怎么样写论文课件

怎样写毕业论文

上海大学孔秀祥毕业论文论文是什么论文的选题课题研究查阅资料论文写作要注意的一些问题论文是什么论文的定义论文的功用论文的分类考核论文学位论文论文的特点返回课题研究制定研究计划返回查阅资料查阅资料资料的撷取资料选取的标准资料阅读方法资料的记录返回论文写作论文的国家标准返回前置部分题名著者姓名摘要关键词引言后置部分结论致谢参考文献附录正文部分结构一、（一）1（1）二、（一）引文与注释要注意的一些问题历年毕业论文存在问题写论文前后要问自己要求提交的内容可参考的资料返回论文的功用1、可以记录新的科研成果，本身就是学术研究的有效手段。2、促进学术交流、成果推广和科技发展。3、促进科研的深化。4、是考核作者知识、科研水平的重要载体之一。返回考核论文：毕业论文：毕业生总结性的独立作业。考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，一般在导师指导下选定题目，进行研究和撰写。完成后要进行答辩再评定成绩。学位论文：申请学位提交的学术论文，一般分三级，一般同毕业论文合二为一。返回论文的特点独创性：学术论文不同于教科书，甚至不同于某些学术专著（知识的传播和普及常规性的知识讲解）。科学性：揭示事物发展的客观规律，从客观实际出发，具有现实意义，事实、事物、事件真实客观，不带个人偏见，不主观臆断、以最充分、确实有力的加论据作为立论依据，论证严谨而充分、富有逻辑效果，深层的专业理论知识。返回论文的特点创新性：①对研究对象经过周密观察、调查、分析研究，从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题②在综合别人认识基础上进行创新，包括：选题新、方法新、资料新学术性（理论性）：即遵循客观规律，讲究科学真实性。可读性（文科论文），忌玩弄辞藻。返回论文的选题选题是论文成败的关键爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已，而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。”返回选题的意义选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，“选对了”包涵两层意义：①选题与客观需要相符合；②选题与主体状况的适应。选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。选题是研究者才学知识的集中体现，科学方法论者贝法里奇说：“有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的，假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方，或者没有形成自己的想法，那么作为一个研究工作者，他的前途是不大的。”返回选题的途径急待解决的课题，尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题。①关键问题；②迫切问题科学上的新发现，新创造空白的填补通说的纠正前说的补充返回选题的方法1、做好课题的调查工作：①专家；②文献2、作好课题的限定工作3、巧选角度返回资料的作用选题的时候，查阅文献资料，目的是了解本学科领域的研究历史与现状，特别是相关研究方面的历史与现状，看看已有哪些成果，还有哪些问题。资料的作用：有价值的学术观点只能从资料产生；有说服力的学术观点只能靠资料支撑。返回制定研究计划写作论文的基本程序与步骤，一般为：选题，搜集资料、研究资料阅读、摘记、明确论点选择材料、拟订提纲、执笔写作、修改定稿、加注其中，搜集资料、占有资料是计划中的重点返回查阅资料网络（因特网）查询（搜索引擎）数据库查询（期刊网、人大复印资料、超星图书）图书馆（书目索引与图书分类，馆际互借）向专家请教返回资料选取的标准：①必要的，再长也要选；无关的，再短也不选；②确实的：有根据有出处，第一手资料；第二手资料一定要核对；③新颖的：有助于创造性思考的愈多愈能产生新的创见；④充分的：充分不仅指数量，还指质量。返回资料阅读方法：①论文快读法：琢磨标题，读序论，读每段开头句、结尾句，读结尾段；②书籍快读法：读提要、读目录、读序言、后记、翻阅全书、读索引；③精读、（研读）充分理解和阅读研读分选读、通读，研读一般要客观，不存偏见。