作文审题(含历年苏州中考作文审题)课件

擦亮你的双眼——中考作文审题1擦亮你的双眼——中考作文审题1审题是作文的第一步，也是文章成败的关键性一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。2审题是作文的第一步，也是文章成败的关键性一步。文章的立意就是这是什么类型的作文?在我们的成长历程中，我们曾得到了父母、家人、老师、朋友、甚至陌生的爱心人士的礼物。这些礼物或许是一件精致的工艺品，或许是一句真诚的鼓励，或许就是冬日里的那件棉衣……请你以《礼物》为题，写一篇充满感情的文章。命题作文3这是什么类型的作文?在我们的成长历程中，我们曾得到了父母、家成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，天道酬勤，天才出于勤奋，爱拼才会赢，知识改变命运……请以“生活告诉我

”为题写一篇文章。半命题作文4成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。话题作文5也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的一、注意文题类型命题作文半命题作文选题作文材料作文话题作文6一、注意文题类型命题作文6二.审题的方法1.紧扣关键词语2.添加附加成分3.引申题目意涵7二.审题的方法1.紧扣关键词语7(一)紧扣关键词语就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。如作文题“难忘的老师”，题目中的关键词是“难忘”，也就是要写出内心感触最深的。另外从非关键词可知，这是要求我们写记叙文，并以写人为主。那么写什么人呢？题目要求是“老师”，如果写同学朋友或父母就偏题了。再如，“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们，重点要写家庭中发生的细琐杂事。8(一)紧扣关键词语就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中(二)添加附加成分

就是通过增补一些附加的成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。如“笑声”这个题目，如果不想办法缩小范围或具体化，还真难下笔。如果我们在题目前添加上地点或人物，使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等，写作范围就明朗化了；如果在题目后面添加事件，使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等，这样写作的重点就明确了。9(二)添加附加成分就是通过增补一些附加的成(三)引申题目意涵

对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申，斟酌题目的内在含义。命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求我们挖掘题目内在的含义。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思：“路”不仅仅指脚下的道路，更应该指“成长的历程”；“脚印”不仅仅指地上的脚印，更应该指“人生的足迹”；“春风”不仅仅指吹面不寒的杨柳风，更应该指“轻言细语的教诲”。可见，找到题目的“另一半”就找到了思维的天空。10(三)引申题目意涵对有些题目，我们要善于历年苏州市中考作文文题：熟悉的地方也有风景（2011）心中有支欢乐的歌（2012）遥远的眼神（2013）不错过

（2014）记得那一次出发（2015）

东风为我来（2016）把青春的绿色铺满征途（2017）什么是个好（2018）11历年苏州市中考作文文题：熟悉的地方也有风景（2011）11熟悉的地方也有风景（2011）“风景”自然界的风景精神层面的风景（好的风尚、品质等）“熟悉”日常生活的地方和场景关注身边，着眼眼前。12熟悉的地方也有风景（2011）“风景”12心中有支欢乐的歌（2012）“歌”歌曲（实）某种情怀、志趣（虚）“欢乐”是文章的情感基调“心中”要求情感发自内心一段难忘的经历，一次生命的体验，一份情感的寄托……都可化为心中欢乐的歌。13心中有支欢乐的歌（2012）“歌”13遥远的眼神（2013）“眼神”明确眼神的内涵：关爱、希望、忧虑等“遥远”时间、空间的距离（实）心灵的隔膜、情感的疏离（虚）是放光的喜悦，还是黯淡的迷离，是温暖的关切，还是不屑的一瞥……要重点写“眼神”背后的故事。14遥远的眼神（2013）“眼神”14不错过

（2014）“不错过”不再错过——往事追忆不能错过——人生宣言补题技巧：忌拟题过大，情感平淡，落入俗套。如“不错过理想”、“不错过机会”等。化虚为实，化情为物，以小见大。如“不错过一次难得的重逢”、“不错过冬日的阳光”、“不错过那抹风景”等。写作对象一定是有意义的，很重要的。15不错过（2014）“不错过”15记得那一次出发（2015）“出发”离开原来的地方到别处去（实）一次心路历程（虚）“记得那一次”回忆性文章，回望自己成长历程。要写印象深刻的事，引领成长，启迪心智的事。16记得那一次出发（2015）“出发”16东风为我来（2016）“东风”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”即春风，取春风温暖之意，喻指“温馨、向上、美好、正能量”的东西。“万事俱备，只欠东风”即机遇，引申对自己有帮助的东西，如鼓励、关怀、帮助、指点等。写亲身经历的事，并在行文中体现“我”对“东风为我来”的感恩情怀。17东风为我来（2016）“东风”17把青春的绿色铺满征途（2017）“青春的绿色”积极向上、阳光乐观、自信激扬之情“铺满征途”覆盖在成长之路上面对困难与挫折，只要我们充满激情，乐观面对，就一定能成功跨越它。可选取一件带有挫折的小事作为素材。18把青春的绿色铺满征途（2017）“青春的绿色”18什么是个好（2018）“好”具体事物抽象事物（挫折、竞争、信任等）这个事物必须是对人有好处的，尤其是对个人的成长发展或精神上带来积极向上的影响的。要通过一个具体的事例体现它的好处。19什么是个好（2018）“好”19实战真题：请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇文章。要求：1、将题目抄在答题卡上；2、除诗歌剧本外文体不限；3、不少于600字；4、文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；5、卷面整洁，书写工整。20实战真题：请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇文章。20擦亮你的双眼——中考作文审题21擦亮你的双眼——中考作文审题1审题是作文的第一步，也是文章成败的关键性一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。22审题是作文的第一步，也是文章成败的关键性一步。文章的立意就是这是什么类型的作文?在我们的成长历程中，我们曾得到了父母、家人、老师、朋友、甚至陌生的爱心人士的礼物。这些礼物或许是一件精致的工艺品，或许是一句真诚的鼓励，或许就是冬日里的那件棉衣……请你以《礼物》为题，写一篇充满感情的文章。命题作文23这是什么类型的作文?在我们的成长历程中，我们曾得到了父母、家成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，天道酬勤，天才出于勤奋，爱拼才会赢，知识改变命运……请以“生活告诉我

