湘教版语文二上《赠汪伦》教学课件

赠汪伦李白

赠汪伦李白学习古诗一般方法解释字词，讲说诗意。联系实际，发挥想象。感情朗读，体会诗境。学习古诗一般方法解释字词，讲说诗意。联系实际，发挥想象。感情

赠

汪伦舟踏

潭

欲zèngwānglúnzhōutàtányù赠汪伦zèngwāng

赠

汪伦

舟踏

潭

欲赠汪伦赠汪舟

踏欲潭考考你赠汪舟考考你1.画出生字词，通过拼音认读。2.正确流利地朗读这首诗。1.画出生字词，通过拼音认读。古人称水上交通工具，狭长者为“舟”，宽大者为“船”。古人称水上交通工具，狭长者为“舟”，宽大者为“船”。起点终点走迷宫赠送汪伦乘舟踏歌将欲行潭水乘舟潭水你真棒起点终点走迷宫赠送汪伦乘舟踏歌将欲行潭水乘舟潭水你真棒赠汪舟踏欲潭汪踏赠欲潭舟赠汪舟踏欲潭汪踏赠欲潭舟舟乘zhōuchéng乘法乘车小舟龙舟舟乘zhōuchéng乘法乘车小舟赠汪伦

李白李白／乘舟／将欲行，忽闻／岸上／踏歌声。桃花潭水／深千尺，不及／汪伦／送我情。

赠汪伦“十里桃花，万家酒店”再读古诗梳理诗意“十里桃花，万家酒店”再读古诗梳理诗意十里桃花万家酒店十里外闪播上的一棵桃树姓万的人开了一家酒店十里桃花十里外闪播上的一棵桃树姓万的人开了一家酒店李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。要诗意：李白乘船将要远行，忽然听见岸上，有人边走边唱前来送行。忽然听见李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。要诗意：李白乘船将要远行，忽赠汪伦演一演：李白和汪伦送别的情景赠汪伦演一演：李白和汪伦送别的情景湘教版语文二上《赠汪伦》教学课件古代的一种舞蹈，一边唱歌、一边用脚踏地打着拍子，边歌边舞。踏歌相送古代的一种舞蹈，一边唱歌、一边用脚踏地打着拍子，边歌边舞。踏李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。诗意：李白乘船将要远行，忽然听见岸上，有人边走边唱前来送行。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。诗意：李白乘船将要远行，忽然桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诗意：即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。桃花潭水深千尺，诗意：即使桃花潭水有千尺深，

赠汪伦

李白李白／乘舟／将欲行，忽闻／岸上／踏歌声。桃花潭水／深千尺，不及／汪伦／送我情。

赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送别名篇黄鹤楼送孟浩然之广陵送别名篇激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》3读书百遍，其义自见。

意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5大志非才不就，大才非学不成。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。

8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。

意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。9积财千万，不如薄技在身。

意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。

11莫等闲白了少年头，空悲切。

意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。12人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。13山积而高，泽积而长。

意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。

意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。

意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。

意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。

意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。

意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。激励学生学习的名言警句

赠汪伦李白

赠汪伦李白学习古诗一般方法解释字词，讲说诗意。联系实际，发挥想象。感情朗读，体会诗境。学习古诗一般方法解释字词，讲说诗意。联系实际，发挥想象。感情

赠

汪伦舟踏

潭

欲zèngwānglúnzhōutàtányù赠汪伦zèngwāng

赠

汪伦

舟踏

潭

欲赠汪伦赠汪舟

踏欲潭考考你赠汪舟考考你1.画出生字词，通过拼音认读。2.正确流利地朗读这首诗。1.画出生字词，通过拼音认读。古人称水上交通工具，狭长者为“舟”，宽大者为“船”。古人称水上交通工具，狭长者为“舟”，宽大者为“船”。起点终点走迷宫赠送汪伦乘舟踏歌将欲行潭水乘舟潭水你真棒起点终点走迷宫赠送汪伦乘舟踏歌将欲行潭水乘舟潭水你真棒赠汪舟踏欲潭汪踏赠欲潭舟赠汪舟踏欲潭汪踏赠欲潭舟舟乘zhōuchéng乘法乘车小舟龙舟舟乘zhōuchéng乘法乘车小舟赠汪伦

李白李白／乘舟／将欲行，忽闻／岸上／踏歌声。桃花潭水／深千尺，不及／汪伦／送我情。

赠汪伦“十里桃花，万家酒店”再读古诗梳理诗意“十里桃花，万家酒店”再读古诗梳理诗意十里桃花万家酒店十里外闪播上的一棵桃树姓万的人开了一家酒店十里桃花十里外闪播上的一棵桃树姓万的人开了一家酒店李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。要诗意：李白乘船将要远行，忽然听见岸上，有人边走边唱前来送行。忽然听见李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。要诗意：李白乘船将要远行，忽赠汪伦演一演：李白和汪伦送别的情景赠汪伦演一演：李白和汪伦送别的情景湘教版语文二上《赠汪伦》教学课件古代的一种舞蹈，一边唱歌、一边用脚踏地打着拍子，边歌边舞。踏歌相送古代的一种舞蹈，一边唱歌、一边用脚踏地打着拍子，边歌边舞。踏李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。诗意：李白乘船将要远行，忽然听见岸上，有人边走边唱前来送行。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。诗意：李白乘船将要远行，忽然桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诗意：即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。桃花潭水深千尺，诗意：即使桃花潭水有千尺深，

赠汪伦

李白李白／乘舟／将欲行，忽闻／岸上／踏歌声。桃花潭水／深千尺，不及／汪伦／送我情。

赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送别名篇黄鹤楼送孟浩然之广陵送别名篇激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》3读书百遍，其义自见。

意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5大志非才不就，大才非学不成。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。

8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。

意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。9积财千万，不如薄技在身。

意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。

11莫等闲白了少年头，空悲切。

意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。12人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。13山积而高，泽积而长。

意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。

意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。

意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。

意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉18学者大不宜志小气轻，志