学校信息化建设工作计划

1、篇一：XX年学校教育信息化工作计划XX年学校教育信息化工作计划XX年教育信息化工作坚持以党的十八届四中全会及习近平主席系列讲话为指导，认真贯彻落实教育办公室二0五年教育信息化工作要点文件精神，以一切为了学生的发展，建立完善的管理制度，以拓展应用、示范引领为抓手，依托共建共享优质资源，促进信息化在各项管理教育工作中深度应用，努力打造开发区信息化应用示范学校。一、加强机构建设推进管理力度1、莲华寺学校以校长为教育信息化工作第一负责人，负责莲花寺小学信息化建设，推进莲花寺小学信息化在各项管理教育工作中的深度应用，有计划地按程序采购信息化设备，努力打造开发区信息化应用示范学校。2、教育信息化工作管理人

2、员，负责学校教育信息化设备的日常维护与管理，促进信息化在各项教育教学工作中深度应用。3、学校选拔思想素奍好，信息化技术过硬的中青年教师充实教育信息化应用中坚队伍中来，发挥其引领作用，提高教育信息化有效应用水平，4、各班以班主任为班级信息化设备管理第一责任人各班选拔有一定信息化素养的学生为班级信息化设备日常管理员，加强班级信息化设备的管理与日常应用登记。5、学校以教导处、教研组为信息化领导小组，进一步完善教育信息化管理考核方案，将教师信息化应用情况纳入常规工作检查、绩效考核、评优树模中。二、抓好常规管理促进应用工作1、动。2、信息化教研组充分发挥作用，定期开展培训、教学校长亲自走进教师上多媒体课

3、，组织并参与教研活研讨、课题研究工作，本学期教学研讨活动不少于8次。3、本学期教师撰写教学论文不少于1篇，学习笔记心得不少于8篇。4、班班通设备使用率人均达总课时的50%时，笔记本电脑使用率达出勤时间的60%。5、的活动。6、长期不使用学校部分出资购买电脑的教师，学校将杜绝在电脑上玩游戏、看电影、闲聊等与工作无关严肃处理。7、有交互式电子白板设备的教室，教师要积极探索交互式电子白板使用方法技能，80%的教师要能利用交互式电子白板软件制作课件教学，要发挥设备的最大使用价值。8、通过每学期上示范课，精品课、业务培训等形式，推动全体教师信息化水平迈上新台阶，营造敢用、爱用、善用、喜用的教学氛围，努力

4、培养一批信息化应用顶层力量。三、积极开展活动提高应用水平1、2、认真组织各班参与小学生电脑制作大赛。本学期从3月份开始举行多媒体赛教、教学研讨、同课异构、一课二上、观摩示范课、开展课件制作大赛等活动，促进教师全面应用。3、鼓励教师积极参加全国、省市、区各类信息化大赛及成果评选活动。本学期力争12件作品获国家级奖励，26件作品获市区级奖励。4、利用现有络平台积极进行资源整合，共建优质资源。借助“人人通”资源建设平台，力争60%的教师开通络实名空间，大力实施“一师一优课，一课一名师”活动，积极探索“微课”、“翻转课堂”在教学活动中的应用，把优质资源共享在“人人通”空间。四、深化培训工作，提升教师素

5、养1、积极安排教师参加好辖区内四类集中培训。一是信息化理论应用培训，二是交互式电子白板深化应用培训，三是是常信息化应用基本技能培训，四是课题研究培训。2、积极支持教师参加省市教育技术能力各种培训，保障培训经费，安排好课时，认真开展好返校“二次培训”。3、凡取得教育技术能力培训初级合格证的老师都要参加全国教育技术水平等级考试。4、强化校本培训。一是认真学习中小学教师教育技术能力培训大纲。本学期培训及研讨课不少于10课时，每课时不少于60分钟。做到培训有教案、有记录和音像资料等。5、本学年，我校计划培养三名（语文、数学、英语）信息化应用骨干年青教师，加强技术培训，使之能对学校电教设备进行日常维护、

