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文档简介
中班科学教案《谁的尾巴》中班科学实验教案《谁的尾巴》
活动名称:谁的尾巴
活动目标:
1、能够辨识常用动物的尾巴。
2、介绍动物的尾巴对动物具备特定的功用。
活动准备工作:动物图片;课件。
关键点:晓得相同的动物尾巴的功用都相同。
活动过程:
一、回答,引入主题
1、回答:你晓得哪些动物存有尾巴?它们的尾巴存有什么用?
2、小结:相同的动物尾巴的功用都相同。
二、出具图片,观测相同
1、出具动物图片,恳请幼儿在其中挑选自己最喜欢的一种动物,观测相同动物的尾巴分别紫带什么样?
2、交流:你挑选的动物就是什么?它的尾巴紫带什么样?
3、小结:动物们的尾巴各式各样:有的短,有的长,有的细,有的粗,除了的像是把伞呢!可以真有意思呀!
三、播出课件,开拓经验
1、播出课件:小动物和我们玩玩捉迷藏游戏呢!使我们一起把它们打听出吧!
2、你就是怎么找出的?
3、你还晓得哪些动物尾巴的促进作用呢?
4、小结:动物世界可以真美妙!动物的尾巴不仅紫带各式各样,而且除了相同的用途。有的动物尾巴能够保持平衡,就像是猎豹;有的动物尾巴能够驱离蚊虫,就像是小马;有的动物尾巴能够提振身体,就像是啄木鸟;除了
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