人教版PEP小学四年级上册英语教案Unit 5 Dinner's ready-单元概述与课时安排

最新人教版PEP小学英语精品资料设UnitFiveDinner单整分本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第五单元。单主题为Dinnerready（晚餐准备好了景图通过学生及动物们在餐馆用餐的情景展示本单元的主题：表达用餐意愿，以及与主题相关的核心词汇与句式。A部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。s部分Mike和妈妈在进行有关用餐的交流。引出句式:sfordinner?Whatwouldyoulike?I’dlikesome....s等。并在对话中熟悉单词ready,，并复习一些食物名称。s是一个调查活动，调查同学们的用餐意愿，从而操练重点句式，并复习相关食物类单词。第二课时为词汇学习课时中以菜单的形式介绍了食物名称词汇：beef,chicken,rice,juice,milk,bread.以及询问他人用餐意愿的句子：Whatyou及其回答。之后的splay活动是学生利用食物单词卡片进行的模拟点餐活动。第三课时为语音与字母学习课时，通过读一读，听一听，唱一唱；听一听、圈一圈；听一听，圈一圈，写一写三个活动，让学生学习元音字母e开音节中的发音/i:/。B分共四页，分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。Letstalk中Mike到John家做客以此来引出向别人发出用餐建议的句式Wouldyoulikesome...?及其回答NO,Yes,之后的Letplay活动以推荐特价菜的方式来练习重点句式二课时以John和妈妈的对话来学习新的词汇chopsticks,fork,knife,bowl,spoon,之后通过一个活动s来进一步熟悉新授词汇之后的读写练习听音判断看一看并匹配的练习以及歌曲都用来巩固练习本课的重点词汇及句型，与C部分合为一个课时。C部分中Zip餐馆点餐被鸟叼走了帐单通过这样一个有趣的故事来整合本单元的重点词汇与重点句式。单教目知识目标：1.词汇生能够听单词chicken,vegetable,fork,knife,2.句型结构听懂说读句Whatfordinner?Whatwouldyoulike(for...)?最新人教版PEP小语精品资料设计

最新人教版PEP小学英语精品资料设Ilikeplease.Wouldyou...?No,thanks.Iuse...3.字母与语音：能够掌握字母i开音节里的发音，即/ju:/力目标1.能够正确使用重点词汇来表达用餐意愿或餐具使用情况2.能够在有意义的语境中抄写上述话题词汇3.能够在真实或模拟的情景中运用句型wouldyoulike(for...)?I’like...征求并表达用餐的意愿4.Helpyourself.yousome...?please.Icanuse...提出用餐及餐具使用建议，并做出恰当的回应。5.能够读出符合开音节发音规则的含有字母i的单词；并能根据发音拼写出符其发音规则的单词感态度、学习策略、文化意识目标1.了解用餐礼仪，能够对用餐建议作出恰当反应2.初步了解中西方餐饮文化的差异3.能够根据-的发音规则拼读单词，并能够根据-e-与e的发音规则拼写单词教重点学重点1.能够听、说、认读单词：chicken,vegetable,bowl,fork,knife,spoon2.能够听懂句型Whatfordinner?Whatwouldyoulike(for...)?’dlikeplease.WouldyoulikeNo,Iuse...3.能够正确使用重点词汇来表达用餐意愿或餐具使用情况4.能够掌握字母i在开音节里的发音，即i:/学难点1.能够在真实或模拟的情景中运用句型wouldyoulike(for...)?I’like...征求并表达用餐的意愿2.能够认读并在情景中运用句型HelpWouldyoulikesome...?Yes,please.No,Icanuse...提出用餐及餐具使用建议，并做出恰当的回应。3.能够在有意义的语境中抄写话题词汇4.能够根据i开音节里的发音规则拼读单词，并能够根据其发音规则拼写单词最新人教版PEP小语精品资料设计

最新人教版PEP小学英语精品资料设教方情景创设法、游戏教学法、多媒体辅助教学法、TPR、小组合作学习法教时本单元教学用时两周，建议使用六课时完成教学任务第一课时：LetLets第二课时：Letlearn.Letplay第三课时：Let第四课时：B.splay第五课时：B.slearn.Letdo第六课时：B.scheck.知视西方餐具的放及使用正宗的传统西餐的餐具应该是金属制，分为金餐具、银餐具和钢餐具。一般规格越高，餐具也就越好。西方餐具主要包括餐刀、餐叉和餐勺。西餐中的餐刀主要有三种，一种是切肉的牛排刀，锯齿比较明显，一种是正餐刀，巨具不明显或干脆没有，主要用来配合餐叉切割一些蔬菜或水果等食品。第三种是取黄油用的黄油刀，这种刀比较小一些，一般放在黄油盘或者面包盘里。牛排刀和正餐刀一般平行竖放在正餐盘的右侧。牛排先上的话，则牛排刀放在正餐刀的右侧。如果是正餐先于牛排上的话，则把正餐刀放在牛排刀的右侧。餐叉在西餐中也有很多种，最常见常用的则是沙拉叉、正餐叉和水果叉。水果叉是其中最小的一个，一般横放在正餐盘的上方，主要用来吃水果或者是甜品。沙拉叉的个头居中，主要用来吃沙拉和冷拼。正餐叉是最大的，用来和局正餐热菜。餐勺最常见的也有三种，一是正餐勺，勺是椭圆形的，主要在吃正餐或者主食的时候，起到辅助餐叉的作用。一种是汤勺，一般是圆头，主要用来喝汤。这两川勺子一般平行竖放在餐刀的右侧，汤勺要放在正餐勺的外边。还有一种甜勺，要比前两种勺小，一般平放在正餐盘的上方，主要用来吃甜品。英式用餐具的方法是右手拿刀，左手拿叉，要注意保持叉齿向下。左手的叉负责把食物送入口中，右手持的餐刀则负责切开菜或者将菜推到叉前上。要注意的是，每吃完一口再切一次。也就是切一块儿，吃一块儿，不要将食物一次性切完。最新人教版PEP小语精品资料设计

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