返回资料的记录纸书时代：卡片、活页、读书笔记、眉批电脑时代：电子文本、搜索，主题词查找返回论文题目⑴题名。是以最恰当，最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，应避免使用的不常见的省略词、首字母缩写字、字符、代号和公式，字数一般不宜超过20个题名用语。返回作者姓名和单位作者姓名和单位，两人以上，一般按贡献大小排列名次。①文责自负；②记录成果；③便于检索附：指导者姓名审核者姓名返回摘要摘要：是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，中文摘要一般不会超过300字，不阅读全文，即可从中获得重要信息。外文250实词。摘要内容本研究重要性；主要研究内容、研究方法；总研究成果，突出的新见解，阐明最终结论。重点是结果和结论。返回关键词关键词。是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，一般3-7个，有专用《主题词表》。返回引言引言。回来说明研究工作的目的、范围、相关领域的前，人工作和知识布局，理论基础和分析，研究设想，研究方法，预期结果和意义。返回结论结论：是指全文最终的，总体的结论，而不是正文中各段小结的简单重复。要求准确、完整、明晰、精练。返回致谢致谢：是对论文写作有过帮助的人表示谢意，要求态度诚恳，文字简洁。返回参考文献表参考文献表（注释），文中直接引用过的各种参考文献，均应开列，格式包括作者，题目和出版事项（出版地，出版社、出版年、起始页码）连续出版物依次注明出版物名称，出版日期和期数，起止页码。返回附录附录：在论文中注明附后的文字图表等。返回引文和加注⑴引文：尽量少引，不可断章取义，考虑读者是不理解，引文与解说要界限分明，核对无误，未正式公布材料一般不得引用。网上发布的材料不宜引用。⑵加注：段中注（夹注）脚注，章、节附注，尾注引文要加注码，一般用①②③，如注释很少也可加“*”（星号）。返回注释意义格式一格式二格式三注释的意义注释的目的主要在于标明作者在文章中直接或间接引用他们语句或观点的具体出处，其目的：1、是为了满足读者查证、检索的实际需要2、是规范的学术研究所必须的“附件”，它显示着一个学术成果的视野、质量、水准、趣味等诸多方面3、对待注释的态度也反映出作者的治学态度，诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观、翔实地注明真实出处，将第二手材料说成第一手材料等等，均有违学术道德。因此，凡涉及论文论点的形成，对论点进行论证、阐说所运用的资料信息，都应该提供出处，给予注释。返回注释的格式：专著A．引用专著例：①歌德《少年维持的烦恼》，侯滩吉译，上海译文出版社，1982年，第9页。说明：(1)作者姓名后不加冒号或逗事情，直接跟加书名号的书名；(2)引用著作为译著的必须注出译者的名字，一般情况下在书名后和出版地点前；(3)如作者不限一人，作者姓名间以顿号分开；如作者为二人以上，可写出第一个作者姓名，在后面加“等”字省略其他作者；这两点也适用于译者；例：②赫尔曼·海塞等著《陀思妥耶夫斯基的上帝》，斯人等译，北京：社会科学文献出版社，1999年，第62页。返回注释的格式：编著例：③张隆溪主编《比较文学译文集》，北京大学出版社，1982年，第6页。说明：(1)在编者姓名之后必须根据原信息准确地注明“编”、“主编”、“编选”等。返回注释的格式：文集或刊物、报纸文章例：④麦·布鲁特勃莱、詹·麦克法兰《现代主义的称谓和性质》，见袁可嘉等编选《现代主义文学研究》(上)，北京：中国社会科学出版社，1989年，第212页。⑤黄晋凯《巴尔扎克文学思想控折》，载《外国文学评论》2000年第4期，第16页。⑥徐宏《“再见”误译还是误读？》载《文艺报》1999年11月23日。返回历年毕业论文存在问题标题：出现浅论，浅谈，浅说，或者题目太大又没有副题限制文题不切语言口语化：我觉得，我觉得……引用格式的错误：相对时间、地点词的，人称指示的变化。去年、这个地方、教授认为没有自己的材料，没有自己的观点，只是一般性的别人说法的罗列没有注释，不列参考资料为了完成字数，东拼西凑。不知道在研究什么？返回写论文前后要问自己（导师？）论文提出了什么问题？论文提供了什么新鲜的材料？论文所提出的问题，