6、维修，能承担片区和学校教师教育技术能力培训工作。五、继续强化建设，加快发展速度XX年我校计划1、2、3、增添4个电子白板教室。建设一个35台计算机室。建设校园广播系统。六、高度重视学校宣传报道，积极向区教育站投送新闻稿件。积极开展爱国主义教育影视放映活动，本学期认真组织好师生观看1场电影，2部爱国影片。XX年是信息化教育快速提升年，全校老师要振奋精神，极行动，推动学校信息化工作迈上新台阶，为提高教育质量，提升我教育品质奋力前行！XX年3月附：XX年学校教育信息化工作月安排表三月份：1、2、3、4、四月份：1、2、3、五月份：1、2、制定工作计划，建立各项规章制度。组织做好教育技术装备统计工作。

7、参加中小学生电脑制作大赛活动。校内多媒体赛教活动。小学多媒体精品课展示活动。学校信息化工作汇报交流。开通“人人通”资源建设平台。电子白板应用培训活动。学科资源整合优秀课例评选推荐工作篇二：学校信息化建设工作计划XXXX年下期神仙岭小学教育信息化工作计划随着社会信息化时代的到来，以教育信息化带动教育现代化已成为学校发展的必然趋势，近年来，我校陆续添加了许多现代化得硬件设施，这些设施为我校信息化发展提供了一个平台。新学年，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师信息化水平，增加信息化硬件投入，加强信息化硬件管理，提高信息化教学教研能力，提高学校教学质量，现制定以下信息化工作

8、计划。一、指导思想：以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。从教育现代化的总体目标出发，科学研讨、合理规划、协同合作，整合各种现有的教育资源，最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平，加强管理和培训力度，实施同步发展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来，建立与信息化工作相关课题研究，以课题研究促进信息化工作。学校将依据本指导思想，切实地将信息化工作计划落实到实处。二、工作目标及措施（一）校园工程建设实施改造校园工程，高标准建设校园络系统，进一步完善校园结构，发挥络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建络平台。完善学校内功能，完全实现校务

9、公告、办公自动化。（二）加强学校园管理采取切实可行的措施，加强对校园的管理，制订络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保络安全、畅通。组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。组长：陈雪梅副组长：杨斌组员：杨志军蒋佳新李友旺李芳张建荣唐平波常规管理。不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝络信息安全事故的发生，确保络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证络安全畅通，又要杜绝教师在上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究络应用问题，充分发挥络的作用，提高教育教学质量。病毒防治。加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补

10、丁后才能接入络，从根本上解决络病毒问题，保证络不因病毒导致堵塞、停等现象的发生。（三）充分发挥络的使用效益树立建是为教育教学服务的思想，加强学校站的建设和管理工作力度，进一步完善页建设，改进和提高教育站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。继续加强学校站建设，进一步完善站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。（四）教育资源库建设继续加强资源库建设，建立自己的资源中心。（五）上办公环境建设探索和完善校内消息和文件传输系统，实现上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。（

11、六）教师信息技术培训工作1.继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。（七）信息技术与各学科的整合研究1.加强信息技术教研活动。2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。篇三：校园信息化建设计划书校园信息化规划1前言信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园

12、已成为迫切需要。为适应这一需求，也为了使校园信息化建设与应用更进一步，我们本着“统一规划、分级负责、分步实施”的原则，以满足教育教学需要为基本出发点，根据校园的实际情况，总体规划，分段实施。信息化的学校，是以学校为对象的信息化、络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动

13、着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。2需求分析校园建设思路与规划目标校园建设思路Internet在学校的应用越来越普遍，也越来越普及。据统计，美国的学校建设了校园内部信息络并与Internet连通的比例高达98%，国内的主要大学和中专学校也已建成或正在建设自己学校的内部信息络，校园信息络是学校的一项基础设施，其规划建设应与学校的其它基础设施建设同步进

14、行。随着校园络的成功建设，必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极的影响，提高学校的教学科研水平、管理水平和工作效率，极大地提高学校的知名度。校园络系统的设计、实施，应根据学校资金的实际情况，遵循经济实用的原则进行建设，可依照以下思路进行：校园络具有怎样的功能1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、等无纸办公自动化功能。3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、教学情况的检索和查阅。包括Web查询、电子公告

15、等。4、具有远程通信能力，借助internet等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。6、校区络系统要确保整个计算机络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。7、校区信息络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。2、总体规划，分步实施，基础设施建设要一步到位考虑到学校资金、学校计算机应

