主管护师相关专业知识（错题集、易错题）178题

1、群体传播是（B）A.共享信息的最基本传播形式B.组织以外的小群体的传播活动C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程D.有组织、有领导、有一定规模的信息传播E.个体接收外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程2、血液病病区采用的空气净化方法不包括（B）A.紫外线灯照射消毒 B.化学消毒C.自然通风 D.空气消毒器E.集中空调通风系统3、医院健康教育的目的不包括（C）A.提高患者依从性B.心理治疗C.提高管理水平D.密切医患关系E.降低医疗成本4、患者，女，30岁。因乙型肝炎入传染科住院隔离治疗，限制其活动。该患者活动受限是属于（C）A.焦虑造成活动无力 B.运动系统功能受损C.社会因素的需要D.治疗措施需要E.疾病影响机体活动5、随着医院的发展，某内科新增一个内分泌护理单元，任命一名护士长，其管理幅度宜为（E）A.4〜8人B.5〜9人C.6〜10人D.7~13人E.8〜15人6、PDCA循环管理的关键在于（D）A.计划阶段B.执行阶段C、检查阶段D.处理阶段E.反馈阶段7、健康教育应坚持的最基本原则是 （B）A正面教育原则B.科学性原则C.理论联系实际原则D.巩固性原则E.循序渐进原则8、控制工作的特征不包括（E）A.反馈及时B.具有明确的目的C.有准确的信息.D.具有一定的灵活性E.有明确可衡量的标准9、医院护理部为提高全院护理服务质量，采用目标管理的方法提高护理人员的护理技术操作水平。关于目标的描述，最有效的是（E）A.提高全护理人员护理技术操作水平B.提高全体护理人员的护理技术操作合格率C.一年内提高全体护理人员的护理技术操作合格率D.全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上E一年内使全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上99、目标管理的核心内容是（C）A员工参与管理B.强调有效地反馈C.以自我管理为中心D.重视成果E.强调自我评价100、组织结构的基本类型不包括（D）A.直线型组织结构B.职能型组织结构C.分部制组织结构D.直线-职能型组织结构E.委员会多法式1、学习型组织的特点是A.按照资历、政绩晋升B.组织成员拥有一个共同的愿景C.组织边界模糊D.按照人际关系巩固维持E.领袖人物作用大2、关于冲突的叙述，错误的是A只有当问题被感觉时，才构成真正的冲突B冲突必须有对立的两个方面，缺一不可C所有冲突均具有消极或破坏性作用D有差异才可能引起冲突E冲突是为取得有限的资源而发生的阻挠行为3、人类不断接受新的经验，并改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。此种适应形式为适适激对应

调应应顺E.自我控制4、公平理论又称为A.社会比较理论B.权变理论C.行为改造型理论D.期望理论E.双因素理论5、有关持续质量改进的叙述，错误的是A.强调通过检查手段提高质量B.强调对员工尊重、引导、激励、授权C.强调全员参与D.强调通过改进持续性提高质量E.强调顾客的需要和诚信6、护理人才的能力结构不包括A.表达能力B.沟通能力C.组织管理能力D.获取知识的能力E.科学研究能力7、根据双因素理论，管理者为了提高护士对护理工作的满意度，激发正性情绪。最适宜采取的措施是A.改善工作条件B.改善人际关系C.提高福利待遇D.改善工作环境E.设立岗位明星8、健康信念模式认为，对自身采取或放弃某种行为能力的自信称为A.预期结果B.自觉行为C.克服障碍D.促进行为E.自我效能9、菌尘的传播途径为A.水源传播B.