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文档简介

第1页共1页2023通用的社区活动总结为了创建平安、和谐社区,满足社区群众精神文化需求,提高居民群众思想文化素质,社区积极组织辖区居民参加各类文艺活动,有效地改善了辖区文化环境,丰富了群众的业余文化生活,提升了我社区的文化层次。现对我社区群众文化活动工作总结如下:一、领导高度重视。社区党组织高度重视社区群众文化建设工作,把文化建设工作列入重要议事日程,每年召开专题会议2次以上,研究部署我社区的文化工作。另外,文化工作日常经费和专项经费列入财务预算,实行专项管理。二、文体设施配套齐全。社区按照三有一化建设标准,采取多方筹资的方式,投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室,配备了电教器材、乒乓球桌,供居民免费活动;添置书籍____余册,供居民免费借阅。社区还有文化广场1个,面积为5000平方米,可以容纳1万余人,可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动,为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备,文化设施发挥功能作用良好。三、强大的文体队伍。社区积极挖掘具有群众基础的文化资源,充分发动本地青年、妇女和外来员工,积极投身文艺建设事业。2023通用的社区活动总结(二)一、活动目标:1、在故事情节的带动下,激发幼儿保护环境的责任感。2、知道“乱张贴”会破坏公物,培养幼儿爱护公物的良好习惯。3、参与社区实践活动,从小事做起,体验成功的快乐。二、活动内容——我来帮助你,路灯!三、活动准备:1、地点:教工俱乐部.2、自编故事《路灯生病了》。2、实践用具:喷壶、水、小桶、积木、百洁布、抹布、垃圾袋等。四、活动过程:1、导入活动:以“争做环保小卫士”引入活动。重点指导:(1)能用较完整、通顺的语言表达。(2)能说出各种环保的措施。2、倾听故事《路灯生病了》重点指导:(1)理解故事的情节,知道路灯生病的原因。(2)知道“乱张贴”对环境的损害,并能想到办法解决。3、实施方法,请“环保小卫士”到社区实践。(1)请幼儿当“环保小卫士”,共同参与社区活动。(2)提出要求:环保小卫士要商量分配工作,鼓励幼儿合作完成。4、老师和孩子共同参与“环保行动”,清洁我们的环境。重点指导:把刮出的纸屑,要放到垃圾袋里,不要丢到地板上。在清洁时,不要弄脏披肩。5、师小结:爱护公物,争当环保之星。反思:在环保教育活动的开始部分,我们有个环节叫做“争当环保小卫士”,这个环节把小朋友的情绪推向了高潮,因为个个小朋友都想当,在请小朋友说怎么样做到环保和如何当一个环保卫士时,孩子们更是争先恐后,说出了很多环保的知识,特别是何序金和盛戈说得很棒,一下子能说出五个来。就连侯紫庭都说了呢!在到社区实践的时候,我们选了十个孩子去,其它的孩子我们只有下次再请了。在社区活动时,孩子们很细心的给每台路灯清洁贴在上面的广告纸,有的先用喷壶喷、有的用积木刮、有的用抹布擦,都乐在其中!王韵说:“我们是医生,我们在给路灯治病呢!”通过这次活动,小朋友的环保意识又有了一点的提高,都知道“乱张贴”会破坏公物,从小要养成爱护公物的良好习惯。这是小朋友收获!其实我在组织完这个活动后,也感悟出实践活动是那么的重要,要是没有到社区去实践的话,当凭那个我自编的故事,肯定收不到这么好的效果的!小朋友可能只知道,路灯的生病的原因,而不能真正的给路灯排除困难困扰。2023通用的社区活动总结(三)____社区____年暑期青少年活动总结今年暑假期间,____社区党总支、关工委、团支部在____街道关工委的领导下,在____中学、____中学、____小教辅导区的支持下,根据____区文明办____年____文件关于开展____年度‘濠滨夏日’暑期青少年教育系列活动的通知精神和____街道____年暑期青少年工作意见,立足于以人为本,立足于实践教育,积极融入更高水平全国文明城市的创建氛围,开展了以文明新风我先行为主题的系列社会实践活动。