一年级沪教版语文上册期末知识点综合复习提升练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级沪教版语文上册期末知识点综合复习提升练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。zh y zhn mi fn bi d du lin kui c x x yn xn li o xn yn dn shn t yun jn 2. 看拼音，写词语。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge（_） （_） （_） （_） （_）zho hu kui l chung qin d tu g xing（_） （_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写词语。zh zi hu li gng chng du s

2、ho y zh qun du ch q sh z 4. 读拼音，写词语。yn dn hun l shn t x yn xu x xin tn shu ch shng yn 5. 看拼音写词语。gu q g d g zhng hu yng hu bn zh yng tng hu zh me 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。里：_，共（_）画。果：_，共（_）画。衣：_，共（_）画。水：_，共（_）画。火：_，共（_）画。鸟：_，共（_）画。长：_，共（_）画。是：_，共（_）画。7. 写出下列字的笔顺。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_连：_ 乐：_8. 在括号里写出正确笔顺的序号。

3、（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）9. 汉字笔画、笔顺填空。（1）“两”字共有 _笔，第三笔是_。（2）“片”字共有 _笔，第二笔是_ 。（3）“海”字共有_ 笔，第六笔是_。（4）“如”字共有_笔，第三笔是_。（5）“为”字共有_笔，笔顺是_。10. 先写笔顺，再填空。“上”：_共（_）画，第二画是（_）。“日”：_共（_）画，第二画是（_）。“禾”：_共（_）画，第四画是（_）。“虫”：_共（_）画，第四画是（_）。【形近词】11. 比一比，组词。主（_） 广（_） 过（_） 江（_） 种（_）住（_） 厂（_） 对（_） 红（_） 钟（_）12. 比一比，再组词。百（_）

4、古（_） 跟（_） 午（_） 力（_）白（_） 舌（_） 很（_） 牛（_） 刀（_）13. 我会比一比，再组词。白（_） 明（_） 力（_） 有（_） 的（_） 月（_） 刀（_） 又（_）14. 比一比，再组词。白（_） 木（_） 马（_） 几（_）自（_） 本（_） 鸟（_） 九（_）15. 比一比，再组词。几（_） 电（_） 月（_） 里（_）儿（_） 鱼（_） 用（_） 果（_）【连词成句】16. 照样子，写一写。1他十分用心培育花种。_十分_。2小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小鱼儿游来游去。小鱼儿_。3西瓜_大_，葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_，睡得很_，上班很辛苦。4他一

5、边跑一边大声叫喊。 奶奶一边_一边_。17. 按要求写句子，并加上合适的标点。1连词成句。（1）王国 动物 要 大会 开_（2）森林 广场 都 动物们 来到_2例：你怎么没问清楚呢？（1）妈妈怎么_（2）小红怎么_18. 照样子，把下列句子补充完整。1瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。2新建成的高速公路那么宽阔，那么平坦。_那么_，那么_。19. 连词成句1是 上海的 白玉兰 市花_2爸爸 爷爷 是 爸爸 的_3腊梅 秋天 香 开 菊花 冬天_20. 照样子，写一写。例：一（头）黄牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：数不清的雨点儿。数不清的 _ 数不清的 _ 例：我们爱五星红旗。_

6、爱_。【古诗阅读】21. 阅读古诗，回答问题。画远看（）有色，近听（）无声。春（）花还在，（）（）鸟（）惊。（1）把古诗补充完整。（2）找出诗中的反义词。_22. 阅读下文，回答问题。我是一条鱼我是一条鱼，从小溪游到小河，从小河游到大江。流水给我生命，浪花给我快乐，江河给我梦想。我是一条鱼，我要游向大海。（1）儿歌中的这条鱼先从游到位，再从游到，最后要游向。（2）是给小鱼生命，给小鱼快乐，给小鱼梦想。（3）读了这首儿歌，你觉得小鱼的梦想到底是什么呢？23. 阅读古诗，完成练习。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1池上的作者是_，_朝人。2给下面的字选择正确的读音，打“”撑（c

7、hng zhng） 艇（tng tng） 藏（zng cng）3这首诗描绘了孩子们（）的形象。A.胆小B.愚笨C.天真24. 读一读,我会答。你拍四我拍四，丁丁最爱写大字，这次他要写名字，不用思考，不用改，很快写好两个字。（1）读一读,用“”圈出整体认读音节。（2）丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。（3）丁丁这次写的是()。(填序号)A.名字 B.作业25. 重点段落品析。明月，疑是霜，举头望，低头。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗的作者是代。【阅读理解】26. 我会读，我会做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花

8、开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！1昙花在_开花。（横线上填时间）2昙花是_色的，你还知道什么花的颜色？ _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想，昙花为什么在半夜开放？方法提示：仔细读短文的第5句话 _。27. 阅读短文，完成练习。小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yo得露l出一孔泉眼。一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，

9、竟碰上这么多贪tn婪ln的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解ji我。我知道，人们需要我，我储ch水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jn，那才是不幸xng呢！”1在括号里填上合适的词语。一（_）泉眼 一（_）野兔 （_）的人2野兔觉得小山泉不幸是因为（ ）（填序号）A春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。B小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。3回答问题。小山泉的心愿是什么呢？_28. 快乐阅读。四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1一年有（_）个季节，分别是（_）

10、、（_）、（_）和（_）。2春天里，（_）风多；夏天里，（_）风多；秋天里，（_）风多；冬天里，（_）风多。3你最喜欢哪个季节？为什么？ _29. 读一读，完成练习。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1“小小的船儿”指的是（ ）A太阳B月亮C星星2“小小的船儿”是什么样子的？（ ）A两头尖B两头圆3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”画出来。4我还会说：小小的（_） 蓝蓝的（_）30. 我爱阅读。海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹（f）壁（b）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yu）卵（lun）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有_个自然段。第_小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2在横线上填上合适的词语。_的育儿袋_的海底_地长成_地游玩3海马是由谁抚养长大的？你呢？_【看图写话】31. 看图写话。仔细看图，在小刚身上发生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用几句简单的话写下来。（好词推荐）香蕉皮滑倒扔果皮箱_32. 看图写一两句通顺的话。_33. 看图写话。观察图片，图中的小