直接接触传播C.呼吸道传播D.昆虫传播E.空气传播10、患者，男，55岁。因心绞痛发作2天而入院。既往病史3年。入院时，患者情绪高度紧张，态度很激动，说话声音很大，认为家属小题大做，表现出不满情绪。健康教育时，护士评估此患者的行为表现应为A.患者角色缺如行为B.非遵医嘱行为C.C型行为D.不良疾病行为E.A型行为11、根据纠偏措施的作用环节不同，采取的相应控制措施有A.定期控制B.间接控制C.整体控制D.质量控制E.前馈控制12、某医院护理部就护理质量实施目标管理，该目标管理的内容不包括A.总结考评结果，提出问题，采取相应对策B.由护理部制订个人目标，各科护士严格执行C.按考核结果对护理人员进行奖惩D.总目标是使护理服务满意度达到99%E.护士长组织护理人员自觉地实现这些目标13、影响人的行为发展的因素是A.环境因素、学习因素、遗传因素B.遗传因素、年龄因素、社会因素C.年龄因素、社会因素、学习因素D.环境因素、遗传因素、年龄因素E.遗传因素、学习因素、年龄因素14、临床科室出现医院感染流行或暴发时，措施不当的是A.必要时隔离患者甚至暂停接收患者B.对感染患者和周围人群进行详细的流行病学调查C.对病室进行彻底的空气消毒D.总结经验，制订防范措施E.查找感染源15、环氧乙烷气体灭菌效果生物监测的时间要求是A.每季度B.每月C.每周D.隔日E.每天16、护理人员管理的基本原则不包括A.用人之长的原则B.公平竞争的原则C.系统管理的原则D.职务要求明确的原则E.一切服从管理人员决策的原则17、非语言传播技巧不包括A.触摸B.手势C.时空语D.同类语言E.提问18、基础护理管理的内容为A.新业务、新技术的论证B.护理信息的收集C.疾病护理D.专科一般诊疗技术E.常用抢救技术管理19、健康教育诊断中，社会环境诊断指标不包括A.入学率、文盲率B.医疗卫生服务机构专业人员组成及设备条件C.卫生法规、政策的建立和执行情况D.目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病状况E.人均年收入水平及人均住房面积20、健康教育研究领域按场所分类不包括A.学校健康教育B.职业人群健康教育C.社区健康教育D.环境保护健康教育E.医院健康教育21、把收集来的原始质量数据，按照一定的目的和要求加以分类整理，以分析质量问题及其影响因素的方法，称为A.排列图法B.控制图C.调查表法D.因果分析图E.分层法22、制订计划的原则包括A.目标原则、系统原则、协调原则、弹性原则、可考核性原则B.目标原则、系统原则、重点原则、协调原则、弹性原则C.系统原则、重点原则、创新原则、弹性原则、可考核性原则D.目标原则、系统原则、创新原则、发展原则、弹性原则E.系统原则、重点原则、协调原则、发展原则、弹性原则23、健康教育学相关基础理论学科不包括A.医学科学理论B.行为科学理论C.管理科学理论D.伦理学理论E.传播学理论24、患者，女，18岁。因食用不洁食物引起上吐下泻，诊断为细菌性痢疾。其排泄物用漂白粉消毒，漂白粉与大便的比例和消毒时间分别是1:10,1小时1:3,2小时1:5,2小时1:3,1小时1:5,1小时25、组织结构的基本类型不包括A.分部制组织结构B.直线-职能型组织结构C.委员会D,直线型组织结构E.职能型组织结构26、有关护理组织文化建设，不恰当的是A.护理文化建设是一项系统工程B.必须从社会全局出发，具有广泛性C.要求每一位护理人员积极参与D.能够体现护理专业的个性E.容易被护理人员理解、认同和接受27、于抗生素使用不当，肠道中的铜绿假单胞菌转移到呼吸道，这种现象称A.定居B.易位C.转移D.共生E.定植28、弹性原则主要反映了现代管理原理中的A.动态原理B.平衡原理C.系统原理D.人本原理E.效益原理29、患者健康教育的重点是A.咨询教育B.