小学健康成长未来版三年级下册一家国情怀新年第一课

新年第一课：带孩子们读懂习爷爷2023新年“心语”--蓬安县周口小学校少先队中队会说课稿尊敬的各位评委、辅导员老师们：大家好！今天我说课的主题是：新年到了，习爷爷在忙什么？《读懂习爷爷2023新年“心语”》。下面我将从以下几个方面进行说课。第一、活动背景：2023年12月31日晚7时，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2023年新年贺词。细细品味，这是一篇用“心”回望的讲话，串联着过去一年的心头事、心里话；这也是一篇从“心”出发的讲话，知心话语，说给亿万中国追梦人听。第二、设计理念：通过习爷爷讲话中的最是“难忘爱国心”；“砥砺初心，以百姓心为心”；“记在心中百姓的心里话”；“新年心愿，香港安好”；“万众一心，越是艰难越向前”几个部分向学生解读，让队员们关注国家大事，心怀家国天下，珍惜今天的幸福生活，同心协力，共克时艰，听习爷爷的话，争做新时代好队员，准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！第三、活动目标：认知目标：通过活动的开展让队员从中感受伟人家国天下的崇高力量，了解习爷爷对少年儿童和少先队员的希望和要求。情感目标：激发和培养少先队员对党和国家领导人的朴素情感。行为目标：指导队员认真做好每一件身边小事，明白天天有目标、时时有进步也是为国家做贡献。第四、活动准备：为了保障本次活动课的顺利进行，我课前组织中队委召开了献计会，制定活动主题、实施方案，拟定了活动的具体分工细则，精心制作多媒体课件、选好主持人、收集相关视频、歌曲。本次活动我将以队员合唱、讨论、问答、比赛等形式进行呈现，充分体现以人为本的活动原则。第五、活动过程：一、队会仪式   1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数）；2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗）；3、支持人宣布仪式开始。【设计意图：现在的活动中，少先队的仪式越来越被大家忽视，但我始终坚持将队会仪式常规化，给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。】说个题外话，这是我校其中一次常规队会课的仪式场景，被记者抓拍记录下之后，被人民日报、中国新闻社、封面新闻等多家媒体选用。二、欣赏歌曲，导入主题。为了激发和点燃队员们对本次活动的热情，活动伊始，我播放了歌曲《习爷爷是我们的大朋友》。利用歌曲引导队员明白，习爷爷是我们的“大朋友”，他关心我们，也对每一名少先队员提出了希望。【设计意图：以队员们熟悉的歌曲导入，渲染气氛，引出活动主题。】三、层层递进，深入主题。在这一环节中，我首先是从一张照片入手，通过与队员们对话的形式，让队员真正理解习爷爷到底是谁。【设计意图：虽然队员平时从书本、电视、网络等媒介都对习爷爷耳熟能详，但习爷爷真正的职务，对咱们国家的重要性，队员并不一定完全知晓。】我用一个贴近生活的比喻：“如果大家还是不太明白，老师给你们打个比方，在家里爸爸妈妈是家长，在中国习近平总书记就像我们的家长。”的形式逐步深入主题。接着向队员们层层递进式的提问：“中队长提前要求大家收看近日新闻联播，你了解到习爷爷这几天在忙些什么吗？”、“元旦的时候，你们在做什么？”“当咱们所有人都在过节休息时，你知道咱们敬爱的习爷爷却在忙什么吗？”揭示本次活动的目的。【设计意图：尊重少年儿童成长阶段的认知规律，用更贴近于队员日常生活的讲解和互动式提问，让队员更明白、更了解、更易接受活动主题。】四、观看视频，解读贺词。在队员们争先恐后分享了自己的想法后，我就出示《习近平主席发表二〇二〇年新年贺词》这段视频，激励队员们一起来看一看，听一听，我们伟大的领袖习爷爷在贺词中都讲了些什么！看完视频之后，让队员们自由谈感受。了解伟人“我将无我，不负人民”的高尚情怀；学习伟人“以百姓心为心、与人民同呼吸共命运”的初心和恒心；感受伟人虽悠悠万事，却把与百姓的一次次相见时“大家跟我说了很多心里话，我一直记在心上”的温暖力量；明白在香港局势上的国家立场，树立万众一心、继往开来、不惧风雨，不畏险阻的崇高精神。【设计意图：设计这一环节的主要目的，是通过引导队员们观看伟人的新年贺词，从伟人身上学习家国情怀，了解时事政治，培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素情感。】五、互动游戏，增加记忆。设计分组游戏“习爷爷教导我牢记”，看哪一组的小队员积累、记住的多。【设计意图：设计比赛环节，以比赛的形式让政治启蒙和社会主义核心价值观浸润每一位队员的心灵。】六、表扬优秀，激励队员。我先讲话引入：“美好的生活属于你们，美丽的中国梦也属于你们”，这是习爷爷给我们的许诺，让我们敢于有梦，勇于追梦，争做新时代的好队员。随后播放视频《出发吧，少年追梦人》，队员看完视频，交流自己的梦想，对其中发言优秀的队员即时给予表扬和奖励，以激励和引导其他队员。最后我进行总结：队员们，你们要好好学习，时刻牢记习爷爷的教导，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。【设计意图：设计这个环节，是希望在队员们高涨的情绪中，激发队员的兴趣，培养队员的能力，健全队员的人格，让伟人的指引成为队员前进的动力，让他们在日常学习和生活中树立天天有目标、时时有进步的良好品格。】第六、活动评价队会是少先队活动的一种，是少儿主体、组织自转、活动体验、自我教育的过程，凸显组织教育功能。本课的活动过程达到了以少先队员为主体，快乐实践，快乐体验，快乐发展的群体性自我教育过程。整个活动过程坚持参与就是进步，进步就要奖励，鼓励人人参与、人人进步。第七、活动延伸我们少先队活动课最大的特点就是在活动中体验、在活动中成长。随着队员年龄的增长和年级的升高，队员们的组织能力、观察能力、思考能力、统计能力、团队合作能力、生活能力都不断的在成长，这就是我们组织少先队活动最大的收获。我们有责任和义务开展好少先队活动课，真正的实现以学生为中心，为学生的长远发展负责，使少先队活动课真正成为育人、育心的课程，更好的为队员们的全面发展而服务。第八、活动反思习总书记的新年贺信，代表党中央向全国亿万人民群众的新年祝贺和诚挚问候，也指明了新时代少先队工作的根本定位和前进方向。精心设计此次活动以帮助广大少先队员持续深入理解习总书记贺信精神的学习宣传，增强少先队员的光荣感，培养少年儿童朴素的政治情感和共产主义道德。在以后的队会课上我会再