阴阳学说说课课件

1、 说课设说课设计计阴阳学说阴阳学说 说课内容第一部分 说教材第三部分 说教学目标第二部分 说学生第五部分 说教法第六部分 说学法第四部分 说教学过程第一部分 说教材 本次课所用教材是北京出版集团出版护理专业教材中医护理，主编是尚少梅，选自第二章中医护理基础理论第一节阴阳学说。第一部分第一部分 说教材说教材 中医护理中医护理是护理专业一门专业课程。是护理专业一门专业课程。 本教材的优势是独特的中医护理技术和饮食本教材的优势是独特的中医护理技术和饮食调理，是理论性和实践性很强的一门学科。调理，是理论性和实践性很强的一门学科。 阴阳学说是中医基础理论内容，是学习中医阴阳学说是中医基础理论内容，是学习

2、中医的基础，也是历年护士资格考试必考内容。的基础，也是历年护士资格考试必考内容。第二部分第二部分 说学生说学生 本次课的教学对本次课的教学对象是中职护理一年级象是中职护理一年级的学生。的学生。 特点是学生年龄特点是学生年龄小求知欲强对中医学小求知欲强对中医学知识兴趣较高，但学知识兴趣较高，但学生起点低，文化基础生起点低，文化基础和理解能力较差。和理解能力较差。第三部分说教学目标第三部分说教学目标要求学生能够判要求学生能够判断事物的阴阳属断事物的阴阳属性性 知识目标能力目标情感目标1.1.掌握阴阳学说掌握阴阳学说的概念的概念2.2.掌握阴阳学说掌握阴阳学说的基本内容的基本内容3.3.熟悉阴阳学说

3、熟悉阴阳学说在中医学中的应在中医学中的应用用培养学生看待事培养学生看待事物的唯物观和辩物的唯物观和辩证观，激发学生证观，激发学生学习中医的兴趣学习中医的兴趣第三部分说教学目标第三部分说教学目标 重点 难点1.1.阴阳学说的概念阴阳学说的概念2.2.阴阳学说的基本阴阳学说的基本内容内容阴阳学说在中医阴阳学说在中医学中的应用学中的应用第四部分 说教学过程32541展示教学目标课堂小结，布置作业讲授新课复习回顾，导入新课课前准备 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程一一 课课 前前 准准 备备课前通知学生预习，教师课前准备课前通知学生预习，教师课前准备好多媒体课件。好多媒体课件。展示教学目标以及教

4、学重难点。 第四部分第四部分 说教学过说教学过程程 二二 展示教学目标展示教学目标三、复习回顾，三、复习回顾，引入新课引入新课 复习上次课所学的知识并通过提问了复习上次课所学的知识并通过提问了解学生掌握知识情况。以一个阴阳学说解学生掌握知识情况。以一个阴阳学说视频导入所学新课。视频导入所学新课。 第四部分第四部分 说教学过说教学过程程预习视频：中医经典阴阳学说视频预习视频：中医经典阴阳学说视频（1010分钟）分钟）学生思考并回答：1、什么是阴阳。2、自然界事物阴阳属性是如何划分的？3、阴阳之间有什么关系？四、讲授新课四、讲授新课（1）讲授阴阳的概念及起源。讲授阴阳的概念及起源。 教师通过日光的

5、向背提出阴阳最初的教师通过日光的向背提出阴阳最初的含义，并加以归纳总结从而提出阴阳的含义，并加以归纳总结从而提出阴阳的概念。（概念。（1010分钟）分钟） 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程四、讲授新课（2）讲授阴阳学说的基本内容 教师展示多媒体图片及结合学生生活中的经历与学生一起探讨，并帮助学生理解阴阳学说的基本内容。（30分钟） 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程通过图片讲解阴阳学说的通过图片讲解阴阳学说的第一个内容：对立制约第一个内容：对立制约 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程通过图片及举例子（气和通过图片及举例子（气和血的关系）讲解

6、阴阳学说血的关系）讲解阴阳学说的第二个内容：互根互用的第二个内容：互根互用 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程通过多媒体图片及举例子通过多媒体图片及举例子（一年四季季节的变化）讲（一年四季季节的变化）讲解阴阳学说的第三个内容：解阴阳学说的第三个内容：阴阳消长平衡阴阳消长平衡 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程通过图片和生活中的经历讲通过图片和生活中的经历讲解阴阳学说的第四个内容：解阴阳学说的第四个内容：阴阳转化阴阳转化四、讲授新课 第四部分第四部分 说教学过说教学过程程（5）运用多媒体图片及图表讲解阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构。4 4、讲授新课、讲授新课 第四部分第四部

7、分 说教学过程说教学过程（6 6）运用图片讲解阴阳学说）运用图片讲解阴阳学说在中医学中的应用：说明人在中医学中的应用：说明人体的生理功能。体的生理功能。四、讲授新课四、讲授新课 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程（7 7）通过图片及板书讲解阴阳学说）通过图片及板书讲解阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的病理在中医学中的应用：说明人体的病理变化。阴阳失调是根本病机。变化。阴阳失调是根本病机。一、小结一、小结 第五部分第五部分 归纳小结及布置作业归纳小结及布置作业教师对本次课的重难点再次进行梳理，教师对本次课的重难点再次进行梳理，加深学生对抽象知识的理解。加深学生对抽象知识的理解。二、课堂反馈

8、二、课堂反馈教师展示图片，让学生进行阴阳属性教师展示图片，让学生进行阴阳属性的划分。教师检查学生本次课的目标的划分。教师检查学生本次课的目标达成度。达成度。三、布置课后作业三、布置课后作业 第五部分第五部分 归纳小结及布置作业归纳小结及布置作业学生完成课本后有关阴阳学说的习题。学生完成课本后有关阴阳学说的习题。四、说板书设计四、说板书设计 板书设计要有高度的概板书设计要有高度的概括性列出主干，突出重点括性列出主干，突出重点提纲性的板书设计。提纲性的板书设计。一、阴阳学说的概念（重点）一、阴阳学说的概念（重点）二、阴阳学说的基本内容（重点）二、阴阳学说的基本内容（重点）1 1、对立制约、对立制约2 2、互根互用、互根互用3 3、消长平衡、消长平衡4 4、阴阳转化、阴阳转化三、阴阳学说在中医学中的应用（难点）三、阴阳学说在中医学中的应用（难点）1 1、说明人体的组织结构、说明人体的组织结构