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文档简介
初一上学期班级工作计划一、班级初始状态与学生基本情况班级总合有35人,女生19名,男生16名。其中父亲母亲离异家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因学习阻挡的有4人,行为偏差生的有4名。二、班级现状解析班级纪律松懈,集体活动好多学生都懒于参加。老例工作无人过问,班干部不能够以身作起到带头作用,管理班级方面表现不尽如人意。学习基础差,态度不够正直。学生进步心、自信心不强。整个班级缺少核心人物,集体缺少凝聚力、缺少进步意识,为实现目标而努力的程度不够。学校、班级的规章制度需要老师屡次叮嘱尚能做到,还不能够形成自觉行为。班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。三、原因初探学生大多以自我为中心,不关心他人。学习方法不够科学,一些学生缺少追求巧学的思想,预、复习工作较差,学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。很多学生不能够刻苦磨炼自己的思想和意志,锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。家庭教育上的问题。(1)喜欢多,对子女的学习和行为习惯严格要求少;(2)少许家长对子女希望值低。(3)家庭特其他学生比很多,家庭教育存在很大的问题。行为习惯已经基本养成,尊师不够,缺少自己拘束力。四、本学期目标班级基本牢固有序,能遵守学校的规章制度和平时行为规范。班干部能以身作则并起到带头作用。能做到班级上课纪律优异,认真听讲。改进后进生的行为习惯和学习习惯。五、措施及主要活动(一)开学老例教育(9月)1.提出四个一要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一天作业;(3)开好第一次校、班会;(4)出好第一期黑板报。2.学习《行为规范》与学习老例。(二).健全班级的管理机构1.班会:提出阶段要求——(1)做好二分钟预备铃准备(2)牢固上课纪律2.调整班级干队伍伍。3.安排每个学生参加班级管理的合适岗位。(三)拟定目标1.班会谈话:如何拟定和推行集体目标和个体目标。2.拟定班级、小组和个人目标。3.拟定班级目标管理计划。4.确认共同目标及授课要求。(四)爱国主义教育(9月-10月)班会:“一人一句心里话,万语千言颂祖国”忠诚誓言谈论收集。完成第二期黑板报。3.认真谈论设计主题班会——“庆国庆60周年”。组织行动,重点抓好:(1)课堂学习和自修课组织纪律;(2)平时预复习;认真复习、科学复习,迎接期中考试。(五)班级学习教研会(11月)1.期中情况解析和总结。2.目标完成度,夸耀做出的努力。解析存在问题及改进班级工作的建议。4.基本完成班级家访工作。(六)学习方法商议会(12月)经过班级典型模范的成立,激励更多同学勤努力奋斗读书的。(七)科学学习方法介绍(1月)1
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