湖北省荆州市芦陵中学2019年高三数学理期末试卷含解析_第1页
湖北省荆州市芦陵中学2019年高三数学理期末试卷含解析_第2页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、湖北省荆州市芦陵中学2019年高三数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知数列则是它的第( )项.a.19       b.20         c.21           d.22参考答案:c2. 函数a.    

2、0;    b.           c.              d. 参考答案:a,所以,选a.3. 等差数列中,则(    )a10          b20    

3、60;          c40               d2+log25参考答案:b4. 已知集合,则与其表示同一集合的是()ax3,y2  b3,2c(3,2)       d参考答案:c5. 已知椭圆的焦点是f1(0,),f2(0,),离心率e=,若点p在椭圆上,且=,则f1pf2的大小为()abcd参考答案:d【考点

4、】椭圆的简单性质【分析】由题意可设题意的标准方程为: =1(ab0),可得:c=,e=,a2=b2+c2,联立解出可得:椭圆的标准方程为: +x2=1设|pf1|=m,|pf2|=n,由椭圆定义可得m+n=4,由=,可得mncosf1pf2=,利用余弦定理可得:(2c)2=m2+n22mncosf1pf2,联立即可得出【解答】解:由题意可设题意的标准方程为: =1(ab0),则c=,离心率e=,a2=b2+c2,联立解得a=2,b=1椭圆的标准方程为: +x2=1设|pf1|=m,|pf2|=n,则m+n=4,=,mncosf1pf2=,又(2c)2=m2+n22mncosf1pf2,12=4

5、22mn2×,解得mn=cosf1pf2=,cosf1pf2=,f1pf2=故选:d【点评】本题考查了椭圆的定义标准方程及其性质、数量积运算性质、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于难题6. 设点p是曲线上的任意一点,p点处切线倾斜角为,则角的取值范围是()abcd参考答案:c【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;直线的倾斜角【专题】计算题【分析】求出曲线解析式的导函数,根据完全平方式大于等于0求出导函数的最小值,由曲线在p点切线的斜率为导函数的值,且直线的斜率等于其倾斜角的正切值,从而得到tan的范围,由的范围,求出的范围即可【解答】解:y=3x2,tan,又0,0或则角的取

6、值范围是0,),)故选c【点评】考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,会利用切线的斜率与倾斜角之间的关系k=tan进行求解7. 已知,“函数有零点”是“函数在(0,+)上是减函数”的(    )a. 充分不必要条件b. 必要不充分条件c. 充要条件d. 即不充分也不必要条件参考答案:b试题分析:由题意得,由函数有零点可得,而由函数在上为减函数可得,因此是必要不充分条件,故选b考点:1.指数函数的单调性;2.对数函数的单调性;3.充分必要条件.8. 已知向量且,则(    )a3    b-3&#

7、160;   c    d参考答案:c 考点:向量共线【思路点睛】(1)向量的坐标运算将向量与代数有机结合起来,这就为向量和函数的结合提供了前提,运用向量的有关知识可以解决某些函数问题.(2)以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.(3)向量的两个作用:载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题.9. 设m,n是两条不

8、同的直线,是两个不同的平面,则下列命题不正确的是(     )am,n,mn?bm,mn?ncmn,n?,m?dm,m?,=n?mn参考答案:c考点:空间中直线与直线之间的位置关系 专题:空间位置关系与距离分析:利用线线、线面、面面间的位置关系求解解答:解:若m,n,mn,则由平面与平面垂直的判定定理知,故a正确;若m,mn,则由直线与平面垂直的判定定理知n,故b正确;若mn,n?,m?,则与相交或平行,故c错误;若m,m?,=n,则由直线与平面平行的性质知mn,故d正确故选:c点评:本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的

9、培养10. 在椭圆上有一点,椭圆内一点在的延长线上,满足,若,则该椭圆离心率取值范围是(   )a               b               c           

10、60; d参考答案:d考点:椭圆的定义余弦定理与基本不等式等知识的综合运用.【易错点晴】本题考查的是椭圆的几何性质与函数方程的数学思想的范围问题,解答时先运用余弦定理建立,再借助椭圆的定义将其等价转化为,然后再运用基本不等式将其转化为不等式,最后通过解该不等式将该椭圆的离心率求出,从而获得答案.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图是一个算法流程图,如果输入x的值是,则输出s的值是参考答案:2考点: 程序框图专题: 算法和程序框图分析: 由已知中的程序算法可知:该程序的功能是利用条件结构计算并输出变量s的值,模拟程序的运行过程,可得答案解答: 解:由已知中的程序算法可知

