专题-整式乘法与因式分解练习题_第1页
专题-整式乘法与因式分解练习题_第2页
专题-整式乘法与因式分解练习题_第3页
专题-整式乘法与因式分解练习题_第4页
专题-整式乘法与因式分解练习题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题---整式乘法与因式分解练习题整式的乘法与因式分解练习(1)一、选择题1.下列计算中正确的是()A.B.C.D.2.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A、B、C、D、3.(-3a2)2·a3的计算结果是()A.-6a7B.6a7C.9a7D.-9a74.一种计算机每秒可做次运算,它工作秒运算的次数为()(A)(B)(C)(D)5.下列各式中,计算结果是的是()(A)(B)(C)(D)6.如图:矩形花园中花园中建有一条矩形道路及一条平行四边形道路.若,则花园中可绿化部分的面积为()A.B.C.D.7.把-x3y2+x4y3分解因式,正确的是()A.-xy(x2y+x3y2)B.-x3y2(1+xy)C.-x3y2(1-xy)D.-x3y(y+xy2)8.下列分解因式正确的是()A.B.C.D.9.下列各式是完全平方式的是( )A、 B、 C、 D、 10.一个正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形的边长为()A、6cmB、5cmC、8cmD、7cm二、填空题11.;12.多项式加上一个单项式后,能成为一个完全平方式,那么加上的单项式可能是.13、分解因式:=________________.14._______.15.(a+b)2=(a-b)2+______;若a+b=3,ab=2,则a2+b2=________.16.若(2x-3)(x+5)=ax2+bx+c,则a=______,b=______,c=_______.三、解答题:17.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)

5x(x2+2x+1)-3(2x+3)(x-5)18.运用乘法公式进行简便计算(1)59×61(2)19.分解因式(1)(2)3a(x-y)-2b(y-x)(3)(4)(5)(6)20.先化简再求值:(3x+y)(2x-3y)+(2x)2·(3y)3÷36x2y+5xy,其中x=2,y=.21.已知:,求和的值。22.已知,=20,求。23.若,求的值。

24.如图所示:在边长为acm的正方形木板上开出边长为bcm(b<的四个小孔,(1)试用a、b表示出剩余部分的面积.(2)若a=14.5,b=2.75,则剩余部分的面积是多少?25.阅读材料并回答问题:我们知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用下图①②的几何图形面积来表示.(1)请你写出图③所表示的代数恒等式;(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b);(3)请依据上述方法另写出一个含a、b的代数恒等式,并画出一个和它对应的几何图形.26、请先观察下列算式,再填空:,.(1)=8×______;(2);(3);(4);……通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论并证明。27.已知实数a、b、c满足不等式a2+b2+c2+43≤ab+9b+8c,则a,b,c分别等于多少。整式乘法与因式分解练习(2)1.下列运算正确的是()(A)a3·a4=a12(B)(a3)2=a5(C)(-3a2)3=-9a6(D)(-a2)3=-a62.若(x-2)(x+3)=x2+ax+b,则a,b的值分别为()(A)a=5,b=6(B)a=1,b=-6(C)a=1,b=6(D)a=5,b=-63.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是()(A)(B)(C)(D)4.若是完全平方式,则m的值等于()(A)3(B)-5(C)7(D)7或-15.若x+m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为()(A)-3(B)3(C)0(D)16.把多项式分解因式,结果为()(A)(B)(C)(D)7.下列变形是因式分解的是()(A)(B)(C)(D)8.下列各式中,不能运用平方差公式的是()(A)(m-n)(-m-n)(B)(x3-y3)(y3+x3)(C)(-m+n)(m-n)(D)(2x-3)(2x+3)9.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是()(A)(B)(C)(D)10.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式(A)(B)(C)(D)11.若(y+a)2=y2-6y+b,则a,b的值分别为()12.=13.计算:=14.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中的阴影部分的面积为15.如果x2+kx+81是完全平方式,则k的值是16.计算:(1)3x2y·(-2xy3)(2)2a2(3a2-5b)(3)(-2a2)(3ab2-5ab3)(4)(5x+2y)(3x-2y)17.先化简,再求值:(1),其中a=0.5,b=-1.(2),其中a=-5,x=3.18.(1)已知x+y=2,xy=7,求x2y+xy2的值;(2)已知xm=3,xn=2,求xm+n、x3m+2n的值。(3)已知2x+3×3x+3=36x-2,求x的值.(4)若10m×1000=102011,求m的值.19.观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1②2×4-32=8-9=-1③3×5-42=15-16=-1(1)请你按以上规律写出第④个、第⑤个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来。20.观察下列各式:12+32+42=2×(12+32+3);22+32+52=2×(22+32+6);32+62+92=2×(32+62+18);……(1)小明用a,b,c表示等式左边的由小到大的三个数,你能发现c与a,b的关系吗?(2)你能发现等式右边括号内的三个数与a,b之间的关系吗?请用字母a,b写出你发现的等式,并加以证明。21.下面各式的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)(2x+3a)(2x-3b)=(2x)2-(3a)2(2)(2a-3b)(2a-3b)=(2a)2-(3b)2(3)(x+2)(x-2)=x2-2(4)(-3a-2)(3a-2)=9a2-422.计算:(1-2-3-…-3000)×(2+3+…+3001)-(1-2-3-…-3001)×(2+3+…+3000)课后作业23.计算:(1)(mn+9)(9-mn)(2)2x(x-1)-(2x+1)(1-2x)(3)(a+3b)(a-3b)(4)(3+2a)(-3+2a)(5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)(6)(-x+2y)(-x-2y)(7)1998×2002(8)51×4924.如图,某小区规划在边长为x米的正方形场地上,修建两条宽为2米的通道,其余部分种草。你能用几种方法计算通道所占面积.25.两个两位数(均为正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论