《陈涉世家》课件2

司马迁陈涉世家

司马迁司马迁陈涉世家

司马迁1司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉夏阳人。史学家文学家

《史记》是我国第一部纪传体通史记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《史记》原名《太史公书》。全书五十二万多字，包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最在，所以称之为纪传体。司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉2陈涉世家

本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。陈涉世家本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，3读准下列字音

阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（）为天下唱（）乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐（）

jiǎchuòlǒngchànggǒuwùjiēhúlǚzhéhángduóshuòchāngbǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī读准下列字音4朗读第一段思考回答(1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？

这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。

先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。朗读第一段思考回答这一段从籍5研读第一段1、先交代陈胜、吴广的

，然后重点介绍

。“______________”，点明他们雇农的身分。“____________________”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。辍耕之垄上，怅恨久之尝与人佣耕姓名、籍贯陈胜研读第一段1、先交代陈胜、吴广的6默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？①起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。②起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”，是起义爆发的根本原因。“失期、法皆斩”，是起义发生的直接原因。③起义前的谋划、准备。采用“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们7默读第二段，完成下列练习。

1.起义的导火线是＿＿＿＿＿_________________________2．陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：①__________________________，②__________________________。会天大雨,道不通,度已失期，失期,法皆斩.

秦二世杀太子扶苏，引起人民不满楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望默读第二段，完成下列练习。8

3．为起义作的舆论准备是：①_____________。

②_____________。

4．提出的起义口号是：________________________。置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕3．为起义作的舆论准备是：置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕9威众策略（一）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪之矣。鱼腹藏书威众策略（一）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹105、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：

1）“_______________”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借____________的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。天下苦秦久矣扶苏、项燕5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回112）_________，_____________，制造舆论，其目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。置书鱼腹篝火狐鸣此教我先威众耳。2）_________，_____________，制造舆论12课堂讨论陈胜、吴广起义的原因（直接原因）失期，法皆斩（根本原因）天下苦秦久矣陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）失期，法皆斩谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（领导才能卓越）（斗争策略高超）课堂讨论陈胜、吴广起义的原因（直接原因）失期，法皆斩（13这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以记14第二段可以分为三层:第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。

第二段可以分为三层:151、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？“__________”“___________”“__________”并杀两尉召令徒属为坛而盟表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。阅读第三段,思考:1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？并杀两尉召令徒162“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这17第三段分析陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜简短的起义号召有何作用？

苦肉计拉开序幕摆处境指唯一生路激将法鼓舞士气筑坛盟誓团结协作

讲明当时形式，分析两种前途命运，号召激励众人反抗决心，显示超人才略胆识与卓越组织领导才能。第三段分析陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜简短的起义号召有何作18且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！19陈胜吴广起义陈胜吴广起义20《陈涉世家》以为线索，以的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了，略写了、

等，突出地表现陈胜谋划时善于、准备时善于、起义时善于、起义后善于的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动人物传记起义的原因和发动经过起义的路线农民政权的建立分析形势制造舆论激励号召把握时机课文总结《陈涉世家》以21第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。总结与扩展一.按事件发展过程，分三部分总结与扩展一.按事件发展过程，分三部分22通过对话描写来刻画人物（1）全文共写了三次话：第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。（2）根据人物不同身分和处境，读出各自对话的不同语气通过对话描写来刻画人物23找出文中富有个性化的语言，然后分析：体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相宁有种乎？天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。陈涉少有雄心壮志。具有强烈的斗争决心。既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。具有敏锐的洞察力。找出文中富有个性化的语言，然后分析：苟富贵，无相忘。要求摆脱24熟读课文，并用课文原话回答问题：

1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．农民起义的根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿

3．陈胜为起义制定的策略是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：

这样做的效果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱

鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。王侯将相宁有种乎熟读课文，并用课文原话回答问题：会天大雨，道不通，度已失期25人物分析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时刻的陈胜*

少年时期的陈胜胸怀大志{远大抱负{谨慎谋划周密部署舆论策略{{攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能人物分析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时26

为①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④替、给。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。”

行①(ｈáｎｇ)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。”

次①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”

当①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。”

举①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。”二.实词总结（在文中只有一种解释者不列）二.实词总结（在文中只有一种解释者不列）27

之①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）

以①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。”

也①表判断。“吾闻二世少子也。”②表诘问。“何富贵也？”

乃①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。”

固①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。

而①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。三.虚词总结之①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“28

通假字

①发闾左谪戍渔阳(適，通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。)②为天下唱(唱，通“倡”，倡导。)③固以怪之矣(以，通“已”，已经。)④被坚执锐(被，通“披”。)通假字29古今异义①、今亡亦死(亡，古义：逃亡。今义：死亡。)②、又间令吴广之次所旁丛祠中(间，古义：暗地。今义：中间。)③、卒中往往语(往往，古义：到处。义：表示某种情况时常存在或经常发生。)古今异义30词类活用

