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文档简介

第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放实验中学孙秋丽教学目标1、知识目标①改革开放的重要性②改革开放的巨大成就2、能力目标:理解改革遇到的新问题、新变化及其对策。情感情感态度与价值观目标:感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,增强对“中国奇迹”的自豪感。教学重难点:①重点:改革开放对我国经济社会发展的重要意义;②难点:理解改革开放,理解让一切创造社会财富的充分涌流。教法:情景设置,引导讲解学法:自学、合作探究教学过程:一、图片导入1、采用自己的亲身经历,老师是伴着改革开放成长起来的,大家可以看一下老师小时候住过的地方,现在住的地方有什么变化?2、教师针对图片,设置问题:①图片中发生变化的原因是什么?(你们家有钱了,国家政策好了……)②改革开放是从什么时候开始的?1978年3、教师引言:从1978年的改革开放使中国逐渐摆脱贫困,“改革开放富起来”,再到党的十八大、十九大的召开,中国改革的进一步深化,“中国巨轮号”劈波斩浪,创造了一个又一个奇迹,解释中国奇迹,改革无疑是第一个关键词,……让我们聚焦经济改革,聚焦改革开放。二、自主学习梳理新知1、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等务项事业蓬勃发展。2022年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。三、讲授新课(1)、改革开放的内涵改革是对内改革,对外开放,改革是社会主义制度的自我发展和完善。中国的对内改革首先从农村开始。1978年,安徽省凤阳县小岗村的家庭联产承包责任制的改革,拉开了中国对内改革的大幕。1979年,中央正式批准广东、福建两省为改革开放的试点省份,在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施。出示图片“大包干”塑像学生阅读P3阅读感悟材料呈现。(2)为什么要改革开放党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时,世界经济快速发展,科技进步日新月异,而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘,人民温饱都成问题,国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误,使党和国家从危难中重新奋起。邓小平同志指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。师:小岗村“大包干”的改革实质改的是什么?生:生产关系(经济制度和体制的变化)(3)怎样改师:中国基本经济制度的确立:生:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。师:分配制度生:由平均主义分配机制——以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度基层群众自治制度生产大队——居民委员会、村居民委员会、(4)改的怎么样---改革成就综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。人民生活方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。国际影响力方面:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。四、合作探究1、师:学生分组讨论教材第4页“探究与分享”,归纳总结改革开放的重要意义。师生共同总结:(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。2.阅读教材第6-8页内容,思考回答:中国腾飞证明了什么道理?师生共同总结:(1)中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。中国已经成为影响世界的重要力量。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。五、课堂小结本节课我们学习了改革开放的意义,改革开放各个方面取得了很大的成就。“天行有常”,“应之以治则吉”。中国进行改革开放,顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求,契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。改革只有进行时,没有完成时,我们再出发,在路上。六、达标检测习近平总书记指出“我们将总结经验、继续推进国家治理体系和治理能力现代化,坚定不移深化各方面改革,坚定不移扩大开放,使改革和开改相互促进、相得益彰。我坚信,中华民族伟大复兴必将在改革开放的进程中得以实现。”这说明()EQ\o\ac(○,1)改革开放使中国走上强国富民之路EQ\o\ac(○,2)改革开放让中国经济腾飞、人民幸福EQ\o\ac(○,3)改革开放是中国共产党的奋斗目标EQ\o\ac(○,4)改革开放始于党的十一届三中全会AEQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)BEQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)CEQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,4)DEQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)小刚获取如下信息:改革开放分为对内改革和对外开入。对内改革是从城市开始的,中国共产党团结和带领中国人民从1978年开始强起来。这个信息中有几处错误,请找出来并改正。七、实践作业:请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就,以书面报告、摄影作品以美篇等形式与同学分享。八、板书设计坚持改革开放十一届三中全会:改革开放的开端改革开放促发展四个尊重已成为社会共识中国经济腾飞的表现中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命

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