校规主题班会课件 为梦想插上翅膀

为梦想插上翅膀

你应该明白生活的不易，知道努力的必要，懂得坚强的面对……上高中的目的是什么1、考入理想的大学2、获得强健的体魄3、学会必要的知识、方法、技能4、形成较为成熟的人生观、世界观5、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊进入高中你该做什么、怎么做？一、学会做人二、学会做事三、学会学习四、学会交往一、尽快适应新环境，融入到班集体中去。要用积极主动的态度与同学交往，建立良好的关系，在学习上、生活上多关心他人，积极参加班集体活动，融入到班集体中去。要积极适应老师，寻找老师的优点，最大程度发挥自己的潜能。二、心理方面：摆平心态，增强自信。

进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去是好还是坏，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可以这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。

初中时学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，学习的量和学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去主动学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。

养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除此之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。四、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。良好的开始是成功的一半。高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段，也是最为关键的阶段。希望同学们，辛苦三年，幸福一生。特别提醒一、学会适应

适者生存，一个成熟的人，应该是主动适应环境。新的学校、新的老师、新的同学，对任何人来说都是一样的。不等不靠，主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、不自弃，要在现有的基础上争取更好。二、自觉遵守规章制度

无规矩不成方圆。上高中的目的是学习，是考入理想大学。遵规守纪、不惹事生非是必要的前提。三.关键词遵纪学习锻炼纪律是学习的保证纪律的三个层次：他律，自律，慎独所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操；慎独是一种坦荡；慎独是一种修养；慎独是一种自律，是最高境界的自律。忠告：1.进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。

2.进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。

3.进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。

4.进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。

5.进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。

6.进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。

文明就餐

请大家观看视频餐后收拾用餐后，要轻轻放下碗筷，用餐纸或餐巾擦嘴。如果自己先吃完，要与父母或其他长辈打招呼再离开座位。用餐完毕，要帮助家长一同收拾碗筷。亲戚朋友家做客

到别人家用餐时，有时主人会挟一些菜给你，无论你喜不喜欢吃，都得把它吃完，因为那是对主人的尊敬。当然，我们也得具备一些礼让精神，吃菜时，不能拿最大块的，也不能拿最后一块。使用酱料时，千万别把饭粒留在里面。

15、常用礼仪知识用餐礼仪正确的用餐姿态

就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄；坐姿应保持稳定，不能前后摇摆，腰板挺直，膝盖放平。手的动作和说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位的空间。手的动作和说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位的空间。

15、常用礼仪知识用餐礼仪正确的用餐姿态

用餐时，要避免一些不良的个人习惯，比如不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手指在桌上敲动等。拿着筷子不放、盯着某个菜猛吃、光顾自己埋头吃饭或者举着筷子找自己偏爱的食物，都是不雅的举止。

15、常用礼仪知识用餐礼仪1、有些同学吃饭时大声喧哗。2、有些同学浪费粮食。3、有些同学吃饭时说不文明的话，让人恶心吃不下饭。4、有些同学把饭菜当作打架的武器。5、有些同学菜未吃完又去添菜。6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。7、有些同学故意把汤泼在地上。8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。

15、集体就餐不文明现象

文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼让，吃相文雅。一、遵守秩序。在规定的窗口，自觉排队打饭，不插队，有急事的同学应主动照顾。二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩饭剩菜，爱惜粮食。四、尊重礼让。要注意谦让，摆放餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。五、吃相文雅。不大声喧哗，不端着碗走来走去，养成良好的习惯。

15、集体就餐基本规范常用礼仪知识用餐礼仪正确使用筷子(禁忌)迷筷不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜；架筷用完筷子要放在筷架上，不能放在碗碟上；探筷不能用筷子在碗盘里翻找；滴筷不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁；插筷不要把筷子竖插放在食物上面；常用礼仪知识用餐礼仪敲筷不能用筷子敲打碗的边缘；塞筷不能夹着多种菜肴一次性塞进口中；空筷不能夹起了食物，不吃又放回去；舔筷不能用舌头去舔筷子；指筷不能一边说话，一边像指挥棒似的舞着筷子，或指着别人。正确使用筷子(禁忌)常用礼仪知识用餐礼仪正确使用勺子

用勺子取食物时，不要过满；舀取食物后，可以在原处暂停片刻，汤汁不会再往下流时，再移回来享用；暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上，不要直接放在餐桌上，或是插在食物中；不要把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食。常用礼仪知识用餐礼仪对于打饭插队的现象，大家有何感想呢？在学校，我们每一个人都过着集体生活。然而，集体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名成员，就不能够时时、事事强调以自我为中心，而应该更多地考虑他人和集体的利益。就餐请排队，打饭更轻松。真诚地希望同学们可以从自己做起，从身边做起，拿出自己的责任感和主人翁的精神，严于律己，互相督促，为创造文明的校园生活环境而共同努力。一忌（ji)：出声二忌：剔牙三忌：乱吐四忌：打喷嚏五忌：打哈欠六忌：打嗝七忌：挥舞餐具八忌：整理服饰餐桌举止八忌

铺张浪费的盛宴，在很多国家早已被摈弃了，避免浪费在许多国家并不被看作美德，只不过是理所应该的行为。法国人在中餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方就餐，也会“吃不了兜着走”。在新加坡、韩国等国，对食物的节约意识也非常强，新加坡的餐馆都为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒，顾客即使和商务客户一起用餐也会理直气壮地要求打包。对照一下，我们班和我自己哪些方面做得好，哪些地方需要注意？三要按规定地点存放餐具，不能乱放。长期不按规定摆放的餐具将予以清理。倒水要倒在洗碗池内，不能泼在地上。一旦发现违纪者，将给予当事人公开批评，并给予屡教不改者行政处分。剩饭菜要倒在桌面专用桶内，不能丢在桌面或地上。

食堂文明标语珍惜粮食就是珍爱生命。文明礼貌，秩序井然。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。盘内一分钟，厨内更多功。节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

文明就餐公约1、就餐人员应遵守校规校纪，讲文明、讲礼貌，共同创造一个良好的就餐环境。2、就餐时发生意外（如：身体碰撞、汤水外溅等），要相互谅解，不要恶语向对，拳脚相加。在餐桌上，如遇咳嗽、打喷嚏，要把头扭向一边，并用手帕或纸巾捂住口、鼻，千万不可张开嘴巴大打喷嚏。3、请就餐人员自觉维护环境卫生，不要随地吐痰，不要随手扔垃圾，不要将饭菜倒在地上。4、餐具为公共物品，就餐人员严禁将餐具带出餐厅。5、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具，发现损坏，及时报告。6、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