专题5生物与环境专题网络(第二轮含答案)

1、专题五 生物与环境【专题网络】一、种群与群落【关键处填充】【连接处思考】1.调查土壤中动物的丰富度应用什么方法？2.K值与环境阻力之间存在怎样的联系？3.种群K值是固定不变的吗？4.群落演替的动力是什么？二、生态系统与环境保护【关键处填充】【连接处思考】与能量流动、物质循环关系最为密切的两种细胞器是什么?能量的传递效率与能量的利用率是一回事吗？抵抗力稳定性与恢复力稳定性一定呈负相关吗？【核心考点 完全攻略】【考点教材回归】一、种群和群落1.种群的特征 种群密度是种群最基本的_特征。 种群的数量特征有种群密度、_、_、_。 种群的空间特征：均匀分布、随机分布、集群分布种群的数量变化 建构种群增长

2、模型的方法有_、_。“ J”型曲线的数学模型是_。“S”型曲线形成的原因是：自然界的、_总是有限的，当种群密度增大时，_就会加剧。3.群落的结构和演替群落中物种数目的多少称为_。群落中不同物种之间的关系，即种间关系，包括_、_、_、_等。森林垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的_现象，植物分层与_有关，动物分层取决于_；森林垂直结构显著提高了群落_的能力。某草地在水平方向上，由于_、土壤_的差异、_的不同，生物_的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈_分布。初生演替过程：裸岩阶段地衣阶段_草本植物阶段_森林阶段。次生演替是指原有植被

3、虽已不存在，但原有_基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_进行。 【归纳提炼】1. “J”型增长曲线与“S”型增长曲线的分析2.比较样方法、标志重捕法和取样器取样法项目样方法标志重捕法取样器取样法适用范围植物或固着生活的动物活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等土壤或培养基（液）中的微小动物或微生物方法步骤随机取样计数每个样方个体数求解所有样方种群密度的平均值即是该种群的种群密度在被调查范围内捕获一些个体并做标记后放回 一段时间后重捕计算公式用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样在实

4、验室借助放大镜或显微镜进行观察计数注意事项必须随机取样调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出标志不能过分醒目，标志物和标志方法必须对动物没有伤害小动物类群丰富度的研究包括取样、观察和分类、统计和分析三个环节丰富度统计方法：记名计算法和目测估计法3.比较并填充下表中的“群落演替类型”内容类型起点时间、速率影响因素实例初生演替原先从没有过_的环境或曾经有过但被彻底消灭了的环境时间长，_主要是_裸岩上的演替次生演替虽失去了原有_，但仍保留了原有土壤条件及_或其他繁殖体_，较快_较为关键_上的演替二、生态系统的结构、功能和稳态1.生态系统的结构 生态系统中，生产者是生态系统的_ ,消费者能加快生态

5、系统的_，分解者能将动植物遗体和动物的排泄物_。食物链和食物网是生态系统的_，生态系统的_和_就是沿着这种渠道进行的。 2.生态系统的功能 任何生态系统都需要不断得到来自系统外的_，以便维持生态系统的正常功能。 桑基鱼塘实现了对能量的_，合理放牧使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 物质作为能量的_，使能量沿着食物链（网）流动，能量作为_，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 信息传递能维持_的正常进行和_，能调节_，维持_。3.生态系统的稳定性_在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。 提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的_；另一方面应实施相应的_投

6、入，保证生态系统内部_的协调。三、生态系统的保护1.全球的环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、_、酸雨、土地荒漠化、海洋污染等。2.生物多样性的保护 生物多样性是指_多样性、物种多样性和_多样性。 生物多样性的价值包括直接价值、_和_，其中间接价值明显大于直接价值。 生物多样性的保护措施有_、_、利用生物技术保护及加强教育和法制管理。【归纳提炼】1.列表比较生态系统的能量流动、物质循环和信息传递项目能量流动物质循环信息传递区别来源_生物与_途径食物链和食物网多种途径特点单向流动，_反复利用，_、全球性发生生理或行为的变化(单向或_)范围食物链的_生物间_生物与生物之间或_之间联系共同把

7、生态系统各成分联系成一个统一整体；并调节生态系统的稳定性2.利用“拼图法”巧解能量流动难点输入第一营养级的能量(W1)，被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1C1D1)。而后一部分能量中，包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。参考图示，很容易理解以下问题：3. 环境污染的来源及后果 4.多样性原因分析从分子水平看基因 转录 翻译直接 生物性状 生态系统从进化角度看:CO2 臭氧层N、P 化学肥料酸雨物种多样性与_多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。【典例分析】例1 在某

