大班健康教案我长高了

1、大班健康教案我长高了【篇一：中班健康教案我长高了】中班健康教案：我长高了印浪1、通过比较，了解自己身高的变化。2、能用响亮的声音表达自己的想法，感受长高的快乐。活动准备：搜集幼儿出生时的身高、记录幼儿现在身高的小卡片、各种用品（a3 大小的纸、较大型的积木、树枝、小棒、牙膏盒、瓶子、绳子 ）皮尺、调查表（师生共同完成）、墙面上用颜色较深的绳子拉出一条离地面 50 厘米的长线条活动过程：一、说一说：自己现在的身高和出生时的身高。1、师：前段时间我们量了一下自己的身高，谁愿意来说一说自己有多高？2、请幼儿介绍自己的身高。3、师：你们都想来介绍，那可以和同伴说一说自己的身高，然后把记录身高的小卡片贴

2、在自己的名字旁边。4、师幼一起观看身高记录表。5、找一找班级里谁最高？你是怎么知道的？（提升一些比较高矮及高矮排序的方法）6、师：这是你们现在的身高，可是你们知道自己刚出生时的身高是多少厘米吗？二、比一比：分别选择幼儿熟悉的物品、自己和出生时的高度相比，体验自己在长高。1、（出示皮尺）展示幼儿出生时的高度。2、请幼儿选一样物品，和 50cm 比一比，是高还是矮？3、交流幼儿比较的结果。4、幼儿和出生时高度进行比较。5、交流结果。（1）你是怎么比的？（2）50cm 到你身体哪里？ 6、小结：多吃饭、喝水，还要有充足的睡眠，多做运动，都能让我们长高。三、想一想1、你们还想长高吗？想长得像谁一样高？

3、长那么高有什么用？2、小结：只要我们注意营养，多运动，我们每个幼儿都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高。我们长高了，我们也长大了，多好啊！【篇二：学前班健康活动教案：我长大了】学前班健康活动教案：我长大了百手整理 起驾为您活动目标：1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化2、乐于与同伴交流，分享自己成长的快乐。3、让幼儿体会父母的辛苦，增进亲子之情。活动准备：1、空间准备：幼儿小时侯照片，衣物及用品，桌椅排放成同形位置。2、准备：人的成长过程图片。3、教具准备：已制作成长树干，卡片纸，彩笔等美工材料。活动过程：一、开始部分：活动开始，以活动室环境的变化引发幼儿对小时侯用品的兴趣。1、今天老师给

4、小朋友带来了许多漂亮的衣服，鞋子还有一些用品，请小朋友选一件自己喜欢的试穿一下。2、请幼儿看照片展览。3、你发现了什么？告诉老师和小朋友。4、互相议论：现在与小时候比，自己有什么变化？引导幼儿从更多方面进行比较。二、基本部分：引导幼儿观看儿童生长的不同时期的图片、照片，帮助幼儿认识自己是怎么样长大的？1、出示图一观察：你看到了什么？告诉幼儿，这是小朋友在妈妈肚子里时称为胎儿，生活在一个叫子宫的非常温暖的地方。2、出示图二观察：你看到什么？小毛头是谁生的？他最喜欢吃什么？他会自己拿瓶喝奶吗？小婴儿很多事都不会，需要成人关心照顾他，谁最关心他？你们也都是妈妈生下来的，请小朋友说说自己那时是什么样子

5、的？3、出示图三观察：你看到了什么？他在干什么？谁在帮助他？那我们小朋友这时候和以前比起来有什么变化？（扶着小床走路，会自己拿饼干吃，会把一块块的积木搭上去等）。4、小婴儿在成人关心照顾下又长大了，观察图四：你看到什么？他在干什么？小婴儿又有了什么变化？（他已经会走路、会跑、会玩游戏，会自己吃饭等）。5、小朋友的变化都离不开谁的照顾？爸爸妈妈是怎样关心照顾你们的，你是怎样爱爸爸、妈妈的？6、请幼儿说说自己的优点，并愿意在集体面前展现自己的优点。7、下面我们相互合作来做一个游戏：请小朋友用照片来给人的成长过程排序，表现人是怎样变化的？三、结尾部分 :引导幼儿讲述以后会长成什么样儿。1、在爸爸、妈

6、妈、老师的关心下我们长大了，小朋友以后还会长，请小朋友谈谈自己以后会长成什么样？2、你们将来都想做些哪些事情，告诉老师和小朋友。3、请小朋友画一张自己将来的画像或在树叶上画一件自己想做的事贴在成长树上。4、活动延伸：请小朋友把自己的作品介绍给同伴。【篇三：中班健康教案我长高了】中班健康教案：我长高了印浪1、通过比较，了解自己身高的变化。2、能用响亮的声音表达自己的想法，感受长高的快乐。活动准备：搜集幼儿出生时的身高、记录幼儿现在身高的小卡片、各种用品（a3 大小的纸、较大型的积木、树枝、小棒、牙膏盒、瓶子、绳子 ）皮尺、调查表（师生共同完成）、墙面上用颜色较深的绳子拉出一条离地面 50 厘米的

7、长线条活动过程：1、师：前段时间我们量了一下自己的身高，谁愿意来说一说自己有多高？2、请幼儿介绍自己的身高。3、师：你们都想来介绍，那可以和同伴说一说自己的身高，然后把记录身高的小卡片贴在自己的名字旁边。4、师幼一起观看身高记录表。5、找一找班级里谁最高？你是怎么知道的？（提升一些比较高矮及高矮排序的方法）6、师：这是你们现在的身高，可是你们知道自己刚出生时的身高是多少厘米吗？二、比一比：分别选择幼儿熟悉的物品、自己和出生时的高度相比，体验自己在长高。1、（出示皮尺）展示幼儿出生时的高度。2、请幼儿选一样物品，和 50cm 比一比，是高还是矮？3、交流幼儿比较的结果。4、幼儿和出生时高度进行比较。5、交流结果。（1）你是怎么比的？（2）50cm 到你身体哪里？ 6、小结：多吃饭、喝水，