11、:该程序的功能是利用条件结构计算并输出s=的值,当x=时,s=2,故答案为:2点评: 本题考查的知识点是程序框图,其中分析出程序的功能是解答的关键12. 若抛物线c:y2=2px的焦点在直线x+y3=0上,则实数p=;抛物线c的准线方程为参考答案:6, x=3.【考点】抛物线的简单性质;直线与抛物线的位置关系【专题】计算题;规律型;函数思想;解题方法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】求出直线与坐标轴的交点,得到抛物线的焦点坐标,然后求出p,即可得到抛物线的准线方程【解答】解:直线x+y3=0,当y=0时,x=3,抛物线的焦点坐标为(3,0),可得p=6,抛物线的标准方程为:y2=12x,它的

12、准线方程为:x=3故答案为:6;x=3【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,抛物线的方程的求法,考查计算能力13. 执行右面的程序框图,输入,则输出的是_.参考答案:6略14. a、b、c三点在同一球面上,bac=135°,bc=2,且球心o到平面abc的距离为1,则此球o的体积为参考答案:4【考点】球的体积和表面积【专题】空间位置关系与距离;球【分析】运用正弦定理可得abc的外接圆的直径2r,再由球的半径和球心到截面的距离、及截面圆的半径构成直角三角形,即可求得球的半径,再由球的体积公式计算即可得到【解答】解:由于bac=135°,bc=2,则abc的外接圆的直径2r=

13、2,即有r=,由于球心o到平面abc的距离为1,则由勾股定理可得,球的半径r=,即有此球o的体积为v=r3=×()3=4故答案为:4【点评】本题考查球的体积的求法,主要考查球的截面的性质:球的半径和球心到截面的距离、及截面圆的半径构成直角三角形,同时考查正弦定理的运用:求三角形的外接圆的直径,属于中档题15. 设为不超过的最大整数,如设集合,则所表示的平面区域的面积是_.参考答案:16. 若 满足,则的最大值为 参考答案:17. 设是实数若函数是定义在上的奇函数, 但不是偶函数, 则函数的递增区间为    参考答案:-1,1三、 解答题:本大题共5小题,

14、共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)(2014?揭阳模拟)根据空气质量指数aqi(为整数)的不同,可将空气质量分级如下表:aqi(数值) 050 51100 101150 151200 201300 300空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级空气质量类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染空气质量类别颜色 绿色 黄色 橙色 红色 紫色 褐红色某市2013年10月1日10月30日,对空气质量指数aqi进行监测,获得数据后得到如图的条形图:(1)估计该城市本月(按30天计)空气质量类别为中度污染的概率;(2)在上述30个监测数据中任取2个,设为

15、空气质量类别颜色为紫色的天数,求的分布列参考答案:【考点】: 离散型随机变量及其分布列;频率分布直方图;等可能事件的概率【专题】: 概率与统计【分析】: (1)由条形统计图可知,空气质量类别为中度污染的天数为6,从而可求此次监测结果中空气质量类别为中度污染的概率;(2)确定随机变量x的可能取值为0,1,2,求出相应的概率,从而可得的分布列解:(1)由条形统计图可知,空气质量类别为中度污染的天数为6,所以该城市本月空气质量类别为中度污染的概率 ;(2)随机变量的可能取值为0,1,2,则,所以的分布列为: 0 1 2p 【点评】: 本题考查条形图,考查学生的阅读能力,考查离散型随机变量的分布列,确

16、定随机变量的可能取值是关键属于中档题19. 在等差数列中,其前项和为,等比数列的各项均为正数,且,(1)求数列和的通项公式;(2)令,设数列的前项和为,求的最大值与最小值参考答案:(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,则,解得,所以,(2)由(1)得,故,当为奇数时,随的增大而减小,所以;当为偶数时,随的增大而增大,所以,令,则,故在时是增函数故当为奇数时,;当为偶数时,综上所述,的最大值是,最小值是20. 在直三棱柱abca1b1c1中,ab=ac=aa1=3,bc=2,d是bc的中点,f是c1c上一点(1)当cf=2,求证:b1f平面adf;(2)若fdb1d,求三棱锥b1adf体积参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定【分析】(1)证明b1f与两线ad,df垂直,利用线面垂直的判定定理得出b1f平面adf;(2)若fdb1d,则rtcdfrtbb1d,可求df,即可求三棱锥b1adf体积【解答】(1)证明:ab=ac,d是bc的中点,adbc在直三棱柱abca1b1c1中,b1b底面abc,ad?底面abc,adb1bbcb1b=b,ad平面b1bcc1b1f?平面b1bcc1,a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论