三年级下册美术教案第十一 课 树林里｜广西版_第1页
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文档简介

1、广西美术出版社美术三年级下册教学设计树林里教学设计教学目标知识与技能：通过树木画法的教学,进一步掌握水墨画的基本技法,学会用适合的笔墨表现树木,完成一幅以树为题材且有水墨韵味的彩墨画。过程与方法：通过欣赏、体验、等活动,引发学生对国画的关注、认识和兴趣,感受水墨的独特绘画语言,在探究、创造活动中体验学习的乐趣。同时提升学生对中国水墨画画法的技法与欣赏水平。3.情感态度与价值观：通过本课学习,有意识的进行德育渗透,增强学生对保护树林、保护大自然的环保意识。培养学生热爱祖国传统艺术的情感,同时使学生形成高尚的情操和良好的品格,从而更加热爱艺术,热爱生活。4.法制渗透教育中华人民共和国森林法第十一条

2、教学重点:学习水墨画用笔、用墨的基本方法和技巧,并练习以树木为表现主体的绘画。教学难点:如何恰当运用水墨画的笔墨技巧表现既生动灵活,又不失中国画笔墨的树木造型。教具学具：毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、调色盘、笔洗、水彩笔、蜡笔、彩色卡纸、双面胶、剪刀、废报纸等教学方法：欣赏、演示、练习、评价教学过程：激趣导入图片欣赏，谈话导入，激发学生兴趣，活跃课堂气氛。 课件出示树林图片，引导学生观察。（板书课题：树林里）欣赏感知欣赏彩墨画作品，与学生互动，了解彩墨画的特点。1.课件展示树林彩墨画2.介绍彩墨画的概念2.介绍墨色有浓、淡、干、湿的变化3.树的结构四部分：干、枝、叶、根 三、教师示范 1.教师

3、示范，边示范边讲解。2.教师示范完毕，请学生说说画树笔法及步骤老师板书。 （1）用侧锋画树干（2）用中锋画树枝 （3）最后画叶3.请学生完成添画小组合作，完成作品 小组合作两人一个小组，既要有分工也要有合作，共同完成一件作品。（一个负责画，一个负责剪、贴。）学生练习，教师巡视指导。提醒学生用注意环境卫生。使用剪刀要注意安全。展示交流与评价将学生作品展示在黑板上,以学生互评为主要方式教师作简评，（引导学生从树的姿态，墨色变化上进行点评）指出优缺点，肯定画得好的地方，补充不足的部分，让学生的画技在点评中得到进一步提升。法制渗透（播放熊出没片段视频）相机渗透中华人民共和国森林法第十一条 植树造林、保护森林，是公民应尽的义务。小结 今天同学们学到了什么？谁能说一说？拓展与延伸观察身边的

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