8、些地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量；结果如图表1所示。请回答问题：(1)由图1曲线可知，受TCB影响最敏感的藻类是_，它可作为监测水体中TCB污染度的指示生物。(2)从图甲中表格数据分析，随着TCB含量的增加，蛋白质含量出现变化的原因可能是，一方面细胞中的_过程减弱，另一方面_增强。(3)在用图2所示装置测定角毛藻细胞数目前，先取角毛藻培养液进行如图3所示的稀释，如图得到10-5倍稀释液，至少需要无菌水_mL；再取

9、稀释后的培养液滴在血球计数板上，一段时间后，统计到计数室的四个角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻总数是18个，则角毛藻的种群密度为_个/mL。在取角毛藻培养液滴加前，应当进行的操作是_，否则会导致实验结果_（偏大、偏小、偏大或偏小）。(4)金藻、角毛藻和扁藻都是某些虾和贝类良好的饵料，下面为某海岛生态系统食物网：若人的食物有2/3来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600kJ能量，按传递效率为10%来计算，生产者要提供_kJ的能量。例2 图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答：(1)碳在图一中主要是以的形式进行传递的。(

10、2)碳从无机环境中进入生物群落的途径是作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的过程。(3)参与图一过程的生物呼吸作用类型是_。(4)图二中A表示的能量，B表示的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外，还有一部分是。(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是_。(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_。例3 发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域，80%的大熊猫种群分布于此。据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103

11、kJ/m2·y）。乙图表示某种动物迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。请据图分析回答：（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是         ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为%（保留一位小数）。（2）图中A代表的生理过程是_，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_。（3）如上图甲所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是_。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值为_×103kJ/m2·y。（4）试分析相关泥石流带对该区域熊猫繁殖造成的可能影响是_。（5）

12、随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程，称为_，该过程表明人类活动能改变_。（6）乙图中，在t1时期种群的年龄组成为 型；已知该种动物的环境容纳量为K，请根据图乙在右侧方框中画出该鱼种群数量与时间的关系曲线。要求标出t1、t2对应的数值。答案： 【专题网络】J 年龄组成 稳定型 出生率 迁出率 初生 次生 捕食竞争互利共生寄生垂直 水平 自我调节 抵抗力 恢复力 非生物的物质和能量 分解者 物质循环 信息传递【关键处填充】年龄 样方法和标志重捕法 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 “S”型曲线 波动 物种组成 垂直结构(分层) 初生 次生【连接处思考】1. 取样

13、器取样法。2.呈负相关。3.同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围;环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。4.群落内部环境的变化【关键处填充】分解者消费者 食物网 信息传递 物质循环 全球性、循环性 单向流动、逐级递减 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 负反馈调节 人口增长 自我调节能力 保护生态环境【连接处思考】1.叶绿体和线粒体。 2. 能量传递效率=×100%，能量利用率是指流入人类中的能量占总能量的比值。3.不一定，如北极冻原生态系统

14、，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低。【核心考点 完全攻略】【考点教材回归】数量 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 曲线图 数学方程式 Nt=N0·t 资源和空间 种内斗争 丰富度 捕食 竞争 互利共生 寄生 分层 对光的利用栖息空间和食物条件利用阳光等环境资源地形的变化 适度和盐碱度 光照强度 自身生长特点镶嵌苔藓阶段灌木阶段土壤条件速度和方向【归纳提炼】植被 植被 种子 缓慢 时间短 自然因素 人类活动 弃耕农田【考点教材回归】基石 物质循环 分解成无机物 营养结构 物质循环 能量流动 能量补充 多级利用 载体 动力 生命活动 种群的繁衍 种间关系 生态系统的稳定 负反馈调节 干扰 物质、能量 结构与功能【考点教材回归】臭氧层破坏 基因 生态系统 间接价值 潜在价值 就地保护 迁地保护【归纳提炼】太阳能 生态系统 无机环境 逐级递减 循环流动 双向 各营养级 生物圈 生物与无机环境【典例分析】例1 (1)扁藻(2)转录、翻译 蛋白质分解 (3) 126 9×1010 振荡摇匀 偏大或偏小 (4)24000例2 (1