①、天下苦秦久矣(苦，形容词用作动词，是“以……为苦”，即是“认为……苦”的意思。)②、卒中往往语，皆指目陈胜。(目，名词用作动词，是“使眼色”的意思。)③、忿恚尉(忿恚，形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。)词类活用31一词多义：会天大雨（）与皆来会计事（）广故数言欲亡（）扶苏以数谏故（）项燕为楚将（）上使外将兵（）

恰逢聚集、聚会故意缘故大将、将领率领、带兵一词多义：恰逢聚集、聚会故意缘故大将、将领率领、带兵32

道不通（）

伐无道（）功宜为王（）陈胜王（）这里指封建社会所认为好的政治道路帝王称王这里指封建社会所认为好的政治道路帝王称王33乃令符离人葛婴将兵（）陈守令皆不在（)

乃丹书帛（）得鱼腹中书（）以数谏故()

卒数万人()派官名,县令写字条多次数词，几乃令符离人葛婴将兵（）派官名,县34功宜为王（）陈胜王（)

乃丹书帛（）得鱼腹中书（）以数谏故()

卒数万人()帝王称王写字条多次数词，几功宜为王（）帝王称王写字条多次35司马迁陈涉世家

司马迁司马迁陈涉世家

司马迁36司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉夏阳人。史学家文学家

《史记》是我国第一部纪传体通史记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《史记》原名《太史公书》。全书五十二万多字，包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最在，所以称之为纪传体。司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉37陈涉世家

本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。陈涉世家本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，38读准下列字音

阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（）为天下唱（）乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐（）

jiǎchuòlǒngchànggǒuwùjiēhúlǚzhéhángduóshuòchāngbǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī读准下列字音39朗读第一段思考回答(1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？

这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。

先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。朗读第一段思考回答这一段从籍40研读第一段1、先交代陈胜、吴广的

，然后重点介绍

。“______________”，点明他们雇农的身分。“____________________”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。辍耕之垄上，怅恨久之尝与人佣耕姓名、籍贯陈胜研读第一段1、先交代陈胜、吴广的41默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？①起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。②起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”，是起义爆发的根本原因。“失期、法皆斩”，是起义发生的直接原因。③起义前的谋划、准备。采用“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们42默读第二段，完成下列练习。

1.起义的导火线是＿＿＿＿＿_________________________2．陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：①__________________________，②__________________________。会天大雨,道不通,度已失期，失期,法皆斩.

秦二世杀太子扶苏，引起人民不满楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望默读第二段，完成下列练习。43

3．为起义作的舆论准备是：①_____________。

②_____________。

4．提出的起义口号是：________________________。置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕3．为起义作的舆论准备是：置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕44威众策略（一）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪之矣。鱼腹藏书威众策略（一）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹455、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：

1）“_______________”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借____________的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。天下苦秦久矣扶苏、项燕5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回462）_________，_____________，制造舆论，其目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。置书鱼腹篝火狐鸣此教我先威众耳。2）_________，_____________，制造舆论47课堂讨论陈胜、吴广起义的原因（直接原因）失期，法皆斩（根本原因）天下苦秦久矣陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）失期，法皆斩谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（领导才能卓越）（斗争策略高超）课堂讨论陈胜、吴广起义的原因（直接原因）失期，法皆斩（48这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以记49第二段可以分为三层:第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。

第二段可以分为三层:501、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？“__________”“___________”“__________”并杀两尉召令徒属为坛而盟表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。阅读第三段,思考:1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？并杀两尉召令徒512“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这52第三段分析陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜简短的起义号召有何作用？

苦肉计拉开序幕摆处境指唯一生路激将法鼓舞士气筑坛盟誓团结协作

讲明当时形式，分析两种前途命运，号召激励众人反抗决心，显示超人才略胆识与卓越组织领导才能。第三段分析陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜简短的起义号召有何作53且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！54陈胜吴广起义陈胜吴广起义55《陈涉世家》以为线索，以的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了，略写了、

等，突出地表现陈胜谋划时善于、准备时善于、起义时善于、起义后善于的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动人物传记起义的原因和发动经过起义的路线农民政权的建立分析形势制造舆论激励号召把握时机课文总结《陈涉世家》以56第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。总结与扩展一.按事件发展过程，分三部分总结与扩展一.按事件发展过程，分三部分57通过对话描写来刻画人物（1）全文共写了三次话：第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。（2）根据人物不同身分和处境，读出各自对话的不同语气通过对话描写来刻画人物58找出文中富有个性化的语言，然后分析：体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相宁有种乎？天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。陈涉少有雄心壮志。具有强烈的斗争决心。既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。具有敏锐的洞察力。找出文中富有个性化的语言，然后分析：苟富贵，无相忘。要求摆脱59熟读课文，并用课文原话回答问题：

1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．农民起义的根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿

3．陈胜为起义制定的策略是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：

这样做的效果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱

鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。王侯将相宁有种乎熟读课文，并用课文原话回答问题：会天大雨，道不通，度已失期60人物分析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时刻的陈胜*

少年时期的陈胜胸怀大志{远大抱负{谨慎谋划周密部署舆论策略{{攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能人物分析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时61

为①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④替、给。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。”

行①(ｈáｎｇ)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。”

次①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”

当①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。”

举①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名