16、用的现状、学校教职员工的现有水平以及络建设和应用系统开发的规律，校区络系统的建设应该分步实施。但是分步实施是在总体规划下的分步实施。没有总体规划，整个系统有可能陷入各个部分相互不兼容和前期投资的极大浪费。基础设施建设，这里主要是指综合布线系统的建设，采用一步到位的办法。为了尽量减少对学校教职工及学生学习生活的影响，综合布线系统建设采取一步到位的办法，适度超前。3、要特别注重应用系统的建设建设校园络的目的主是为了应用，从而提高学校的办事效率、教学效率，所以要特别注重应用系统的建设，这一点应该是不言而喻的。应用系统的覆盖范围相当广泛，大致就是功能需求里提到的几个方面：校园内部站应用（Web发布系统

17、、信息查询系统、电子邮件系统）、络教学和远程教学系统（上课件制作平台、上课件管理与浏览、上作业与考评系统、上教学管理系统）、计算机辅助教学系统（、多媒体课件制作平台、电子备课系统、试题库管理系统和素材库管理系统等）、办公自动化系统（络会议系统、办公审批系统、通知公告系统和文档管理系统等）和管理信息系统（后勤管理系统、图书管理系统、教务管理系统和学籍管理系统等）。校园应用系统是一个庞大的系统工程，且各个学校有各个学校的实际情况。建设校园应用系统的总体思路是边使用、边改进、边开发，力争最短时间内能够把应用系统完善起来。4、要把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来这里的先进性指的是系统的硬件

18、和软件不落后并能在相当长的时间内发挥极大的作用，而不仅仅看现在的络建设中包含了多少新的或称为先进的技术。当前计算机技术和络技术发展很快，设备更新淘汰也快。先进的技术只有在使用中产生了巨大的效益时才被赋予了先进性，只是采用了先进的技术并不表示就有了先进性。一个系统是否具有长久的生命力是考察一个系统是否具有先进性的最重要的考察依据。系统的可扩展性是指系统的硬件和软件对未来技术的包容能力和现实的扩充能力。其主要表现为系统的结构是否开放，其重要性远远超过具体的设备是否开放和冗余。只有把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性有机地结合起来，才能保证一个系统具有长久的生命力，从而具有先进性。5、对相关使用人

19、员的培训前面已经强调了在校园络的建设中要特别注重应用系统的建设，而应用系统总是由人去使用的，所以要特别注重对人员的培训；除了应用系统的使用人员以外，一个系统，在它的生命周期里，是需要系统维护人员对它进行大量的维护的，所以系统维护人员的培训要特别注重。概括地说，在校园络建设的过程中，要特别注重对人员的培训，要注重对实施系统的工程人员、维护系统的管理人员和使用系统的教职员工们的培训；工程人员是系统建设成功的保证、系统维护人员是系统正常运行的保证、而教职员工和学生作为系统的最终用户，是系统真正发挥作用的关键。6、在信息资源的建设中，要注重突出我校的特色校园特色的突出，在络系统的建设上，是比较难以做到

20、的。因为络系统是信息系统的基础设施，它要完成的任务就是确保在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道。我校特色的突出，体现在信息系统信息资源的建设上，比如学校站，在该站上全面展示我校的风采，全面展示我校教育资源方面及学校在教育管理上所取得的成就等等。7、我校的发展方向合理分配有限的学校资源，使硬件基础建设与应用软件环境、人才培养同步展开；将教务管理系统与校园统一数字平台对接；建立学校办公自动化系统并与校园统一数字平台对接；进一步完善校园统一数字平台及抓好组织机构和队伍建设，成立信息中心和培训中心。8、其他为了能更好建设闽院校园，不仅要确定络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，

21、进行系统分析和设计；而且要确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求。总而言之，校园总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：（1）整体规划安排。（2）先进性、开放性和标准化相结合。（3）结构合理，便于维护。（4）高效实用。（5）支持宽带多媒体业务。（6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。按照以上的思路，根据学校的实际情况，建设一个经济、高速、开放、安全、易于管理的校园，将全校区的计算机及已有的局域全部连，使得教学、科研、管理、办公等现代化络应用成为可能。校园络建设发展规划1、络的设施和技术指标随着学校的发展,络要扩展到许多新楼

