Unit4 Where is my schoolbag SectionB Self check revison 教学设计 2022-2023学年人教版七年级英语上册

Unit4WhereismyschoolbagSectionBSelfcheck&revison教学设计

课程基本信息学科英语年级七年级学期秋季课题Unit4Whereismyschoolbag?Selfcheck&revison教科书书名：Goforit出版社：人民教育出版社教学目标1.知识目标：

(1)能通过阅读获取并确认和记录物品位置信息；(2)通过对询问和确认物品的位置关系的学习，能使用核心句型：-Whereis/are...?-The/My/His/Her/xx’s...is/arein/on/underthe/my/his/her...2.能力目标：通过以读促写的策略,完成房间及其物品位置关系。3.情感目标：培养整理个人物品和爱整洁的好习惯。教学内容教学重点：1.物品名称，家具名称和方位介词的用法。

2.描述物品的相对位置。

教学难点：1.准确表达物品的位置信息。

2.定冠词the、物主代词与方位介词的搭配用法。教学过程Step1:WarmupReadthewordsandphrasesinUnit4Step2:Leadin1.Enjoysomepicturesoftidyrooms.展示一些漂亮整洁的房间照片(创设兴趣，导入主题词：整洁)Teacher:Whatarethepicturesabout?Yes,theyareabouttidyrooms！Step2:ReadandlearnReadandlearnhowtointroducearoom.对阅读并学习如何介绍房间（读后总结，方法引导，写作铺垫）Teacher:Let’sreadandlearnhowcanweintroducearoom.Step3:Writingpractice1.Writedownthethingsyouhaveandplacesinyourroom.写出你自己房间内的物品及位置（素材积累，铺垫写作）Teacher:Now,it’syourturn!Pleasetakeoutyourphotoorpictureofyourroom.Lookatthechart,doyouhavethesethingsinyourroom?Wherearethey?Pleasewritedownyouranswers.2.Makesentencesaboutwherethingsareinyourroomwithand.对照表格，用句子描述房间内物品及位置，尝试使用and连接两个对象或句子（连词成句，写作铺垫）Teacher:Now，let’swritesentenceswith“and”.Forexample,youcanwritelikethis”----Mydictionaryandmyradioareonthedesk.3.Introduceyourroominyourgroups.对照表格，用句子描述房间内物品及位置，尝试使用and连接两个对象或句子（连句成篇，写作铺垫）Teacher:Now,it’stimetointroduceyourroom.Pleasetakeoutyourphotoorpictureofyourroom.Talkaboutyourroominyourgrouplikethis:A:Hi,mynameis...Hereisaphoto/pictureofmyroom.My...is/areon/in/under......andmy...B/C/D:......4.Writeashortpassageaboutyourroomaccordingtothechecklist.根据情境和写作提示，写一篇介绍自己房间及物品位置的短文（设置情境，练习篇章）Teacher:Itseemsyouhavetalkaboutyourroomverywell.It’stimeforyoutowriteaboutyourroomaccordingtothechecklist.5.Anexampleaboutroomaccordingtothechecklist.分析范文的写作方法（写法指导）Step4:Writingpractice1.SummarizethekeypointsofthisUnit.单元总结与分析（总结复习，单元小结）Teacher:Bytheendofthisunit,weknowdifferentkindsofthingsandpositionprepositions.Wealsolearnedhowtointroduceandwriteaboutaroom.Step5:Homework1.Pleasewriteaboutyourroomandintroduceyourroom.根据单元知识和情境要求，结合自己的照片或图片写一篇短文（作业巩固）Teacher:pleasefinishwritingaboutyourroom,thentellyourclassmatesaboutyourroom.Itcanbegreatforyoutoaddsomedetailsandexpressyourfeelings.MyroomHello,everyone!Thisismyroom.My...___________________________________________________________________________________________________________________________