下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、-作者xxxx-日期xxxx两数之和的奇偶性教学设计【精品文档】两数之和的奇偶性教学设计一、学习目标:1、通过观察,分析,合作探究,能正确总结出两数之和的奇偶性。2、通过练习,能正确运用两数之和的奇偶性解决生活中的一些实际问题。二、教学重难点:教学重点:正确判断两数之和的奇偶性。教学难点:自主探索判断两数之和的奇偶性的方法,并验证自己的结论。三、教学准备:教学课件。四、教学过程:(一)复习导入1、(1)什么样的数是偶数、奇数?(2)偶数是2的倍数,也就是除以2余数是几?奇数呢?2、小游戏:你想中奖吗游戏规则:掷骰子,掷出一个数字,再加上这个数字本身,数字之和是几就到第几格找奖品1现金500元2
2、谢谢3现金200元4谢谢5现金50元6谢谢7电视剧一台8谢谢9电磁炉一台10谢谢11洗衣机一台12谢谢【设计意图】:复习奇数和偶数的特征,为新课做好铺垫。以小游戏“你想中奖吗?”导入,激发学生学习新知识的兴趣。(二)合作探究:1、例2:奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?想一想:题目中的问题可以怎样表示?两数之和是奇数还是偶数?用想到的方法和小组同学交流讨论。【设计意图】通过讨论,让学生经历将较复杂的数学问题用简洁的方式表达的过程,体会数学的简洁性2、学生汇报:奇数偶数=奇数偶数偶数=偶数奇数奇数=偶数方法一:列举法。我们可以随意找几个奇数和偶数,加起
3、来看一看,结果是奇数还是偶数?奇数:5, 7, 9, 11,偶数:8, 12, 20, 24,奇数+偶数:5+8=13,7+12=19,9+20=29,11+24=35,和都是奇数,所以奇数偶数=奇数。同样道理得出:奇数奇数=偶数 偶数偶数=偶数这个结论正确吗?不能确定怎么办?我们能不能尝试其他方法呢?方法二:(用奇数和偶数的特征来判断)。因为奇数除以2余1,偶数除以2没有余数,所以奇数加偶数的和除以2仍余1,所以奇数+偶数=奇数。奇数除以2余1,所以奇数加奇数的和除以2没有余数,所以奇数奇数=偶数偶数除以2没有余数,所以偶数加偶数的和除以2也没有余数,偶数偶数=偶数【设计意图】列举法是同学们较容易想到的方法,但这样下结论还为时过早。在讨论的基础上,教师引导学生用图示表示奇数和偶数相加的特征,利用直观来推断出结论,渗透数形结合的思想。同时初步验证刚才结论的正确性。3、回到小游戏:你明白你为什么不能中奖吗?学生自己说出理由。(三)巩固练习:1、不计算,判断下面两数和是“奇数”或“偶数”。3346= 123678=25645= 1113=158226= 203107=2、30名学生要分成甲乙两队,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?【设计意图】:利用两数之和的奇偶性来解决实际问题,培养学生学以致用的能力。(四)、课堂小结:这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 剪板机考题及答案
- 餐饮服务与管理期中试题
- 企业近三年年度研究开发费用结构明细表和收入明细表
- 2023年秋学期人教版小学数学一年级上册教学进度表
- 2023年显微外科手术器械投资申请报告
- 三人国际教育合作协议书
- 基础设施大修合同范本
- 辽宁省沈阳市塔湾中学高一数学文期末试卷含解析
- 四川省遂宁市青堤中学高一数学文上学期期末试卷含解析
- 2023年自动数字空中三角测量系统资金筹措计划书
- 争创全国质量奖现场汇报材料-企业经营环境介绍课件
- 腹腔镜下全子宫切除骶前固定手术配合课件
- 土壤学第7章土壤酸碱性和氧化还原反汇总课件
- 梨状肌综合征
- 百事东旺植物健康养护品生产线项目环境影响报告书
- 四川省绵阳市绵阳中学英才学校2022-2023学年小升初数学自主招生备考卷含答案
- 2023年吉林松原市招考聘用基层治理专干498人笔试历年高频考点试题含答案解析
- 《山东省情省况》知识考试参考题库(含解析)
- 教学设计三(行为主义学习理论)
- 5MW-MWh集装箱储能系统方案(、)
- 某某医院心血管内科重点学科建设可行性报告心血管重点学科建设规划
评论
0/150
提交评论