”为题写一篇文章。半命题作文24成长的岁月里，我们渐渐明白了许多道理，如：一份耕耘一份收获，也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。话题作文25也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的一、注意文题类型命题作文半命题作文选题作文材料作文话题作文26一、注意文题类型命题作文6二.审题的方法1.紧扣关键词语2.添加附加成分3.引申题目意涵27二.审题的方法1.紧扣关键词语7(一)紧扣关键词语就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。如作文题“难忘的老师”，题目中的关键词是“难忘”，也就是要写出内心感触最深的。另外从非关键词可知，这是要求我们写记叙文，并以写人为主。那么写什么人呢？题目要求是“老师”，如果写同学朋友或父母就偏题了。再如，“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们，重点要写家庭中发生的细琐杂事。28(一)紧扣关键词语就是扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中(二)添加附加成分

就是通过增补一些附加的成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。如“笑声”这个题目，如果不想办法缩小范围或具体化，还真难下笔。如果我们在题目前添加上地点或人物，使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等，写作范围就明朗化了；如果在题目后面添加事件，使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等，这样写作的重点就明确了。29(二)添加附加成分就是通过增补一些附加的成(三)引申题目意涵

对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申，斟酌题目的内在含义。命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求我们挖掘题目内在的含义。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思：“路”不仅仅指脚下的道路，更应该指“成长的历程”；“脚印”不仅仅指地上的脚印，更应该指“人生的足迹”；“春风”不仅仅指吹面不寒的杨柳风，更应该指“轻言细语的教诲”。可见，找到题目的“另一半”就找到了思维的天空。30(三)引申题目意涵对有些题目，我们要善于历年苏州市中考作文文题：熟悉的地方也有风景（2011）心中有支欢乐的歌（2012）遥远的眼神（2013）不错过

（2014）记得那一次出发（2015）

东风为我来（2016）把青春的绿色铺满征途（2017）什么是个好（2018）31历年苏州市中考作文文题：熟悉的地方也有风景（2011）11熟悉的地方也有风景（2011）“风景”自然界的风景精神层面的风景（好的风尚、品质等）“熟悉”日常生活的地方和场景关注身边，着眼眼前。32熟悉的地方也有风景（2011）“风景”12心中有支欢乐的歌（2012）“歌”歌曲（实）某种情怀、志趣（虚）“欢乐”是文章的情感基调“心中”要求情感发自内心一段难忘的经历，一次生命的体验，一份情感的寄托……都可化为心中欢乐的歌。33心中有支欢乐的歌（2012）“歌”13遥远的眼神（2013）“眼神”明确眼神的内涵：关爱、希望、忧虑等“遥远”时间、空间的距离（实）心灵的隔膜、情感的疏离（虚）是放光的喜悦，还是黯淡的迷离，是温暖的关切，还是不屑的一瞥……要重点写“眼神”背后的故事。34遥远的眼神（2013）“眼神”14不错过

（2014）“不错过”不再错过——往事追忆不能错过——人生宣言补题技巧：忌拟题过大，情感平淡，落入俗套。如“不错过理想”、“不错过机会”等。化虚为实，化情为物，以小见大。如“不错过一次难得的重逢”、“不错过冬日的阳光”、“不错过那抹风景”等。写作对象一定是有意义的，很重要的。35不错过（2014）“不错过”15记得那一次出发（2015）“出发”离开原来的地方到别处去（实）一次心路历程（虚）“记得那一次”回忆性文章，回望自己成长历程。要写印象深刻的事，引领成长，启迪心智的事。36记得那一次出发（2015）“出发”16东风为我来（2016）“东风”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”即春风，取春风温暖之意，喻指“温馨、向上、美好、正能量”的东西。“万事俱备，只欠东风”即机遇，引申对自己有帮助的东西，如鼓励、关怀、帮助、指点等。写亲身经历的事，并在行文中体现“我”对“东风为我来”的感恩情怀。37东风为我来（2016）“东风”17把青春的绿色铺满征途（2017）“青春的绿色”积极向上、阳光乐观、自信激扬之情“铺满征途”覆盖在成长之路上面对困难与挫折，只要我们充满激情，乐观面对，就一定能成功跨越它。