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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：当一回爸爸妈妈教案及教学反思设计意图：随着生活水平的提升，我们的独生子在家里饰演者小皇帝的角色，对来自父母的体贴熟视无睹，因此我利用本次活动让孩子感触到家庭的爱，用实际行动从身边的小事做起。往返报父母，体谅家人。懂得人和人之间爱的存在于感召，激活孩子心中的爱。活动目标：1、通过各种形式鼓舞孩子去帮爸爸妈妈做事情。2、培养孩子的大胆叙述的表述能力。3、促进父母之间的亲情。活动预备：多媒体幻灯片10张(小伴侣在家的各种表现)，场景布置(两个家)。活动过程：一、引题：谈话活动，激活幼儿参加爱好，小伴侣在家里协助父母做过哪些事情?;文.章出.自大,考吧幼.师网(幼儿单

2、独表述，激活幼儿单独叙述的愿望)如：扫地、洗碗、拿包等一些容易事情，那好我们一起来看一张照片吧，看看这位小伴侣是怎么做的。二、观察幻灯片唤醒自己的心灵1、幼儿一边看照片一边思量，这些小伴侣做了什么?是对还是错?为什么呢?2、回放幻灯片，说说自己最喜爱哪张?(在回放中加深幼儿的记忆)三、嬉戏我的家1、把幼儿分组，分离饰演爸爸妈妈。2、到预备好的场景中去做各种事情(老师巡回观察幼儿表演是怎样协助爸爸妈妈做事情的)。3、两组相互参观沟通，说一说自己的孩子是怎样做的，父母又是怎样评价孩子的(取得互相学习的效果)。活动延长：1、争做好孩子，拍照在家里的情景拿来展览，作为一个榜样评选栏。2、做个助人为乐的孩子，体悟自己和他人之间的爱。活动反思：1、本活动注意选材的生活性，从实际动身，从自我做起，做好自己的点滴小事，来体悟父母的辛苦及爱父母的欢乐，为孩子从小树立恭敬长辈奠定基础。

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