22、群，络节点数、络流量的需求，与建初期相比会有明显增强。同时，由于WEB浏览、远程教学、管理平台等的发展,以及络应用逐渐多样化，对全带宽和服务质量的要求会越来越高。因此，必须对校园进行升级改造。校园设施和技术指标要求为：（1）校园核心：校园核心采用双机备份，备份模式视具体情况采用热备份或冷备份。每个核心交换机的背板交换能力达到256GBPS以上。（2）校园主干：校园主干采用光纤，络速度达到千兆。院内所有教学楼、办公楼、师生宿舍楼和其它用途的楼幢，直接用光纤接入校园，楼幢接入校速度达到千兆。如现有的楼幢已经达到这个要求，将来建设的楼幢也要达到这个要求。校园出口：校园与教科和INTERNET连接，出

23、口总带宽不少于100M。校园信息点：校园信息点布到院内所有教室、实验室、办公室、图书馆、师生宿舍。2、校园教学、管理、备课等方面的应用深入推进络应用，提高我院信息化程度，为学院的教学、管理、科研提供支持和服务，是建的出发点和归宿。络应用建设的规划如下：一上教学1、构建完善络教学平台。2、构建完善教学资源库。3、建立络精品课程平台。4、完善基础教育资源库。5、建立远程教学平台。二上行政事务管理1、实现上办公自动化。2、上学院公告、校务公开。3、上学校新闻。4、完善上教务管理和教务信息服务。5、实现上教学设备管理。6、实现上学藉、升学录取查询管理7、完善上科研管理和科研信息服务。8、实现上人事管理

24、和人事信息服务。9、实现上财务管理和财务信息服务。10、实现上后勤管理和后勤信息服务。11、实现上招生和管理办法宣传。12、实现上基建管理和基建信息服务。13、实现上校产管理和校产信息服务。三上电子图书阅览、上学报1、建立完善（基于络）数字图书馆。2、完善上电子图书阅览、图书信息、服务管理系统3、建立上学报站。4、建立学校文献站。四络宣传、教育1、实现上党政教育宣传。2、各系、部、院、处、办建立本部门站。3、完善思政站。4、建立上校报站。5、学院内各社团、协会建立各自的宣传站。6、建立上卫生健康、医药知识宣传站。五络综合服务在上提供以下络综合服务:1、电子邮箱。2、络空间。3、络便民信息服务。

25、4、软件下载。5、工资、水电费、房租等查询。3校园建设目标校园的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的络设备相互连接起来，形成校园区内部的INTRANET系统，对外通过路由设备接入广域。具体而言这样的设计目标应该是：1、信息资源共享通过校园，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。2、图书资料检索、借阅自动化通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。3、学校管理系统的信息化、自动化依托校园，构

26、建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化实现统计监测络化，提高管理效率和水平。实现上招生、上人才招聘、学生上求职等。4、建立计算机络辅助教学系统建立基于络的电子教学CAI课件开发上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。5、校园和广域结合依托校园、广域开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校络的资源。6、创建站创建学院站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。7、人性化为广大师生提供宽松，开放、易用的络环境，使络触入日常工作和生活中，发挥络的最大效用。8、方便教学络可以进行图、文

27、、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园络不但可以在校内进行络教学，还很容易同外界大型络连结，形成更大范围的络交互学习环境。9、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。3络方案设计络设计由于校园络结构复杂，所以该方案在校园整体的层次结构采用的是核心层，接入层的模式，具体的层次结构图如图1所示：篇四：xxxx年度学校信息化工作计划城关镇西街小学XX-XX年度学校信息化工作计划xx年9月12日一、指导

28、思想以教育局的教育信息化建设计划和中小学教师教育技术能力标准为指导，结合我校实际，以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，充分发挥络的优势，真正实现资源共享，探索基于络的教育教学新模式，坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，整体推进我校教育信息化的进程，实现西街小学新的跨越。二、主要措施统一思想，提高认识，加强领导1提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教

29、育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。2强化管理，构筑信息化管理络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级（校长、副校长）；处室级（政教处、教务处、总务处）；学科级（教研组长）。3教育信息化小组职责为：依托电教中心，使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强对学校信息化建设的研究。努力完善我校多媒体教室、多媒体络教室，教师办公室络、促使我校信息化建设能整体规划，分层、分步实施。进一步实施、建设校园，让校园成为教师进行教研科研的阵地。为推动现代教育技术在学校的发展,搞好

