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文档简介
1、初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己防范侵害,保护自己防范侵害,保护自己初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们阅读请同学们阅读95页的蓝色框框,并小组讨论以下问题:页的蓝色框框,并小组讨论以下问题:身份证的作用有?身份证的作用有?李明不加思考将身份证借给他人,说明他?李明不加思考将身份证借给他人,说明他?小燕家被盗是因为?小燕家被盗是因为?网上交友应注意?网上交友应注意?身份证是公民进行社会活动,维护社会秩序,保障公民合身份证是公民进行社会活动,维护社会秩序,保障公民合法权益,证明公民身份的法定证件。法权益,证明公民身份的法定证件。 自我保护意识比较薄弱,没有足够的防范意识。自我保护
2、意识比较薄弱,没有足够的防范意识。小燕没有防范意识地把自己和家庭信息告诉他人,使得作小燕没有防范意识地把自己和家庭信息告诉他人,使得作案者对小燕的信息有足够的了解,得以下手。案者对小燕的信息有足够的了解,得以下手。不随便地将自己以及家人的信息公布于网上或告知他人,不随便地将自己以及家人的信息公布于网上或告知他人,不结交不认识的网友。不结交不认识的网友。初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己 面对各种可能的不法侵害,如果我面对各种可能的不法侵害,如果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失、陷入困境。因此,会使自己遭受损失、陷入困境。因此,保持高度警
3、惕是避免侵害的前提。保持高度警惕是避免侵害的前提。请同学们阅读请同学们阅读96页的第一段:页的第一段:请在请在“保持高度警惕是避免侵害的前提保持高度警惕是避免侵害的前提”画上横线!画上横线!自我保护真的是太重要了。那么自我保护真的是太重要了。那么,又该怎样避免侵害呢又该怎样避免侵害呢?初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们看请同学们看“相关链接相关链接” 网上交友请注意:网上交友请注意:* 不要轻易说出自己的真实姓名和地不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息;址、电话、学校等信息;* 与网友会面要极其慎重,并采取防与网友会面要极其慎重,并采取防护措施;护措施;* 遇到低级庸
4、俗的网友,马上避开,遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。不再理睬。以上这些都是注意方面。请在这段话旁边以上这些都是注意方面。请在这段话旁边标上标上“注意方面注意方面”!注意注意方面方面想一想,还有什么是网上交友需要注意的事项?想一想,还有什么是网上交友需要注意的事项?初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请大家看中间的蓝色框框请大家看中间的蓝色框框这个故事的结尾会是什么呢这个故事的结尾会是什么呢?这样的事例还有很多!这样的事例还有很多!初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己事例一事例一 小明放学后,便有一个叔叔走上来,喊了一声:“小明!”小明看见了叔叔,奇怪地问:“你是谁呀?”叔叔说:“我
5、是你爸爸的同事,你爸爸今天要加班,叫我来接你。哦,对了,你爸爸还叫我送给你这瓶牛奶,拿着,快喝吧!来,跟我上车,上车后再喝”说着,“同事”拉开车门,小明坐了进去,汽车发动了,驶向远方故事的结局将会是怎样的呢?那瓶故事的结局将会是怎样的呢?那瓶“牛奶牛奶”又是什么呢?又是什么呢?假如你是小明,你会怎么做?假如你是小明,你会怎么做?初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己事例二事例二 据警方介绍,台北县鹭江小学8岁男孩黄某遭绑架后,为保护好自己,与歹徒相处过程中不吵不闹。嫌犯游某要其打电话给其母时,小黄还假意称:“叔叔很好,买麦当劳给我。”要母亲把钱交给嫌犯,借此降低嫌犯行凶的可能性。 7月31日下
6、午被嫌犯释放后,小黄比较清晰地描述出了嫌犯的相关特征、绑架他时所走路线及周边环境特征,还画出了歹徒藏匿处的内部陈设。这些线索帮助警方在21小时内成功破案。令警员惊叹的是,他的记忆几乎与现场完全一致。 你赞同这位同学的做法吗?为什么与前面那位同学的你赞同这位同学的做法吗?为什么与前面那位同学的表现截然不同?表现截然不同?初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己这全靠了自我保护的知识!这全靠了自我保护的知识! 那么该如何自我保护呢?请同学们看那么该如何自我保护呢?请同学们看96页页第二段:第二段: 对于女同学来说,保持高度的警惕、对于女同学来说,保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮,是文明