出院教育C.入院教育D.病房教育E.门诊教育30、2%碘酊消毒皮肤后，再用75%乙醇脱碘需间隔的时间是60秒30秒5秒10秒20秒31、梅奥人际关系学说的主要内容不包括A.过程管理是提高组织效率的关键B.劳动效率主要取决于员工的积极性C.人是“社会人”，受多种因素的影响D.领导者应善于和员工沟通E.非正式组织更能影响员工的情绪32、健康教育评价的目的不包括A.确定健康教育预期目标的实现B.确定健康教育计划的先进性和合理性C.总结健康教育的成功与不足D.确定健康教育计划的执行情况E.确定健康教育计划的科学性和创新性33-34A.造成患者生活不能自理B.造成患者死亡、重度残疾C.造成患者明显人身损害的其他后果D.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍E.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍33、二级医疗事故是D34、四级医疗事故是C35、对医疗事故分级描述不正确的是A36-37A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价36、能全面反映健康教育项目的成功与不足，为今后计划制订和项目决策提供依据的是D37、能使健康教育计划更符合实际情况的评价是A0.20%1%2%5%10%38、浸泡消毒双手时，过氧乙酸的浓度是A39、浸泡消毒各种内镜时，戊二醛的浓度是C40-4115秒30秒1分钟2分钟3分钟40、涂擦消毒法消毒手时涂擦的时间不少于D41、洗手时揉搓的时间不少于A42-43A.注射室B.传染病房C.婴儿室D.换药室E.层流病房42属IV类环境的是B43属n类环境的是C44、健康信息传播是一种传递信息的A.个人行为B.部门行为C.团体行为D.社会行为E.群体行为45、根据组织设计原则，从高层领导到基层领导适宜的管理层次是1~3层2~4层4~6层3~5层5-7层46、对流行性出血热发热期患者的便器、衣物等生活用品进行消毒应使用1%过氧化氢0.5%醋酸氯己定75%乙醇0.5%过氧乙酸0.5%碘伏47、经高压蒸汽灭菌后的物品，最长保存时间是天周天周周周周34251AB.GD.E.48、人际传播中的谈话技巧错误的是A.及时反馈对方信息B.围绕一个主题，避免内容过多C.谈话速度适中，注意避免停顿D.重点突出，适当重复重要内容E.注意观察对方非语言信息49、被铜绿假单胞菌污染的剪刀，其消毒灭菌步骤是A.与其他器械先浸泡消毒后，再分别清洁灭菌B.彻底清洗后，用紫外线灯管消毒法消毒C.清洁后用燃烧灭菌法灭菌D.先用化学消毒剂浸泡消毒，再用高压蒸汽灭菌E.灭菌，清洁，再灭菌50、健康教育诊断中的社会诊断的重点内容有A.教育环境B.行为因素C.流行病学状况D.生活质量E.管理与政策51、关于“健康教育”，陈述错误的是A.是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B.以调查研究为前提C.是一种双向的信息传播D.以传播信息为主要措施E.作为辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务52、制订患者健康教育计划时，内容不包括A.变化程度B,时间及地点C.场所D.内容及人员E.方法及工具53、“冲突是与生俱来的，组织应当接纳冲突，使之合理化”，这一观点来自于A.传统观点B.动态观点C.人际关系观点D.现代观点E.相互作用观点54、由于暗示效应导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A.暴露因素B.信息因素C.选择因素D.回归因素E.观察因素55、人际沟通时的不恰当反应是A.反复保证B.复述C.同感D.沉默E.