30、局域、计算机房等硬件建设，创造上条件。落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行上讨论和交流。制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。推动学校教学软件的开发与建设。发挥现代教育技术在教育教学中的作用。加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们的信息化建设的条件很好，但是，要实现数字化校园，还需要在硬件上加大投入。组织技术开发，建设信息资源库1鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机CDROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；2购置与教育教学相关的VCD、CD-ROM等光盘资料；3鼓励教师进行课堂教学课件，电子作品的创作，组织有关

31、的评比活动；4开展学生的计算机创作活动，收集学生作品5下载相关站资源，丰富自已的资源库；加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是络环境下的德育、课堂教学的模式。三、实现目标1教育信息化硬件环境：逐步完善更新校园络硬件设施，进一步加强硬件的管理和维护，保障络畅通，不断推动我校信息化建设。2教师信息技术应用能力：着力培养教师信息技术应用能力，独立制

32、作多媒体课件，初步开展络条件下的教学模式的探究，掌握络条件下教学所必须的技能。总之，通过不同层次的逐层深入，充分挖掘信息平台的应用性、互动性、综合性、连续性的功能，为教师搭建展示、交流空间，使教科研氛围更加浓郁；通过课题组、学科组等团队研究的深入，信息化与课堂教学整合更加有效，教师整体素养提升，形成教科研团队：教师和学生和家长成为信息化使用的主体，信息化享受的主体，逐步呈现学校信息化特色，促进学校可持续发展。城关镇西街小学XX-XX年度学校信息化工作计划城关镇西街小学篇五：学校信息化建设发展规划学校信息化建设发展规划信息化的学校，是以学校为对象的信息化、络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统

33、，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求，也为了使我校信息化建设与应用更进一步，我们本着“整体规划、分步实施、突出应用、逐步完善”的原则，以满足教育教学需要为基本出发点，根据我校的实际情况，总体规划，分段实施。一、指导思想学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课

34、堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。二、现状分析我们通过各种措施努力推进学校信息化建设，不断提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，取得了一定的成绩。学校的年轻教师们都通过了信息技术基本操作能力考试，大部分教师通过了因特尔未来教育培训，教师们在教学中开始逐渐习惯于使用现代教育技术。通过区级规划和支持，学校逐步配备了各种信息技术

35、设备，学校内所有教室和功能室安装了班班通设备，开通了校园。满足了教育信息化需要的物质条件。三、总体目标以信息化校园建设为核心，完成教育信息化基础设施建设；建立科学、丰富的教育教学资源库；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍；推广信息化学校管理平台，建立较为完善的教育信息化管理和服务体系；高水平、高质量普及信息技术教育。扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育模式的现代化。四、工作措施1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域的优化配置。采用适用的络管理软硬件，提高学校络安全和管理效率，改善内运行速度。在部分楼层、办公室构建无线接入设备，逐步提升校园信息化环境。2、通过健全、

36、完善学校现有的校园络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度。3、建立学校的教育资源平台，把现站的教育、教学、科研资源重建整理，逐步充实教学资源。形成师生共建，具备校本特色，为广大师生青睐的资源站。发展图书馆信息化资源库藏，优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。4、在完善更新学校站的同时，再建设几个主题学习站和班级主页、个人页的链接（以市、区学科带头人为主的学科站）。为改善目前学校站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生统一协调指导，对站相关模块的信息更新，加快更新频率。5、建设信息

37、化管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。实现具有校本特色的上存储、上交流平台（络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的络化变为现实，提高教育效益。6、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。五、学校近期工作1、加大硬件投入，完善校园，更新添置电教设备。今年计划新建一口录播室，为教师们参加枣庄市优秀教案工作和教学录像课、微课的制作创建更好的条件。2、加强软件建设。我校将

38、安装信息化的学校办公平台，我们计划对全体教师和学生进行培训，将学校内的所有工作全部纳入办公系统，把学籍管理、校舍资产管理、仪器和图书管理、学校常规管理、学生成绩管理、教师教学工作等全面系统整合，进一步提升教学效率和教育质量。3、加强应用，服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。4、加强校园建设。丰富改进学校主页并定期更新，使学校站形成较为丰富，具有自身特色的资源库。（1）让教师了解校园的功能及其对学科教学、认真工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其“诱惑”，享其“便捷”。（2）加强管理，坚

39、持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善。确保校园畅通。学校经常对师生加强络安全教育，确保校园络运行高效、有序。5、开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程。开展具有学校特色，适合学生个性发展的整合活动。学校的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。六、学校中、远期计划（一）坚持继续开展信息技术培训，进一步提高教师的信息技术水平和信息素养1、教