7、的行为举止、得体的衣着打扮,是保护自我的防护衣。保护自我的防护衣。请在请在“保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮,是保护自我的防护衣着打扮,是保护自我的防护衣”画上横线!画上横线!初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们看下面的“相关链接”:女生自我保护的建议:* 上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不去树林、山东等偏僻的地方;* 不去营业性歌舞厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐;* 不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆;* 面对侵害,要积极寻求帮助,记住罪犯的特征并及时报案。以上这些都是注意方面。请在这段话旁边以上这些都是注意方
8、面。请在这段话旁边标上标上“注意方面注意方面”!注意注意方面方面初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己接下来,是最重要的:用智慧保护自己!接下来,是最重要的:用智慧保护自己! 请在标题栏旁标上重点记号,并改成请在标题栏旁标上重点记号,并改成“怎样用智怎样用智慧保护自己?慧保护自己?”请大家阅读下面的蓝色框框,并小组讨论并思考问题。请大家阅读下面的蓝色框框,并小组讨论并思考问题。读完并讨论完后,你总结出的道理是什么?读完并讨论完后,你总结出的道理是什么? 面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,采取机智灵活的迅速而准确地作出判断,采取机智灵活的方
9、法与其斗争。方法与其斗争。把这一段用横线画起来,把把这一段用横线画起来,把“机智灵活机智灵活”画上画上双横线,并在这段旁边标上双横线,并在这段旁边标上“”。初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们看最下方的请同学们看最下方的“相关链接相关链接”:这里为你逐一讲解!这里为你逐一讲解!力量对比:你和坏蛋对比一下谁强力量对比:你和坏蛋对比一下谁强,敌方较强则适当顺敌方较强则适当顺从、屈服,我方较强时可以做适当反抗。从、屈服,我方较强时可以做适当反抗。周围环境的利用:当你发现周围人多时,可以并谨慎周围环境的利用:当你发现周围人多时,可以并谨慎地进行呼救。地进行呼救。机智求助他人:用适当的办法进行
10、呼救。机智求助他人:用适当的办法进行呼救。主观心理的调节:要控制好情绪,适应力要强。主观心理的调节:要控制好情绪,适应力要强。人身安全第一:任何行动之前要先确保自己的人身安人身安全第一:任何行动之前要先确保自己的人身安全。全。避免无谓地激怒对方:不要随便做出易使坏蛋反感的避免无谓地激怒对方:不要随便做出易使坏蛋反感的行为。行为。暂时妥协,事后报案:先假装顺从,等一切过后再向暂时妥协,事后报案:先假装顺从,等一切过后再向警方寻求帮助。警方寻求帮助。初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们翻到请同学们翻到98页,看第一段:页,看第一段: 面对不法侵害,我们要保持冷静,机智应对。遭遇不法分子的
11、侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服总之,青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,而且要有保护自己的智慧和方法。请同学们把请同学们把“面对不法侵害,我们要保持冷静,机面对不法侵害,我们要保持冷静,机智应对智应对”、“总之,青少年学会自我保护,不仅需总之,青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,而且要有保护自己的要有保护自己的意识和勇气,而且要有保护自己的智慧和方法智慧和方法”画上横线,把画上横线,把“有能力将其制服时有能力将其制服时”、“没有能力将其制服没有能力将其制服”画上波浪线。这一段标上画上波浪线。这一段标上“”初一下学期政治课人教版防范侵害保护自己请同学们看最下方的那一段文字:请同学们看最下方的那一段文字: 青少年是国家的未
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