澄清56、患者，男，56岁。因突发意识障碍，喷射性呕吐，剧烈头痛，眼睑下垂，急诊入院。初步诊断为自发性蛛网膜下腔出血，积极行术前抢救，参与抢救的是两名新上岗的护士，护士长对这类情形的管理要点是A.培训|B.请别人做C.委托D.授权E.高年资护士代替57、拉斯韦尔模式不包括A.传播者B.信息C.传播媒介D.传播效果E.反馈58、传播学家拉斯韦尔于1948年提出的“五因素传播模式”是A.传播者、信息、传播媒介、受传者、反馈B.传播者、信息、传播媒介、受传者、效果C.传播者、受传者、信息、传播媒介、反馈D.传播者、受传者、信息、传播媒介、效果E.传播者、信息、受传者、效果、传播媒介59、患者，女,60岁。因胃癌住院，术后使用头胞睡月亏钠和甲硝唾预防感染，第5天出现发热39℃、腹痛、腹泻，大便培养：大量白假丝酵母菌生长。此种情况最可能的诊断是A.菌群移位B.急性肠炎C.脓毒症D.二重感染E.急性细菌性痢疾60、领导的作用不包括A.计划作用B.沟通作用C.指挥作用D.协调作用E.激励作用61、个案护理的主要优点是A.24小时负责制，文字书写任务过重B.分工明确，节省人力C.护土间容易沟通，护理系统性、连续性好D.有利于实施整体护理，对护士能力要求较高E.对患者观察全面，护患关系融洽62、关于有效沟通的措施中，错误的是A.排除干扰B.保持冷静C.耐心倾听D.加强评论E.注重细节63、健康促进领域不包括A.协调人类与环境的战略B.加强社区活动C.发展个人技能D.制订促进健康的公共政策E.创造支持环境64、控制的基本方法不包括A.预算控制B.整体控制C.进度控制D.质量控制E.目标控制10、正常菌群在医院感染学上的意义主要是（A）A.拮抗病原菌B.营养作用C.代谢作用D.免疫作用E.生长与衰老11、・加热到75℃,可杀灭炭疽芽胞杆菌繁殖体的时间是（B）A.1分钟B.2分钟C.5分钟D.10分钟E.15分钟12、生殖器结核最易发生的部位是（D）A.子宫内膜层B.子宫浆膜层C.卵巢、D.输卵管E.子宫颈.13、完整的信息沟通过程包括（E）A.发送者、信息内容、沟通通道、接收者、分析、解码B.发送者、信息内容、沟通通道、接收者、解码、反馈C.发送者、编码、沟通通道、信息内容、解码、反馈D发送者、编码、信息内容、沟通通道、分析、解码E.发送者、编码、沟通通道、接收者、解码、反馈14、心理素质不包括（A）A.自尊、自爱、自律B.有较强的适应能力C.有事业心和进取心D.胸怀宽容豁达E.乐观、情绪稳定15、护士在患者住院期间进行健康教育，主要讲解疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。此健康教育为（E）A.入院教育B.出院教育C.关怀教育D.咨询教育E.病房教育16、领导效能的内容不包括（E）A.时间效能B.用人效能C.决策办事效能D.组织整体贡献效能E结构效能17、健康教育评价过程中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中又恢复到原有的实际水平的现象称为（C）A.选择因素B.时间因素C.回归因素D.失访E.测试因素18、消毒塑料尼龙类的节育器应使用（A）.A.75%乙醇浸泡30分钟 B.含氯消毒水浸泡30分钟C.无菌纱布擦拭D.煮沸消毒E.压力蒸汽灭菌19、梅毒苍白螺旋体的抵抗力特点正确的是（B）A.对外界环境抵抗力强B.对寒冷抵抗力较强C.对消毒剂不敏感D.对干燥不敏感E.对热不敏感20、患者，男，40岁，因外伤需急诊进行胆总管探查术需要一根T管，最佳的消毒方法是（B）A.煮沸法B.压力蒸汽灭菌法C.流动蒸汽D.过氧乙酸浸泡法E.环氧乙烷熏蒸法65、组织有形要素中最主要的是A.人力B.财力C.时间D.信息E.物力66、年内社区16〜26岁青少年吸烟率降低25%”，这属于健康教育的A.