社区65名中小学生度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假,受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。一、精心组织周密安排____社区党总支、关工委一直重视做好关心下一代的各项工作,____月下旬,____社区成立了以党总支书记为组长、关工委的老同志、暑期辅导教师共同组成的中小学生暑期实践教育活动工作领导小组。____月初,召开了暑期实践教育活动领导小组第一次会议,结合____社区的实际情况,因地制宜地制订了详尽的社区中小学生暑期活动方案,明确了10个大项、25个具体项目的实践教育活动,在____中学、____中学、____小教辅导区的大力支持下,精心组织、科学分工、明确职责、协调实施、保障有力,着力为青少年学生的健康成长创造良好的社会环境,开展了内容丰富、形式多样的素质教育活动。____月初,下发了____社区致广大中小学家长的一封信,让每一位家长了解社区在假期中的活动安排及具体要求,争取学生家长的密切配合和全力支持。二、主题鲜明形式多样我们紧紧围绕区文明办部署的讲文明树新风迎世博、道德模范学习宣传、读好书、我们的节日、爱国歌曲大家唱、青少年道德实践、社会志愿服务、文明交通服务、青少年零犯罪创建、科学普及教育等活动要求,以文明新风我先行为主题与先导,发动青少年开展怎样做一个有道德的人的大讨论,鼓励社区中小学生争当社区三好少年;我们邀请蔡寅岗老校长讲世博知识、文明礼仪知识,组织有奖问答,帮助学生们开阔视野,争做文明小市民;我们走进老尤查报站,听取马路排雷英雄尤建华同志的光荣事迹,来到道旁路边,学当小交警,维持交通秩序,争当绿色小卫士,维护生态环境;我们参观了廉政广场、南通市看守所及戒毒所,开展了青少年零犯罪社区创建活动,使青少年学生从小受到反腐倡廉教育,法制意识进一步提高;我们号召青少年讲英雄、学英雄,组织了____杯英雄模范人物在我心中读书演讲大赛;组织了____杯青少年爱国歌曲歌咏比赛和天梭杯乒乓球比赛等活动,评选了11名暑期实践活动三好少年。一系列活动开展得有条不紊扎扎实实,收到了预期的效果,广大青少年的思想道德、文化素养、身心健康得到了全面的提高,意志品质得到锻炼,内在潜能得到发挥,精神面貌焕然一新。三、整合资源形成合力为了把中小学生暑期的社区实践活动开展的有声有色,我们邀请了____中学、____中学、____小教辅导区的思想好、素质高、能力强的中青年教师到社区帮助工作。老师们放弃了假期休息,冒着酷暑高温,捧着一颗心来与我们社区密切合作、共献爱心。老师们充分发挥育人专业特长优势,协助社区组织策划了各项教育实践活动,帮助我们圆满完成了暑期青少年的各项实践活动任务,受到了社区青少年的普遍欢迎和家长们的一致好评。像____中学的张华、王井泉,____中学的____、____,____小学的张晓培等老师,每次活动前都把活动流程考虑得非常全面周到,研究评委人选,参与会场布置,调试音响设备,强调注意安全等。正是有了这样一批老师和我们共同研究、共同谋划、共同实施,社区青少年暑期活动才开展得丰富多彩、富有特色、扎实有效,使学生的社区实践活动充实了学校教育,使学校教育在社区得到延伸,使学校、社区、家庭三结合的育人道路越走越宽广。暑假期间,____社区成立了____街道首家民营企业关工委,使社区关心下一代工作实现了全覆盖,《南通日报》____月____日B6版对这一创举进行了报道。四、接受教育感悟人生____年的暑假实践教育活动中,最大的受益者是社区广大青少年学生。同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在杯赛竞争中展示了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶,我们在实践中增长了智慧与才干。道德教育实践使我们更深切地感悟到青少年一代肩负的重任。建设富裕文明、民主和谐的社会主义新农村,需要我们现在通过学习和实践做

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