40、师全员培训只有让每个教师和学生懂得校园络的各项功能和使用方法，才能充分体现校园络的价值。对教师的培训要注重提高培训质量，培训应做到：（1）由于大多数教师计算机基础不高，按照先易后难，逐步加深分层次的原则，初级班可继续开设Windows、Word、IE、Excel等课程；高级班开设PowerPoint、flash、微课制作等的学习。（2）培训要有计划分期分批，保证重点。（3）精讲多练，讲练结合，学用结合，提高学习兴趣（二）实现信息技术与学科教学的整合1、鼓励教师利用好班班通设备进行教学，如：视频展台、计算机、多媒体课件、交互式一体机等，丰富并加强现代教育手段。2、利用购买和学校自建资源相结合的方

41、式建立和丰富以多媒体素材、课件为主的学校教学资源库，充分挖掘和延续学校无价的教学资源财富。教师间形成良好的协作关系，出现教师集体开发课件，共享课件的好现象。3、积极倡导学科根据自身特点开展形式多样的络教学。篇六：学校信息化建设计划龙山小学信息化建设计划XX年4月在上级主管部门的关心指导下，全校师生齐心协力，努力奋斗，取得了优异的成绩，现代教育设施设备得到极大武装。教育要现代化，必须先要信息化。随着现代教育的发展，信息技术在教育教学中的运用愈来愈重要。为适应国民经济和社会信息化的要求，学校要推广应用现代信息技术，实现教学、科研和管理手段现代化，加快学校信息化建设的步伐，促进学校的改革与发展，特制

42、定如下计划：一、指导思想我校信息化建设的指导思想是：以十八大精神为指导，以发展为主题，以结构调整为主线，以信息化建设促进学校管理上效益，教学上水平，科研上层次，促进学校改革和发展。二、基本目标学校信息化建设要着力抓好络基础设施的建设，推进信息技术的应用，发展信息学科。重点建设好结构合理、高速稳定、环境可靠的信息化基础设施；大力推进信息技术在教学、科研、思想政治工作、行政管理和决策中的应用。重点做好远程研修设备设施的安装调试工作，并建立健全我校现代远程研修工作领导机构，成立了以校长为组长，其他领导和各教研组长、信息技术老师为成员的领导小组，做到明确分工、各施其责。符：信息化建设领导小组组长：耿鸿

43、村成员：陈锐赵强刘涛薛现蕾郑卫芳刘娟刘雪敏苗燕三、主要任务1、搞好络基础设施建设和维护。我校计算机校园经过前期工程的建设，为学校的教学、科研和管理创造了良好的条件，但经过多年的运行有些设备渐趋老化，有些设备不够稳定，对校园内使用的设备逐一排查，更换、更新部分问题设备。另外，继续完善校园络，保证络通畅，加快教育信息化、管理无纸化应用进程。2、搞好远程研修工程的建设。A、认真搞好远程研修设备设施的安装调试工作。指定专人负责，协助厂商的安装工作，密切配合厂商提供一切条件，保证安装工作的顺利完成。安装后及时检查验收，并尽快的投入到教学应用中。B、结合卫星节目与我校实际情况，制定出远程研修教学计划，年底

44、认真地进行了总结。严格按照课表进行教学，认真保质保量地完成拟定任务，并做好登记工作。C、积极做好与教学有关的远程研修IP数据接收工作,并认真做好数据的保存、整理，按要求整理好后投入使用。D、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。E、按时完成远程研修教学工作，备好课、上好课，将远程研修资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。3、做好培训工作。A、按时参加上级领导部门的各类培训工

45、作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。B、做好校本培训工作。组织培训青年教师使用计算机，利用远程研修资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能学会使用电脑，以更好利用远程研修资源。4、继续做好城域的连接。为了提高教育教学现代化、学校教育管理现代化进程，获取丰富教育教学、管理信息，我们连接了市教育城域，为我校提高整体教育教学、管理水平创造了良好的条件。5、加强信息学科建设，建立信息资源库。把握国民经济和社会信息化趋势，抓住学校当前学科结构调整这条主线，积极发展信息学科专业。购置一批内容丰富、实用性强的各科课件素材资源库，为老师制作课件提供丰富的素材，大大提高了教师