健康目标B.计划目的C.行为目标D.计划目标E.教育目标67、组织为全面实现目标而对整体行动进行布置的总纲称为A.目标B.计戈UC.规程D.策略E.宗旨68、患者，女，46岁。因“直肠癌”行“直肠癌切除、结肠造口术”，其住院期间的健康教育内容不包括A.直肠癌术后进一步药物治疗B.直肠癌的病因及发病机制C.直肠癌术后常见的并发症D.直肠癌的治疗原则及方法E.直肠癌的主要临床表现69-703天5天7〜10天14天4〜8周69、心内膜炎抗菌药物一般用至体温正常、病情好转后E70、脓毒症抗菌药物一般用至体温正常、病情好转后C71-73A.卢因B.德鲁克C.法约尔D.西蒙E.梅奥71发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感，强调护理管理者要建立良好的人际关系的是E72提出群体力学理论的心理学家是A73对组织管理进行了系统的研究，被公认为“管理过程之父”的是C74-75A.个人的喜好B.工作安全C.组织的政策D.家庭关系E.对未来发展的期望74按照赫茨伯格的双因素理论，属于激励因素的是E75按照赫茨伯格的双因素理论，属于保健因素的是C76-7860℃,3~5分钟65℃,3分钟70℃,3分钟75℃,1分钟100℃,2分钟76对杀灭炭疽芽胞杆菌最有效的消毒方法是D77对杀灭梅毒病原体最有效的消毒方法是A78对杀灭结核分枝杆菌最有效的消毒方法是C21、选择抗菌药物的最佳依据是（D）A.医师的临床判断和经验B.细菌涂片和革兰染色结果C.细菌培养和药敏试验结果D.细菌药敏试验结果和药物代谢动力学特征E.患者的经济状况和患者的意愿22、对消毒剂的认识，正确的是（A）A.消毒之前应先清洗，否则消毒剂活性减低B.2%二醛溶液是有效的灭菌剂，但它对金属的腐蚀性大C.蒸储水是灭菌的，也可以漂洗灭菌的器皿D.含氯消毒剂是非常有效的消毒剂且有效期长E.碘伏对皮肤黏膜有刺激，对铜、铅等二价金属无腐蚀性23、伯格规的的双因素理论中所指的两类因素是（B）A.主观因素和客观因素B.保健因素和激励因素C.激励因素和客观因素D.积极因素和消极因素E.客观因素和保健因素24、,影响健康教育评价的因素不包括（B）A.时间因素B.地点因素.C.回归因素D.选择因素E.失访25、关于健康教育和卫生宣教的描述，正确的是（D）A.健康教育就是卫生宣教B.健康教育是卫生宣教的具体措施C.健康教育与卫生宣教含义相同D.卫生宣教是单一方向的信息传播E.卫生宣教的目标是行为干预26、出现医院感染散发流行时，医院报告当地卫生行政部门的时间是（C）A.2小时内B.12小时内C.24小时内D.36小时内E.48小时内27、有效沟通的原则不包括（D）A.目的明确和事先计划原则B.信息明确原则C.及时的原则D.避免使用非正式沟通的原则E.组织结构完整性的原则28、某社区护士在与李先生交谈时问道:“您今天头疼好多了吧?〃提问方式属于（D）A.封闭式提问B.开放式提问C.探究式提问D.偏向式提问E.复合式提问29、关于内镜消毒不萄的描述，正确的是（D）A.肠镜每个月监测B.胃镜的细菌数W100CFU/件C.气管镜的细菌数W50CFU/件D.腹腔镜每个月监测E.关节镜的细菌数W30CF/件30、健康促进的领域不包括（C）A.创造支持环境B.加强社区行动C.转变政府职能D.发展个人技能E.调整卫生服务方向31、确定和达到质量所必需的全部活动，这种管理为（D）A.质量控制B.持续质量改进C.质量保证D.质量管理E.全面质量管理32、正常菌群的生理作用不包括（C）A.营养作用B.免疫调节作用C.稳定作用D.定植抵抗力作用E.生物屏障作用33、存在于人体的正常菌群主要是（D）A.葡萄球菌B.肠球菌C.铜绿假单胞菌D.厌氧菌E.需氧菌共用答案题A有关个人对生活环境反应的判断B有关个人对医疗技术反应的判断C.