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/7下载文档可编辑千人一面的局面，力求体现一种共性和个性完美的结合。七、管理办法1、加强领导。各校校长、教导处、教研组要同心协力，做好集 体备课的组织领导工作、科学决策、统筹安排，灵活组织，确保活动 健康、有序、高效地进行。2、健全组织。按语、数学科，以年级组为单位，成立备课组， 设备课组长。备课组长负责组织本组成员开展好集体备课活动， 做好 本组的考勤登记和相关资料的收集整理工作。集体备课时教研组负责 人要下组具体组织指导。语文科由语文教研组具体组织指导； 数学科 由数学教研组具体组织指导；教案课件的保存由信息技术组负责。3、完善制度。每位教师必须参加集体备课，任何人不得迟到、缺席， 有特殊情况须向分管教导请假。语、数集体备课活动原则上每两周进 行一次，如有更改，须提前报教导处审批。每次备好教案后，必须交 分管教导审阅签字后，方可使用。4、落实考评。对教师备课的检查要与平常的听课相结合，中心小学 要成立听课评议组，定期或不定期对教师进行突击听课，以不断了解 和检查教师备课的质量与效果，对表现优胜者给予表彰奖励，并作为 评先评优及教师个人考核的重要依据。阴郭小学6/7下载文档可编辑（学习的目的是增长知识，提高能力，

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