46、制作课件的质量与速度，从而激发了教师制作课件的积极性，为提高整体教学水平提供了有力保障。建立FTP服务器，为有需要的老师提供安全可靠的保存文件的空间，无论校内校外，随时调用，使用非常方便、安全，使那些没有电脑的老师再也不愁自己的文件没有安全可靠的地方存放了。并建立了公用帐号，内放大量公共资源，包括资源素材、各种软件等。6、提高办公信息化程度。积极推进我校管理系统的信息化建设步伐，逐步实现办公业务电子化、自动化和络化，提高教学、科研、思想政治工作、行政管理和决策方面的质量和效率。进一步开发学校信息资源，建立和完善信息管理制度。各部门应组织将信息上对外发布，做到公开、透明积极宣传的作用。为促进我校

47、办公自动化、规范化工作，学校将举办各种形式的信息技术培训班，对广大教职工进行现代信息技术的培训，学校要求一般行政管理人员和干部必须掌握上信息的收集、下载，电子邮件收发，文字信息的录入、编辑、排版打印等技能。络中心负责组织干部教师的络技术培训工作。为及早实现内部办公络化，初步实现无纸办公打下基础。7、提高现代教育技术应用水平，推动图书资料信息化管理。教学是信息技术应用的重要领域。要充分利用校园宽带络，积极开展络教学，开发各种类型的多媒体教学课件，建立教学资源信息库，对教师和教辅人员进行现代教育技术培训，努力提高现代教学技术水平。同时积极发展多媒体络教学及远程研修。自动化、络化、数字化管理是图书资

48、料建设的基本趋势。图书馆内的自动化、络化管理已经实现。要加快数字化进程，要尽快实现自动化、络化和数字化管理。8、推进思想政治教育进络工作。利用互联加强思想政治工作是学校信息化建设的重要内容。要遵照中央关于“积极发展，充分运用，加强管理，趋利避害，发挥优势，主动出击”的络舆论宣传总方针，一方面要主动出击，充实、增设栏目内容，明确栏目责任，用正确、积极、健康的思想文化和新闻信息占领络阵地，杜绝有害信息和涉密内容上；另一方面要强化管理，规范运作，加强协调，防范错误、消极、颓废思想文化的侵袭，对于上反映出来的师生中带倾向性思想问题及时做好下引导。要把校园建成学校开展思想政治工作的制高点和对外宣传的主阵

49、地。四、提高认识，加强领导学校信息化建设是一项系统工程，牵涉学校工作的各个方面和环境，组织协调的难度大。因此，必须提高对信息化建设的认识，加强对信息化建设的领导，保证学校信息化建设的顺利进行。1、提高认识，高度重视学校信息化建设。要从“三个代表”、“科学发展观”的高度来认识学校信息化建设的意义，增强使命感和责任感。当前世界范围内经济全球化趋势更加明显，科学技术发展日新月异。这一形势的深刻根源在于以信息技术为先导的技术革命和产业革命。信息化已经成为世界科技和生产力发展的明显趋势，制定具有科学性和前瞻性的决策，实现跨越式发展。2、加强领导，落实信息化建设的各项工作。要建立机构，落实经费，明确责任，

50、健全制度。根据信息化建设需要，成立以校长为组长、相关部门负责人参加的学校信息化领导小组，统一领导全校信息化建设的各项工作。信息化领导小组分络组和信息组，分别负责硬件、技术建设和信息、新闻管理。小组成员和相关部门要在信息化领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，密切配合，齐心协力推动信息化建设的开展3、信息中心人员要有具体的工作分工。对学校校园的管理、维护，学校信息技术设备的保养维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。篇七：学校教育信息化工作计划安宁市八街小学【XX学年】教育信息化工作计划XX年8月安宁市八街小学学校教育信息化XX学年度工作计划为进一步贯彻落实安宁市教

51、育局关于中小学校教育信息化工作的精神，依据安宁市教育信息化工作考核评估实施方案（试行）要求和安宁市教育局安教发【XX】139号文件安宁市XX-XX学年中小学幼儿园教育信息化工作指导意见，及时推进我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定XX-XX年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。一、指导思想在滇中产业园区管委会及安宁市教育局的正确领导下，全面贯彻落实省、市教育信息化工作会议精神，以科学发展观为统领，紧密围绕全市教育工作大局和“应用、创新、服务”的教育信息化工作宗旨，依据国家教育部“三通两平台”的建设要求及安宁市教育信息化发展促进计划（XXXX）的要求，进一步加快中小学校（园）教育信