个人、家庭、社会对健康问题反应的判断D.对个人身体病理生理变化的判断E.有关个人对生命照顾反应的判断.护理诊断阐述的对象是C.医疗诊断阐述的对象是DA.基础质量评价B.服务质量评价C.环节质量评价D.综合评价E.终末质量评价.护理表格书写合格率属于C.常规器械消毒灭菌合格率属于CA.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.诱导式提问E.特定式提问.护士欲对患者的某一问题深入了解，应选用的提问方式是C.适用于收集简明的事实性资料的提问方式是A.〃您知道什么是胃溃疡吗?〃提问方式属于A4L〃能和我说说您对这个治疗方案的看法吗？提问方式属于B42、责任制护理工作模式的特点不包括（E）A.连续性B.整体性C.协调性D.个体性E.高效性43-45患者男，32岁。患细菌性痢疾，住院治疗。43、使用紫外线消毒病室时，方法错误的是（C）A要求病室温度20-40℃,相对湿度40%-60%照射时间20~30分钟问题C灯亮开始时计时D.病室应先做清洁卫生E.有效照射距离不超过2m患者使用的便器消毒用（C）A.0.05%漂白粉B.0.1%漂白粉CO5%漂白粉D.1%漂白粉E.5%漂白粉45、患者羊绒衫消毒用A.压力蒸汽灭菌法B.过氧乙酸浸泡法乐学C.煮沸消毒灭菌法D.食醋熏蒸法空气E.环氧乙烷气体灭菌法46-48患者，女，32岁。1个月前曾到外地出差，近日感到疲乏无力、厌油、食欲缺乏、饱胀感、轻度发热，皮肤、巩膜出现黄染，肝功能检查ALT明显增高，住院治疗。.问题1:患者应采取的隔离种类是（B）A.严密隔离B.消化道隔离C.接触隔离 D.呼吸道隔离E.血液-体液隔离.问题2:隔离措施中错误的是（C）A.同病种患者可同居一室但要做好床边隔离B.患者的食具便器各自专用并严格消毒C.同病种患者的书籍可以互换阅览D.剩余食物及排泄物应消毒后再排放E.被大便污染的敷料要随时装袋标记后焚烧.问题3:护士接触患者戴口罩时正确的方法是（E）A.口罩挂在胸前时手不可触及其污染面B.口罩使用后要及时取下将清洁面内折C.纱布口罩使用4~8小时应更换D.使用一次性口罩不得超过8小时E.口罩潮湿后应该立即更换49、人力资源管理的内容不包括（B）A.培训教育B.组织建设C.人才开发D.人员选择E.人员规划50、远离污染环境、积极应对各种紧张生活事件属于（E）A.日常健康行为B.预警行为C.保健行为D.戒除不良嗜好行为E.避开有害环境行为51、单纯乳腺良性肿瘤切除术，抗菌药物应用正确的（E）A.术前24小时B.术前3小时 C.切开皮肤前0.5小时D.术后1次E无应用指征52、存在于人体的正常菌群主要是（D）A.葡萄球菌B.肠球菌C.铜绿假单胞菌D.厌氧菌E.需氧菌53、组织沟通的作用不包括（E）A.联系B.激励D.控制C.创新E.反馈54、计划职能中最为关键的职能是（B）A.计划制订职能B.决策职能C.预测职能D.修订职能E.控制职能55、室内空气消毒时，过氧化氢的作用时间为（B）A.<30分钟B.30〜60分钟C.90分钟D.120分钟E.180分钟56、目标管理的特点不包括（C）A.强调自我管理B.强调重视成果C.强调知识更新・D.强调自我评价・E强调员工参与57根据格林模式，一个人的知识、信念及价值观属于影响行为的（C）A.遗传因素B.环境因素C.倾向因素D,促成因素E.强化因素58、把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列的质量评价统计方法为（D）A.分层法B.调查表法C.控制图D.排列图法E.因果分析图59、抗生素应用疗程，错误的是（A）A.预防性用药手术结束后3小时内使用B.急性感染症状消失后继续用药2-3天C.脓毒症体温正常后7-10天再停药D.