2022年《安全无小事》教案教程文件

1、 安 全 无 小 事 教 案学习 好资料教案班级： 二（ 1）班 课题：安全无小事交通安全训练主题班会备课人：许靖琦学问与技能：让同学明白一些常见的交通信号、交通标志和交通标线；熟知并遵守相关交通法规；让乘坐校车的同学熟知乘车安全的要点；教学目 过程与方法：同学通过课前收集交通标志,在课堂上进行小组争论,观看相关标：视频和自我实践的方式熟悉交通安全的有关学问；情感态度与价值观：通过这节课使同学明白遵守交通规章的重要性,课后能自觉学习更多的交通学问,并时刻遵守交通规章；教学重明白一些常见的交通信号、标志和标线,熟知中学校生该遵守的交通规章；点：教学难留意交通安全,自觉遵守交通规章；点：教具准多媒

2、体课件备：教 学 过 程一、谈话导入师：同学们,我们经常看到这样一句话：“ 高兴奋兴出门去,平平安安回家来；” 那么,你们是如何懂得这句话的呢？（生可能会回答说：“ 出门在外要留意安全；” ）师：说得特别好；那么,你们认为出门在外最大的安全杀手是什么呢？（生可能会回答：“ 拐卖儿童；” “ 交通事故；” ）师：是的,我国每年约有 2 万多名中学校生因交通事故伤亡；交通事故已成为未成年人的头号“ 杀手” ；安全无小事,今日我们就来开展一堂交通安全主题班会课；（板书课题,师生齐读）二、熟悉交通标志1、看图说感想：展现“ 交警指挥图” ；2、我们在路上除了要遵守交警叔叔、交警阿姨的指挥之外,仍要遵从

3、永不下岗的“ 交通警” 的规定；永不下岗的“ 交通警” 指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线）3、合作争论：分小组熟悉、争论收集到的交通标志；- 人行横道、人行横道标志、4、小组派代表向全班展现和说明交通标志（红绿灯、斑马线精品资料学习 好资料步行标志、机动车车道标志、当心车辆标志、学校路段标志、禁止鸣笛标志、禁止通行标志等）；5、集体朗读交通标志说明；6、交通标志认领竞赛；三、交通规章,你我来遵守在熟悉了这些永不下岗的“ 交通警” 之后,我们又该如何遵守交通规章呢？1、观看视频2、小组争论视频中三位小孩的行为,发表看法；（1）红灯停,绿灯行（出示红绿灯标志）；（2）横穿公路要走人行横道

4、或人行天桥、地下通道（出示“ 斑马线、人行横道标志、人行天桥标志和地下通道标志）,横穿公路记得“ 一停,二看,三通过” ；（3）车有车道,人有人道,行人应走人行道（出示“ 人行道标志、步行标志、机动车道标志” ）；（4）禁止翻越栏杆；（5）禁止在路上玩耍；（6）未满十二周岁儿童不答应骑车上路；（7）应当听从交警指挥；四、乘坐校车,听从指挥,安全有序我们学校有部分同学住得比较远,所以每天都要乘坐校车上学、回家,那么在乘坐校车时,我们要留意哪些安全问题？1、观看视频2、小组争论视频中显现的行为是否正确；3、每个小组派代表指出错误之处；4、归纳总结（1） 听从领队、跟车阿姨的指挥,有序、寂静地在风雨

5、亭集中、出校门；（2） 校车停稳、车门开放后有序上车,不许插队；（3） 上车后找到自己的座位坐好,不大声喧哗、打闹、吃东西,车子开动后不许任凭走动；（4） 不答应将头、手伸出车窗；精品资料学习 好资料五、交通安全儿歌六、总结拓展1、今日的班会课,同学们沟通了很多交通安全方面的学问,这说明大家在课外都善于观看,勤于动脑,勇于实践,所以把握到了很多书面上没有的学问；这些学问对我们的生活实践 是特别有帮忙的；今后,我们仍要坚持这样做,让我们的生活更安全,更开心；2、我们前面讲到的交通安全学问是在中国大陆时适用的,那么,你们知道外国的详细交通规就与中国大陆的有哪些不同吗？（生举手发言）如：部分国家是靠左行走,部分国家是