52、息化基础实施建设，提高学校教育信息化应用水平，以教育信息化带动教育现代化为指导。以信息技术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。二、工作目标及措施（一）校园工程建设1、高标准建立学校独立校园站，高标准建设校园络系统，发挥站为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建络平台。2、完善学校内（局域）功能，完全实现校务公告、办公自动化。（二）加强学校园管理采取切实可行的措施，加强对校园的管理，实行IP实名登记上，制订络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保络安全、畅通。1、组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。2、常规管理。不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝

53、络信息安全事故的发生，确保络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证络安全畅通，又要杜绝教师在上聊天、打扑克、玩游戏、等不良现象，严格遵守中华人民共和国络安全法。深入研究络应用问题，充分发挥络的作用，提高教育教学质量。3、病毒防治。加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入络，从根本上解决络病毒问题；在平时的应用中及时利用杀毒软件进行体检、查杀病毒，保证络不因病毒导致堵塞、停等现象的发生。（三）建设校园站，充分发挥络的使用效益树立建是为教育教学服务的思想，加强学校络的建设和管理工作力度，进一步完善校园QQ群、班

54、主任交流群、校讯通的建设，改进和提高教育站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。1、建立学校独立站，完善站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。并和其他知名学校站友情链接。2、教师个人主页建设。组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题站、资源站；通过建设教师站（教学博客）和学校站等社区性服务站或栏目，吸引学生、教师主动参与；在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的积极作用。（四）加强三通两平台和互联教育第一平台（习）的建做好宽带络校校通；教学资源班班通（优课软件

55、应用）；络学习空间人人通（国家教育资源公共服务平台和习）。（五）上办公环境建设1、探索和完善校内消息和文件传输QQ交流群和校园0A的建设，实现上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。2、利用好安宁教育局站，充分宣传学校。（六）教师信息技术能力培训工作1、继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。主要培训软件：交互式电子白板软件的应用；优课软件应用；officeXX（word、powerpoint2、excel）；媒体素材：图片、视频的简单加工处理（aseedseeXX、photoshopcs5；会声会影X4）。2、继续组织开展

56、教师多媒体课件评比活动、信息化论文评选活动。（七）信息技术与各学科的整合研究1、加强信息技术教研活动。2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。3、进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。三、主要工作1、统一思想，提高认识，加强领导要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。强化管理，构筑信息化管理络

57、。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级（校长、书记、副校长）；处室级（校长办公室、政教处、教务处、教科室、总务处）；学科级（校点校长、年级长、教研组长）。学校信息化建设领导小组：组长：施汝林副组长：胡赵云矣云兵李光兴李红成员：肖会明髙自荣吴文海王燕廖红萍张科香冯志辉梁艳叶登莲廖翠林屠跃文李文权各年级长、教研组长。教育信息化小组职责为：实施、维护校园络建设工作。保证每个班、每个办公室、每个功能室的络稳定、畅通，可随时使用，无长时间断停电现象。篇八：学校信息化建设工作计划教育信息化建设实施计划Xxx学校XX年3月镇赉镇第二小学校信息化建设实施计

58、划为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色,按照镇赉县教育信息化与教育技术装备“十二五”规划要求，结合我校实际，特制定学校信息化建设实施计划：一、指导思想学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新

59、领域。二、主要任务1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域的优化配置。采用适用的络管理软硬件，提高学校络安全和管理效率，-2-2-改善内运行速度。在办公室构建络接入设备，逐步提升校园信息化环境。2、通过健全、完善学校现有的信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度。3、进一步发挥我校的办学特点，建立一个学校的教育资源交流群，形成大家共建、为广大教师青睐的资源平台。4、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。三、基本目标-1-1、加大硬件投入，完善校园络建设，更新添置计算机。2、加强

60、应用，服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展络环境下教师学习交流的实践研究，提高教师的信息化技能。3、加强设备管理。完善规章制度，制定可行的管理制度，坚持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善。4、对全体教师进行全员化培训。在原有基础上，加大培训力度，强化信息技术培训，形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。篇九：学校教育信息化工作计划学校教育信息化工作计划明山区实验小学学校教育信息化工作计划一、指导思想：认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指