前1小时静脉给予1次足量抗生素E.严重感染疗程可达4〜8周60、有关组织设计的要求，不正确的是（C）A.实施“一元化管理”B.注意避免机构重叠C.组织内的权力应相对均衡D.避免头重脚轻，人浮于事E.各部门间应组合成高效的结构形式61、关于化学消毒剂的使用，不正确的是（C）A.计用75%乙浸泡30分钟消毒B.苯扎澳镂（新洁尔灭）不能与肥皂合用C.环氧乙烷应置于无火源、阴凉处，最好存箱中D.皮肤过敏者禁用碘酊无需 E.过氧化氢溶液可除掉陈旧血迹62、授权的原则不包括（B）A.视能授权B.公平竞争C.合理合法D.监督控制E.权责对等63、专科护理技术管理的基础工作（C）A.专科护理技术培训B.专科护理技术论证C.专科疾病护理技术常规的制定D.专科护理技术审批制度的建立E.专科护理技术操作考核评比64、人际关系是指人与人通过交往而产生（A）A.心理上的关系B.社会上的关系C.生理上的关系D.沟通上的关系E.角色上的关系65、对行为的描述正确的是（D）A.行为是内心活动的内在表现，不易被觉察B.行为是自发产生的，与外界刺激无关C.行为是内心活动的外在表现D.行为是机体在外界环境刺激下所引起的内在反应E.行为是机体在内在因素的刺激下所引起的反应66、18岁高中生，能通过综合认识自己、他人、环境和社会调整自己的行为此时，其已进入行为的（B）A.主动发展阶段B.自主发展阶段C.巩固发展阶段D.被动发展阶段E.独立发展阶段67、.PDCA循环是进行质量管理的方法，其特点不包括（D）A.不断循环，不断提高B.大环套小环，互相促进C.完整性、统一性、连续性D.标准化运行，具有稳定性E.周而复始运转，阶梯式提高不断68、需要暂时回避对方难以回答的问题时，社区护士可采取（D）A.肯定性反馈B.否定性反馈C.非语言形式反馈D.模糊性反馈E.中性反馈69、促成因素指改变行为所需要的（C）A.技术与能力B同伴支持C外部条件D.态度与信念 E.支持70、医院II类区域空气消毒合格的细菌总数标准是（D）A<500CFU/m3B<400CFU/m3C<300CFU/m3D<200CFU/m3E<100CFU/m371、群体传播时"舆论领袖〃对人们的认知和行为改变具有（B）A.领导作用B.引导作用C.主作用D.辅助作用E.用72、.管理基本特征不包括（B）A,管理的二重性B.管理的实效性C.管理的科学性D.管理的艺术性E.管理的目的性73、控制的基本过程包括（C）A评估形势B.建立计划C衡量绩效D.纠正差错E.及时反馈74、影响护理人员编设的因素不包括（B）A.政策法规B.护士薪酬C.社会因素D.管理水平E工作量75、预防ICU患者医院感染最切实的措施是（B）A.提高从业人员素质B.尽量减少使用介入性监护方法C.关注医疗设备的使用D.给予必要的保护性医疗措施E.提高机体抵抗力76、属于经空气传播的疾病是（A）A.水痘B.沙眼C.流行性乙型脑炎D.细菌性脑膜炎E.伤寒77、护理质量管理标准化的表现形式不包括（C）A.统一化B.规格化C.目标化D.系列化E.规范化78、健康信息的特点不包括（B）A.易懂性B.普及性C.科学性D.针对性E指导性79、领导理论中，激励理论不包括（D）A.需要层次论B.双因素理论C.公平理论D.行为科学理论E期望理论80、完整的现代传播的内涵三个层次是（B）A.传播观念、传播技术、传播效果B.传播观念、传播事业、传播技术C传播观念、传播机制、传播功能D.传播观念、传播事业、传播模式E.传播事业、传播技术、传播效果81、某医院护理部主任某日找到儿科门诊护士小张，要她准备明天参加一个培训班，回来后向全院介绍心得体会。小张非常紧张，她想:"难道主任对我另有安排?〃于是，第二天清晨她向科里打电话说:〃我正在参加一个培训班，主任同意的。〃护士长特别着急，〃今天的班次怎么办?〃。主任和小张的沟通违背了沟通的（C）A.