版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.丁丁和东东玩“石头、剪马、布”的游戏,其猜拳15次,下图记录了丁丁的成绩,你知道东东赢了几次吗?(
)A.8
B.5
C.22.停车场管理员记录了一小时内的停车情况,如下表:根据以上信息分析,管理员哪句话是正确的(
)。A.下一辆一定是小轿车
B.下一辆可能是小轿车
C.下一辆不可能是大客车3.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。A.小轿车
B.面包车
C.都有可能A.小轿车
B.面包车
C.都有可能4.下图中三角形有几个?(
)
A.5个
B.3个
C.4个5.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是(
)。
A.小轿车
B.面包车
C.大客车二.判断题(共5题,共10分)1.统计表更能直观、形象地表示数量的多少。
(
)2.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况.学生们最喜欢狗。(
)3.下面的物体只能根据颜色来分类。
(
)4.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
(
)5.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据,我们就叫它记号统计图。(
)三.填空题(共5题,共19分)1.数一数,填一填:2.这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表:我班同学最喜欢________体育运动。
3.元元统计了自己这学期所用的作业本的数量。(1)把统计的数据填在下表中。(2)根据统计的数据涂一涂。(每个□代表2本)生字本
□□□□□□□□
笔记本
□□□□□□□□方格本
□□□□□□□□
算术本
□□□□□□□□(3)元元这学期一共用了多少本作业本?
4.三月有晴天8天,阴天9天,那么3月中既不是晴天也不是阴天的天气有________天。
5.上星期小刚每天从家到学校所用的时间如下:小刚平均每天从家到学校需要(
)分钟。
四.解答题(共6题,共38分)1.本周二(1)班图书借阅情况:
(1)借阅图说历史的有________人。
(2)借阅________的人最多,借阅________的人最少。
(3)二(1)班同学要新买一批图书,你有什么建议?
2.根据下面的统计表,完成统计图。(2)根据统计表完成条形统计图。3.下面是一个月的天气情况。
(1)这个月一共有________天。
(2)的天数是的天数多________天。
(3)的天数比的天数少________天。
4.根据下面两个统计表,解决问题。
和平小学高年级植树情况统计表:和平小学高年级班数情况统计表:(1)平均每个年级植树多少棵?
(2)平均每个班植树多少棵?
5.下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表,请同学们仔细观察下表,并回答问题。
(1)喜欢阅读_______的人数最多,喜欢阅读_______人数最少.
(2)二年二班一共有_______人。
(3)学校图书室响购买一批新书,你有什么好的建议_______。
6.统计各图形的个数。(一个小格代表一个图形)
(1)三角形(
)个,长方形(
)个,正方形(
)个,圆(
)个。
(2)从统计图中可以看出,一共有(
)个图形。
(3)(
)最多,(
)最少。
(4)最多的和最少的图形相差(
)个。参考答案一.选择题1.B2.B3.C;A4.C5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.5;9;3;1;42.丢沙包3.(1)16;8;6;12;(2);(3)16+8+6+12=42(本)4.145.21四.解答题1.(1)9
(2)科普丛书;小说
(3)建议多购买科普丛书。
2.如图:3.(1)30(2)18(3)6
4.(1)解:(120+160+200)÷3=160(棵)
答:平均每个年级植树160棵。(2)解:(120+160+200)÷(3+3+2)=60
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年轴承离合器用油资金需求报告
- 企业工作总结及效益评估
- 消防工作人员培训与队伍建设
- 消防队伍综合素质提升工作总结
- 消防设施使用与维护总结
- 高三英语第一次模拟考试试题
- 沪教版高中数学高二下册-13.3-复数的加法与减法
- 消防工作总结报告:设备维护与安全防护
- 广州震昌汽车用品有限公司营销策略分析
- 论凉山彝族汉语诗歌中火的意象
- 闪烁的小星星
- 房屋结构等级评定与重置价格标准表
- 012防火防爆安全管理制度
- 国家义务教育质量检测答题卡
- 太乙元明功八式
- 中西方服饰文化对比
- 铁路专用线建设流程(2014)
- 英文简历模板表格-2
- 600MW火电厂原则性热力系统计算
- 无菌手套戴脱方法
- marxsurf建模步骤
评论
0/150
提交评论