例5：（2018桂林）如图所示，骑自行车出行郊游，是一

14、种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）a 若自行车停下，惯性就消失了 、b 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力c路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力d人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力例6：（2020山东滨州）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（）。a. 小车在斜面上只受重力作用b. 小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用c. 小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力d. 小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动例7：（2019邵阳）同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列

15、说法正确的是（ ）。a百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来；b抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性；c踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持；d跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性例8：（2018广州）向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中车可能（）a向西加速 b向东加速 c向西减速 d向东减速例9：（2020巴中）下列说法正确的是（ ） a.刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾b.游泳时使人前进的力的施力物体是手c.静止在水平桌面上的书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力d.草坪上滚动的足球最终会停下来，说明力是维持物

16、体运动的原因例10：（2018广东）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图1所示。（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是 。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最 。（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。（4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的关系（选填序号）。重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度（5）如图2所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为n。（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探

17、究木块的关系（选填序号）。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小；考点专练1：（2020四川雅安）下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是（）。a. 三级跳远快速助跑是为了利用惯性；b. 引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；c. 做俯卧撑被手臂支撑的身体，相当于以脚尖为支点的费力杠杆；d. 百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动员的快慢2：（2017聊城中考）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）a：受平衡力的作用的物体一定处于静止状态 b：运动的物体一定受到力的作用c：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态d：离开枪膛的子

18、弹向前飞行是因为受到惯性作用。3：（2016兰州中考）下列说法中正确的是（ ）a:物体的运动速度越大，惯性越大 b:同一物体匀速上升时，速度越快，所受的力越大c:运动的物体，如果不受力的作用，就会慢慢停下来 d:两个物体相互不接触，也可以产生力的作用。4：（2020邵阳）下列现象中，发生了弹性形变的是（ ） a.橡皮泥上留下漂亮的指印b.跳水跳板被运动员压弯c.粉笔掉到地上断成两截 d.饼干一捏变成碎片5：（2017德阳卷）下列有关运动和力的说法中，正确的是（）a力是维持物体运动的原因 b物体受到平衡力作用，它一定是静止的c力是改变物体运动状态的原因 d物体运动的速度越大，受到的力也越大6：（

19、2020四川甘孜州）关于下列体育项目，说法正确的是（）。a. 划船比赛-人用力向后划桨是为了增大惯性；b. 立定跳远-脚和地之间力的作用是相互的；c. 引体向上-人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；d. 百米赛跑-裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢7：（20192020河北盐山第二中学八年级第二学期月考试题)（多选）下列说法中正确的是( ) a：力的作用效果是改变物体运动状态或改变物体的形状 b：运动的物体没有惯性,只有它由静止变为运动时才有惯性 c：物体只受到两个力的作用如果这两个力的三要素相同,则物体运动状态一定发生改变 d：汽车在水平公路上匀速行驶,站在车的上的人在水平

20、方向上一定只受到一对平衡力的作用8：（2020邵阳）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ） a.力的作用效果只跟力的大小有关 b.力的作用是相互的c.接触的两物体间一定能产生力 d.力能改变物体的运动状态9：(2016徐州中考)（多选）在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体,在水平方向上只受到两个力作用,下列说法中正确的是( )a；这两个力一定是一对平衡力 b：如同时撤消这两个力物体仍做匀速直线运动,c：如只撤消其中一个力,物体运动状态将会改变 d：如在水平方向上再加一个力物体运动状态不会改变10：（202

21、0江苏连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（）a. 排球上升到最高点时受平衡力的作用；b. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因；c. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动；d. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用11：（20192020河北盐山实验中学八年级第二学期期中试题）如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是( )a. 都是在小车突然停止时发生 b. 都是在小车突然起动时发生c. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生d. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时

22、发生12：（2020南县）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ） a.b.c.d.13：(2021河北中考模拟试题）（多选）下列说法中正确的是( ) a：静止的物体如果受到推力作用,它的运动状态一定发生改变 b：两个力大小相等,方向相反作用在一条直线上,这两个力可能是平衡力 c：如果作用在物体的两个力的三要素相同,这两个力可能是平衡力 d：做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,若突然失去其中一个力则该物体可能不再做直线运动。14：（2020赤峰）足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是（ ） a.踢出去的足球继

23、续运动是由于足球具有惯性b.用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因c.在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止d.足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力15：(2020河北沧州市中考模拟试题)（多选）下面说法中错误的是( ) a：:物体只受到重力作用时一定做竖直向下的运动 b：物体处于匀速直线运动状态,其所受合力一定为零c：物体速度突然减小,一定失去了力的作用 d：物体受到力的作用就不可能静止.16：（2019湘潭）如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）。a装回形针降低了

24、小鸟的重心； b装回形针升高了小鸟的重心；c小鸟的重心一定在其几何中心上； d小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水17：（第十三届全国初中物理知识竞赛)摩托车在做飞跃障碍物表演时，为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是( )：应前轮先着地 ：应后轮先着地 ：应前后轮同时着地 ：哪个轮先着地与翻车危险无关。18：（2020江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ） a.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力b.狗受到的重力与地面对狗的支持力c.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 d.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力19：（2016河北中

25、考）下列关于惯性的说法正确的是（ ）a：太空中的宇航员不具有惯性 b：.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性c：汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 d：.运动员起跑时寸用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩。20：（2019武威中考）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）。a.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用；b.小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力；c.茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力；d.乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态二：填空题1：（2020江苏泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“

26、山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是_（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的_。2：（2020南通）5月5日，我国“长征五号b”大型运載火箭首飞成功，火箭使用液态氢作为燃料，氢能 _（选填“是”或“不是”）清洁能源。火箭向下喷射燃气获得推力加速升空，说明力的作用是_的，此过程中火箭受到_（选填“平衡”或“非平衡”）力作用，搭载的试验飞船的动能将_ 3：（2018河南）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有a、b两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。b在a的正前

27、方，b的质量小于a的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，a、b两物体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是： 。4：（2020山西）通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开请你展开想象，你将会怎样？_，其原因是_。 5【2017杭州卷】小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（g）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”

28、），据图可得甲星球表面上物体的重力g与其质量m的关系式是 6:（2020江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度_；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的_有关 7：（2018达州）滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是 的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 ；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与 是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）8：（2020恩施

29、）弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在_，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是_n。根据力的作用是相互的和_的知识，可得知石块所受重力大小。 9.：【2017菏泽卷】高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_。列车进站前提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，到达停车位置。10：（2020泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是_（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小

30、，这说明力可以改变物体的_。 三、作图与实验1：（2020江苏连云港）如图所示，物体a放在b上，在水平拉力f作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体a的受力示意图。2：（2020苏州）如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。 。 3：【2017德阳卷】如图所示，物块a与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图4：（2020凉山）某同学用细线把他自己吹胀的气球悬挂在天花板下，当有水平向右的风吹来时的情景如图所示，请在图中画出气球所受力的示意图。 5：（2018安徽）如图甲

31、所示，物块a在一固定的斜面上保持静止，可将物块a看成一个有质量的点（见图乙）。请在图乙中画出物块的受力的示意图。6：（2020山东滨州）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。7：（2020云南）在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的_高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_。 （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表 接触面材料小车受摩擦力情况小车在水平面运动的距离s/cm毛巾大20.2棉布较大40.0木板小90.1分析表中内容，得到的实验结论是在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越_ ；进一步推理出的结论是运动的小车不受阻力作用时，将_。早在300多年前，意大利物理学家_就通过实验和科学推理的方法研究过“